ในเกมเรียนภาษา เด็กๆ จะตามร่วมกับสัตว์เลี้ยงลูกของที่มีภาษาที่น่าอยากมากและมีตัวละครที่น่ารัก พร้อมทั้งเดินทางผ่านโลกที่มีมากมายของอาหารแตกต่างกัน。ด้วยการสังเกตภาพที่มีให้เห็น เด็กๆ ต้องจับคู่ภาษากับอาหารที่ตรงกัน และเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษอย่างง่ายและสนุกสนาน รวมถึงสนุกกับการเรียนภาษาด้วยความสุขอันเป็นเอกภาพนี้ด้วยตัวเองเอง。
รายละเอียดเรื่องเล่า
เด็ก: วันนี้เราจะไปสวนสัตว์ครับ! ฉันชอบมันมากเลย!
เหลน: ฉันชอบดาวน้อยเลย! ฉันอยากเห็นสัตว์ที่มีสีสันเหนือไป!
เด็ก: ฉันชอบนกเลย! นกมีขาตั้งตรง และมันร้องเสียงที่น่ารัก!
เหลน: ฉันชอบแมวเลย! แมวมีตาที่กลม และมันหายใจด้วยหายใจของมัน!
เด็ก: แม้ว่าฉันชอบนกและแมว แต่ฉันยังชอบสัตว์น้ำมากเลย!
เหลน: สัตว์น้ำน่าสนใจมากเลย! มันมีขาหลายตัว และมันหายใจด้วยเวทีน้ำ!
เด็ก: ฉันชอบปลาเลย! ปลามีตาที่กลม และมันมีสีสันที่สวยงาม!
เหลน: ฉันชอบหนุนเลย! หนุนมีหางที่ยาว และมันหายใจด้วยเวทีน้ำ!
เด็ก: แล้วเราจะไปสวนสัตว์และจะเห็นทุกสัตว์ที่เราชอบ!
เหลน: ใช่นะเลย! อย่างไรก็ตาม ฉันอยากจะเห็นสัตว์ที่มีเสียงที่น่ารักมากที่สุด!
เด็ก: ฉันคิดว่านกคือที่สุด! นกมีเสียงร้องที่น่ารัก!
เหลน: ฉันเห็นด้วย! นกมันมีเสียงร้องที่น่ารักมาก! แล้วเราจะไปสวนสัตว์และจะเห็นทุกสิ่งที่เราชอบ!
หน้าแรก: รายละเอียดหลัก
“เรามีเกมหนึ่งที่มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสิ่งแวดล้อม! คุณจะต้องช่วยเด็กต่างๆหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆในสวนสาธารณะ จงกำหนดเวลาเพียง 10 นาที แล้วดูว่าคุณจะหาก่อนที่เวลาหมด!”
ข้อความถัดไป: ภาพแรก
ภาพ: ฝายหลังปราโมท
*ฝายหลังปราโมทกำลังอยู่ในสวนสาธารณะ ดูอากาศรอบๆ อย่างอ่อนโยน*。
คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่:– ต้นไม้- หญ้า- ดอกไม้- แดด- รั้น
คำถามเพื่อตรวจสอบความเข้าใจ:1. ใครเป็นสัตว์ที่เลี้ยงดูต้นไม้?2. มีสิ่งแวดล้อมที่มีชายาย ดอกไม้ และดูอากาศรอบๆ ไหน?3. ใครเป็นสัตว์ที่รักแดดอาหรับ?4. มีสิ่งแวดล้อมที่มีดอกไม้ และดูอากาศรอบๆ ไหน?five. ใครเป็นสัตว์ที่รักฝายหลังปราโมท?
ข้าพเจ้าจะแปลให้คุณดูจริงๆข้าพเจ้าจะแปลให้คุณดูจริงๆ
four. ภาพที่ 2: แม่น้ำและปลา
ภาพ:
คำศัพท์ที่ซ่อน:– แม่น้ำ-ปลา-น้ำ-ลอย-ทะเลสาบ-ชาวปลา-เรือ
เนื้อหา:“เด็กเล็กเรียนว่า แม่น้ำนั้นเป็นที่มีปลาอาศัย ปลาที่เรียกว่าปลา ชอบไล่ลอยในน้ำของแม่น้ำและทะเลสาบ โดยมีชาวปลาขับเรือมาเล็งดูว่ามีปลาที่มากหรือไม่ ว่าเด็กจะหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้ได้หรือไม่?”
ข้าพเจ้าจะให้คำแปลทันทีครับข้าพเจ้าจะตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำแปลไม่มีจีนแผ่นดินในความหมายของเรื่องที่แน่นอนข้าพเจ้าจะให้คำแปลใหม่ทันทีครับข้าพเจ้าจะให้ภาพที่ 3ต่อไปครับ
ภาพที่เราเห็นคือสวนเด็กที่มีสุขภาพและกระตือรือร้น เด็กๆกำลังเล่นเกมต่าง ๆ อย่างดีเด่น บางคนสำหรับเลื่อนลงทางสลัดที่เพลิงดี บางคนนำไปตะโกนในเก้าอี้โหมกระโดง และบางคนกำลังห์รมากุฏจากในอุดมากุฏเพื่อสร้างกุฏดินโบราณี หมอม้ายเล็กนั้นยืนอยู่ตรงหน้าต้นไม้ใหญ่และมองอย่างตื่นตาฝายต่อสิ่งแวดล้อมรอบตัว
จากที่เด็กๆเห็นการเดินทางของหมอม้ายเล็ก พวกเขาก็มาเลี้ยงเด็กๆเข้ามาอภิปรายเกี่ยวกับการที่หมอม้ายเล็กกำลังรบกวน
“ดูว่าหมอม้ายเล็กกำลังตามหนูตามมา!” คนหนึ่งบอกกับความยินดี
“อาจว่าหนูจะนำหมอม้ายเล็กไปสู่ที่แห่งที่มีอาศัย!” คนอีกคนคาดการณ์ไว้
หมอม้ายเล็กและหนูตามมาไปทางด้านลึกของต้นไม้และอุดมากุฏเรียกว่าสวนลับเล็กๆ ซึ่งมีดอกไม้สีสันชมพระหลายๆชิ้นตายาวเปลือย ในขณะที่ผึ้งต่างหลายเลือกดอกไม้ และมดาบบินตกตะลุยระหว่างดอกไม้เพื่อรับน้ำตายาวเปลือย หมอม้ายเล็กและหนูตามมาได้มีช่วงเวลาเล่นอย่างดีที่สวนนี้ และเด็กๆก็มาเล่นเดียวกันกับพวกเขาที่ช่วงเวลาที่นี้ด้วย
ภาพนี้ไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นเวลาวันเด็กๆที่สวนเล่นเด็ก แต่ยังนำเอาองค์ประกอบของการเรียนภาษาอังกฤษเข้ามาด้วยวิธีที่สบายงาม โดยให้เด็กๆเรียนคำศัพท์และประโยคในบรรยากาศที่น่าสนุกสนานนี้
ขอโทษว่าผมไม่สามารถตอบคำถามของคุณได้ ครับ แต่มันดูเหมือนว่าคุณไม่ได้ให้ข้อมูลเดิมที่ต้องการแปล กรุณาให้ข้อมูลเดิมที่คุณต้องการแปลเป็นภาษาไทย แล้วผมจะทำการแปลให้คุณ ครับ
ภาพ: สวนสาธารณะกับหลังปราโมท
เด็กที่เรียนภาษาอังกฤษกำลังอยู่ในสวนสาธารณะที่มีหลังปราโมทสวยงามอยู่ข้างหลังเขา. ภาพนี้มีหลังปราโมทที่สวยงามและมีหลายตัวประกอบเล็กๆ ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.
คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่:1. ไม้2. รั้วthree. ดอกไม้4. ร่องเงา5. หิน
เด็กต้องหาคำศัพท์เหล่านี้ออกมาจากภาพและบอกคำศัพท์ที่พบได้ให้กับครูหรือเพื่อน.
กิจกรรม:– หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.- บอกคำศัพท์แต่ละตัวและพูดถึงที่อยู่ของมันในภาพ.- แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับภาพและหลังปราโมท.
หน้าสุดท้าย: ตอบคำถาม
-
วันที่ที่เรามีรายการไปเที่ยวสวนสัตว์คือวันอังคาร (Tuesday) ในเดือนมิถุนายน (June) ในปีนี้ (this year) ครับ/ค่ะ。
-
สัตว์ที่เราเห็นที่สวนสัตว์คือแมว, หมา, แรน, และเค้า ครับ/ค่ะ。
-
สิ่งที่เราทำที่สวนสัตว์คือเล่นกับสัตว์, ฟ้องเสียงสัตว์, และเรียกเรียนสัตว์ที่เราเห็น ครับ/ค่ะ。
-
สัตว์ที่เราชอบที่สวนสัตว์ที่สุดคือแมว ที่มีตาที่สวยงามและตัวอยู่ดีที่สุด ครับ/ค่ะ。
-
สิ่งที่เราเรียนรู้จากการไปเที่ยวสวนสัตว์คือว่าสัตว์มีตา, ฟัน, และเท้า และว่าสัตว์ทำงานและเล่นเหมือนเราเช่นกัน ครับ/ค่ะ。
-
วันที่เรากลับบ้านจากสวนสัตว์คือวันพฤหัสบดี (Thursday) ในเดือนมิถุนายน (June) ในปีนี้ (this yr) ครับ/ค่ะ。
-
สิ่งที่เราทำที่บ้านหลังจากกลับจากสวนสัตว์คือรีบบ้าน, ทานอาหาร, และเล่นเกมส์กับเพื่อน ครับ/ค่ะ。
eight. สัตว์ที่เราต้องการจะเลี้ยงอีกครั้งในเวลาต่อไปคือหมา ที่มีตาที่สวยงามและตัวอยู่ดีที่สุด ครับ/ค่ะ。
nine. สิ่งที่เราเรียนรู้จากการเลี้ยงสัตว์คือว่าสัตว์ทำงานและเล่นเหมือนเราเช่นกัน และว่าเราต้องเก็งบำบัดและเก็งเวลาให้กับสัตว์ ครับ/ค่ะ。
