เรียนภาษาอังกฤษที่อยู่ ได้รับสนุกและทำให้เรียนกับความสนุก ได้รู้กับhasใช้กับอะไร

ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนาน พวกเราจะนำเด็กๆไปตัวโลกที่มีความซาบซึ้งและประหลาดใจ ที่นี่ เรานำเด็กๆไปเล่นเกมและกิจกรรมที่ง่ายและน่าสนุก เพื่อให้เด็กๆได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุก ร่วมกันเปิดประตูสู่การเดินทางที่เต็มไปด้วยตัวเล่นและการค้นหาที่มีตัวเล่นและตัวเจอน่าสนุก!

สวัสดีครับ/ค่ะ ในการแสดงเปิด โปรดนำเสนอเกมส์นี้

เมื่อหนึ่งคราวในหมู่บ้านเล็กติดชายทะเล มีเด็กหญิงเล็กที่นามว่าลิลี่ ลิลี่รักการไล่ล่าประเทศที่อยู่รอบตัวเธอและตัวเธอมักจะไหลหลังต่อสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ด้านนอก หนึ่งเช้าที่มีแดดสว่าง ลิลี่ตัดสินใจที่จะออกเดินทางไปยังป่าที่อยู่ใกล้ๆ

ขณะที่ลิลี่เดินผ่านป่า เธอพบผีเสธิ์สีสันตางตะวันที่มีการเคลื่อนไหวตลอดตลอด ลิลี่กล่าว “สวัสดีครับ ผีเสธิ์ที่งดงาม!” ผีเสธิ์ก็ลงตัวบนดอกไม้และดูเหมือนจะตอบกลับด้วยเสียงเหมือนที่มีน้ำตก

ลิลี่ยืดทางข้างหน้าและเร็วๆ แล้วก็พบแม่น้ำหนึ่ง จากนั้นเธอตามแม่น้ำและพบปลาบางตัวว่าเล่นตลอดไปตลอด ลิลี่กล่าว “สวัสดี พื่อนปลา!” ปลาก็เล่นใกล้เธอและดูเหมือนจะยอมรับเธอด้วยเสียงลากลาก

ต่อไปทางเดินของลิลี่ เธอได้พบกับหนึ่งตัวหนูหนาวที่มีความนิรนาม ลิลี่บอก “สวัสดี หนูหนาว! ชื่อของเธอคืออะไร?” หนูหนาวก็กาะกลับและลิลี่ได้รู้ว่าชื่อของเขาคือ นุตตี่

ในช่วงวันที่ผ่านมา ลิลี่ได้พบสิ่งมีชีวิตหลากหลายต่าง ๆ และได้ฟังเสียงที่มีตัวเองของพวกเขาและเรื่องราวที่พวกเขามี ลิลี่ได้รู้ถึงสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในป่าและบทบาทของพวกเขาในการรักษาความสุขและสุขภาพของป่า

ลิลี่ตระหนักว่าป่านั้นเป็นสถานที่แห่งสวรรค์ที่เธอสามารถได้เรียนรู้อย่างมากเกี่ยวกับโลก และเธอให้สัญญากับตัวเองว่าจะปกป้องและเก็บรักความงามธรรมชาติรอบตัว

และดังนั้น พร้อมกับเพื่อนๆ ของลิลี่ที่คือนุตตี่ หนูหนาว และสิ่งมีชีวิตในป่าทั้งหมด ลิลี่ได้เดินทางร่วมกันอีกมากมาย ค้นหาสิ่งที่มีความทรงจำในธรรมชาติและรับรู้ถึงความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา

เกมส์กฎแบบรายละเอียด

  1. ระหว่างการเตรียมพร้อม:หลักแรก ต้องการจะเตรียมภาพต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับอาหาร เช่น แอบเปิ้ง มันเกลือง ขนมหวาน และอื่น ๆ ให้แน่ใจว่าภาพมีความชัดเจนและสีสันปรากฏชัด

  2. ระหว่างการเริ่มเกม:หลังจากนั้น จงจัดภาพต่าง ๆ ให้สำหรับใช้เล่นเกม โดยจัดลงบนโต๊ะหรือพื้นดิน ให้เด็กๆ ทุกคนเห็นได้

  3. การเล่นเกมการแข่งขัน:ให้เด็กๆ ได้รับใบแก้วที่มีคำศัพท์อังกฤษเกี่ยวกับอาหาร อย่างเช่น “apple”、”banana”、”cake” และอื่น ๆ

four. การหาคู่ตรง:เด็กๆ ต้องหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์ที่มีในใบแก้วของตน ตัวอย่างเช่น ถ้าใบแก้วของเด็กมี “apple” เขาต้องหาภาพแอบเปิ้ง

five. การนับเวลาและการประเมินคะแนน:สามารถตั้งเวลาเว้นที่เด็กๆ ต้องหาคู่ ตัวอย่างเช่น หนึ่งนาที และประเมินคะแนนตามจำนวนคู่ที่หาได้ คู่ที่หามากขึ้น คะแนนจะสูงขึ้น

  1. การเปลี่ยนบทบาท:หลังจากที่เล่นรอบแล้ว ให้เด็กๆ แลกใบแก้วเพื่อเล่นรอบต่อไป

  2. การสิ้นสุดและการรวบรวมประสบการณ์:หลังจากเล่นเกมเสร็จ จงนับคะแนนของเด็กๆ และหารือคำศัพท์อาหารที่เด็กๆ ได้เรียนรู้

  3. รางวัล:ตามคะแนนที่ได้ จะสามารถมอบรางวัลเล็ก ๆ แก่เด็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าตั้งแต่ โม้ดูม หรือสิ่งเล็กอื่นที่เป็นการสร้างความสนใจในการเรียนรู้ของเด็กๆ

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำภาพด้วย

เล่นเกมต่อไปนี้

  1. สุนัขและเสียงที่ตรงกัน การเล่นเกม:
  • แสดงภาพของสุนัขออกมา。
  • ให้เด็กตอบคำว่า “dog” ภาษาอังกฤษสำหรับสุนัข。
  • ถ้าตอบถูกต้อง ต่อไปที่เกมถัดไป。
  1. เกมจำลองตัวเลข:
  • ใช้แกะบัตรหรือสิ่งเล่นตัวเลข。
  • เด็กตั้งตัวเลขจาก 1 ถึง 10。
  • ตอนที่เล่าตัวเลข แสดงแกะบัตรหรือสิ่งเล่นตัวเลขที่เท่ากัน。
  1. เรื่องราวสนุกๆ ที่มีการเล่นประกาศ:
  • บอกเรื่องราวเกี่ยวกับนกที่มีการประสบการณ์ในสวนสวนสาธารณะ。
  • ใส่คำถามในเรื่องราวและให้เด็กตอบคำถามเช่น “What did the chook see within the park? (The chook noticed a tree.)”
  1. เส้นทางกายภาพและกิจกรรม:
  • แสดงภาพของส่วนทางกายภาพเช่นมือ, ขา, ศีรษะ และคล้ายนั้น。
  • ให้เด็กพูดชื่อส่วนทางกายภาพด้วยภาษาอังกฤษ。
  • ทำการเคลื่อนไหวเรียบร้อยเช่นเท้าเท้าหรือแตะหน้าเพื่อทำนุนเอาะย์。

five. ฤดูกาลและกิจกรรม:- แสดงภาพของฤดูกาลต่างๆ อย่างเช่น ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว。- ให้เด็กพูดกิจกรรมของฤดูกาลแต่ละฤดู เช่น “summer is for swimming.” หรือ “iciness is for snowboarding.”

  1. ขบวนรถยนต์และการท่องเที่ยว:
  • แสดงภาพของขบวนรถยนต์ เช่นรถยนต์, รถไฟ, เครื่องบิน และคล้ายนั้น。
  • ให้เด็กพูดคำว่า “automobile,” “teach,” “plane” ภาษาอังกฤษสำหรับขบวนรถยนต์เหล่านั้น。
  • บอกเรื่องราวเล็กๆ ถึงการท่องเที่ยวและให้เด็กเข้าร่วมเล่น。
  1. อาหารและการพูดคุยในร้านอาหาร:
  • แสดงภาพของอาหารเช่นผลไม้, ผัก, และเนื้อเยื่อ และคล้ายนั้น。
  • ให้เด็กพูดชื่ออาหารด้วยภาษาอังกฤษ。
  • ทำการพูดคุยในร้านอาหารที่เรียบร้อยเพื่อให้เด็กมีโอกาสฝึกการตอบคำถามเมื่อจะสั่งอาหาร。

ผ่านการเล่นเกมเหล่านี้ เด็กไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์และวลีภาษาอังกฤษ แต่ยังพัฒนาทักษะการทักทายและฟังด้วยความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษด้วย。

ขอขอบคุณสำหรับคำขอ ฉันจะแปลคำว่า “” ในภาษาไทยว่า:”ตัวอย่างภาพถ่ายและคำศัพท์”

  1. ภาพ: ปลาปลายแพรยงกายในตู้ปลากำลังวิ่ง.ตัวเลือก: a. fish, b. chicken, c. cat, d. dogคำตอบถูกต้อง: a. fish

  2. ภาพ: หนูหมอกบนชายหาดกำลังอาศัยแดด.ตัวเลือก: a. turtle, b. fowl, c. cat, d. dogคำตอบถูกต้อง: a. turtle

  3. ภาพ: หนูหอมทะเลกำลังขยายหางในทะเลทราย.ตัวเลือก: a. octopus, b. fish, c. cat, d. canineคำตอบถูกต้อง: a. octopus

ในเกมนี้เด็กๆจะได้เรียนรู้ชื่อสัตว์น้ำด้วยการเลือกคำตอบที่เหมาะสมกับภาพที่มีให้ และยังเพิ่มความรู้ความเข้าใจภาษาอังกฤษด้วยด้วยเช่นกัน จากการเลือกคำตอบที่ถูกต้อง ให้ความเคารพและให้เด็กๆซ้ำคำที่เรียนรู้เพื่อที่จะทำให้ความทรงจำลงได้ดีขึ้น.

เกมส์ปฏิสัมพันธ์

ตรงนี้ จะแสดงภาพและคุณต้องเล่นเกมค้นความว่าคุณคิดว่าคำที่ตรงกับภาพไหน นี่คือภาพปลา คุณคิดว่าคำอะไร? คุณจะพูดมาได้ไหม? ใช่นั่นเอง! คำนั้นคือ ‘ปลา’! นอกจากนี้ จะอยากจับภาพอีกครั้ง. ดูภาพนี้ นี่คือภาพหนู คุณคิดว่าคำอะไร? มีใจดีมากน่อย! จะอยากจับภาพอีกครั้ง. นี่คือภาพแมว คุณจะหาคำ ‘แมว’ ได้ไหม? คุณทำได้มาก ครับ! จำไว้ว่าแต่ใดก็ตามที่คุณหาคำ คุณก็กำลังเรียนคำภาษาอังกฤษใหม่ด้วยครับ!

สิ้นท้ายแล้ว

เรียบร้อยแล้วครับเด็กๆ! วันนี้เราสนุกกันมากที่สุด ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษเกี่ยวกับสัตว์, , อาหาร และชีวิตประจำวัน แต่ยังได้มีโอกาสสนุกสนานและเรียนรู้ทางเรื่องราวที่น่าสนุกด้วยเช่นกัน หวังว่าคุณได้รับความสุขและความรู้ใหม่จากเกมส์นี้ จงจดจำว่าต้องเรียนเรียบร้อยทุกวัน พบกันในเกมส์ครั้งต่อไปนะครับ! แข็งแรงไปด้วยนักสู้เล็กๆ! 🌟📚🐾

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *