เรียนพูดอังกฤษฟรี การเล่นเกมเรียนภาษาอังกฤษ ทางเริ่มต้นง่ายต่อการเรียนภาษาอังกฤษ

ในโลกที่มีความทันทีและประหลาดใจนี้ ทุกๆ มุมมุมที่มีอุปสรรค์ที่ไม่จำกัด ร่วมกันเดินทางเพื่อสำรวจและเปิดเผยลักษณะลึกลับของธรรมชาติ และรับประทานความอันดาวระเบียงของธรรมชาติมนุษย์。

ต่อเนื่อง: การไปตรวจสอบความลึกลับในสภาพแวดล้อม

เมื่อเช้าวันที่มีแสงแดดระลอกโลก แมวโตมตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือมนุษย์ด้วยเชิงใจของตนเอง。เขาหาหนังสือเกี่ยวกับคำศัพท์อังกฤษและเริ่มต้นทางการเรียนภาษาที่น่าตื่นเต้นเรื่องต่าง ๆ ในโลกภาษาอังกฤษ

โตมเรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับส่วนตัวของร่างกาย เช่น “head” (หัว), “eye” (ตา), “ear” (หู) และ “leg” (ขา) โดยดูภาพในหนังสือและแบบเลียนการกระทำของมนุษย์ โตมมองและเล่นตามหน้าหลังหน้าอย่างยอดเยี่ยม

โตมเผชิญกับเกมคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาล ที่ต้องหาคำศัพท์ฤดูกาลที่ตรงกับภาพ เช่น “spring” (ฤดูใบไม้ผลิ), “summer time” (ฤดูร้อน), “autumn” (ฤดูใบไม้ร่วง) และ “wintry weather” (ฤดูหนาว) โดยตรวจสอบภาพที่มีภาพวาดและกิจกรรมในภาพ โตมสำเร็จในการเล่นเกมนี้

เมื่อเข้าสู่ป่า โตมเผชิญกับสัตว์ต่าง ๆ ที่มีอยู่ในป่า ต้องการให้เขาตรวจสอบเสียงของสัตว์ต่าง ๆ และตรงกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ เช่น “cat” (แมว), “dog” (สุนัข), “bird” (ร่างกาย) และ “fish” (ปลา) โดยใช้ความย่อนตัวของหูที่มีความละเอียด โตมสามารถจัดการกับเกมนี้ได้เร็ว

หลังจากเรียนคำศัพท์อาหาร โตมเข้าร่วมเกมหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ ที่ต้องการให้เขาหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับอาหารทั้งหมดในภาพ เช่น “apple” (แอบเปิ้ล), “banana” (มันสำปะหลัง), “milk” (นม) และ “bread” (ขนม) โดยตรวจสอบภาพและฝึกความเข้มงวดของความสัมพันธ์ของตนเอง โตมสนุกกับการที่ได้รับการท้าทายนี้

เมื่อเวลาผ่านไป ระดับภาษาอังกฤษของโตมได้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเขาได้เรียนวิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายชีวิตประจำวันของตนเอง เช่น “play in the park” (เล่นในสวน), “cross to high school” (ไปโรงเรียน) และ “visit the library” (ไปห้องสมุด)

หนึ่งวัน โตมเผชิญกับสุนัขเล็กที่ชื่อลิลลี่ ที่ไม่รู้ภาษาอังกฤษ โตมตัดสินใจที่จะสอนมัน พวกเขาเล่นเกมเกี่ยวกับสี ผ่านภาพและคำศัพท์สี เช่น “red” (แดง), “blue” (สีน้ำเงิน), “inexperienced” (สีเขียว) และ “yellow” (สีเหลือง) ลิลลี่เรียนรู้ได้เร็ว

โตมและลิลลี่กลายเป็นเพื่อนสนิท พวกเขาเรียนร่วมกัน เล่นตามหน้าหลังหน้า และสนุกกับความสนุกที่มาจากภาษาอังกฤษ เรื่องของพวกเขาก็เป็นแรงบันดาลใจให้สัตว์เล็กอื่นๆ ในป่าเริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วย และร่วมกันสำรวจโลกที่น่าตื่นเต้นนี้

หาคำซองที่ซ่อนอยู่

ในเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษโดยหาคำภาษาอังกฤษซ่อนไว้ในเกมบอกภาษาอังกฤษด้วยการค้นหาภาพสัตว์ต่างๆ ที่มีให้บนแผงเกม และต้องหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกันกับภาพนั้น

1. เตรียมวัตถุ：เตรียมแผงเกมที่มีภาพสัตว์ต่างๆ และใบการ์ดคำภาษาอังกฤษที่เปิด

2. เริ่มเกม：เด็กๆ จะเลื่อนไปกันตามลำดับและถอดใบการ์ดคำภาษาอังกฤษออกมา แล้วหาภาพสัตว์ที่ตรงกันกับคำภาษา

3. ยืนยันคำตอบ：หากหาภาพสัตว์ตรงกันกับคำภาษา เด็กๆ จะต้องอ่านคำภาษาดัง และยืนยันว่าคำตอบเป็นที่ถูกต้อง

4. ระบบคะแนน：หากคำตอบถูกต้อง เด็กๆ จะได้คะแนนตามระบบที่กำหนดไว้ ตัวอย่างเช่น คะแนนละ 1 คะแนนต่อการหาคำภาษาที่ถูกต้อง

5. สิ้นสุดเกม：เมื่อทุกคำภาษาที่มีทั้งหมดถูกหาขึ้นมาแล้ว เกมจะสิ้นสุด และเด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นผู้ชนะ

6. เริ่มเกมใหม่：สามารถเริ่มเกมใหม่อีกครั้งด้วยการใช้ใบการ์ดคำภาษาอังกฤษต่างๆ แล้วเพื่อเพิ่มความสนุกและความท้าทายของเกม

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะไม่เฉพาะที่จะเรียนภาษาอังกฤษแต่ยังจะพัฒนาพฤติกรรมการสังเกตและความจำของตนเองด้วย รวมทั้งช่วยพัฒนาทักษะการพูดของตนเองด้วยการปฏิบัติการสนทนาในเกม

：วิธีการเล่น

1. เตรียมวัตถุดิบ：เตรียมใบการ์ดที่มีรูปภาพ ที่แต่ละใบการ์ดมีรูปภาพที่ตรงกับคำศัพท์อังกฤษ ตัวอย่างเช่น ใบการ์ดหนึ่งอาจมีรูปแอบอมและคำศัพท์ “apple” บนใบการ์ดอีกใบหนึ่ง

2. เริ่มเกม：เอาใบการ์ดทั้งหมดมาเรียงตามลำดับและเอาใบการ์ดทั้งหมดมาเอาหลังด้านหน้า และเอามันไว้บนโต๊ะ

3. หาคำศัพท์：เด็กๆ จะเล่นลูกเลื่อนตามลำดับ และเปิดใบการ์ดสองใบ หากรูปภาพและคำศัพท์บนใบการ์ดสองใบตรงกันและตรงข้ามกัน ก็เรียกว่าเป็นคู่ที่ถูกต้อง และเด็กๆ จะเอาคู่นั้นไปเก็บ

4. เวลาจับตามอง：สามารถตั้งเวลาจับตามองได้ เช่น 2 นาที และเด็กๆ จะต้องหาคู่ที่ถูกต้องในช่วงเวลาที่กำหนด

5. คะแนน：ในแต่ละครั้งที่หาคู่ที่ถูกต้อง เด็กๆ จะได้คะแนนเพิ่มขึ้น คะแนนสามารถตั้งตามความยากของคำศัพท์และจำนวนคู่ที่หาได้

6. จบเกม：เมื่อเวลาหมด ตั้งคะแนนและระบุเด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดเป็นผู้ชนะ

7. เล่นเกมต่อไป：สามารถเล่นเกมต่อไปได้ และเพิ่มความยากขึ้นด้วยการเพิ่มรูปภาพและคำศัพท์ที่หลากหลาย

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและตอบสนองด้วยเช่นกัน

คำศัพท์ที่เกี่ยวกับความแคบความลับในสิ่งแวดล้อม

1. tree – ต้นไม้
2. flower – ดอกไม้
3. river – แม่น้ำfour. mountain – ภูเขา
4. ocean – ทะเล
5. forest – ป่า
6. lake – ทะเลสาบeight. sky – ฟ้า
7. cloud – กลุ่มเมฆ
8. sun – อาทิตย์
9. moon – ดวงจันทร์
10. megastar – ดาว
11. wind – ลม
12. snow – หิมะ
13. leaf – ใบ
14. hen – นก
15. animal – สัตว์
16. insect – สัตว์ประหาร
17. fish – ปลา
18. turtle – หมู่ดอง

เพื่อเข้าร่วมเล่นเกมส์ คุณต้องดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้: 1. ลงทะเบียนสมัครเข้าเล่นเกมส์ หรือเข้าสู่ระบบหากคุณมีบัญชีแล้ว。2. ติดตามคำแนะนำหรือขั้นตอนที่ระบบให้เพื่อเริ่มเล่นเกมส์ใหม่ หรือเข้าสู่เกมที่คุณต้องการเล่น。3. แบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลหรือกระทู้เพื่อรับคำแนะนำจากผู้เล่นอื่นหากมีความจำเป็น。4. และสัมมนากับเจ้าหน้าที่หากมีปัญหาหรือคำถามใดๆ ที่คุณต้องการหาคำตอบเร็วที่สุด。

เพื่อเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะต้องผ่านกระบวนการที่มีความสนุกสนานต่างๆ ที่ทำให้พวกเขาหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในเกมนี้ รายละเอียดการเล่นดังนี้:

1. เตรียมวัตถุที่ใช้ในเกม：เตรียมใบการ์ดศัพท์ที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมหลากหลาย และการ์ดภาพที่ตรงกัน ใบการ์ดศัพท์แต่ละใบจะมีการ์ดภาพตรงกันด้วย

2. ตั้งสถานที่เล่นเกม：เลือกห้องที่ใหญ่เพียงพอเพื่อให้เด็กๆ สามารถเข้าถึงการ์ดศัพท์และการ์ดภาพได้ง่าย

3. เริ่มเกม：เด็กๆ ต้องตามขั้นตอนดังนี้ในการเล่นเกม:

• สังเกตการ์ดภาพ：เด็กๆ สังเกตการ์ดภาพและพยายามจำคำศัพท์ที่เกี่ยวกับภาพนั้น

• หาคำศัพท์：เด็กๆ หาคำศัพท์ในการ์ดศัพท์ที่ตรงกับการ์ดภาพที่พวกเขาสังเกตได้

• ยืนยันคำตอบ：หลังจากหาคำศัพท์ เด็กๆ ต้องยืนยันว่าคำตอบตรงกันหรือไม่ ถ้าถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนหนึ่งแต้ม

four. วนลูปเกม：กลับไปทำขั้นตอนดังกล่าวจนกว่าการ์ดศัพท์ทั้งหมดถูกหาหรือจนเวลาหมด

1. จบเกม：เมื่อเกมจบลง ตั้งคะแนนและมอบรางวัลแก่เด็กๆ ที่ได้คะแนนสูงสุด

2. ฝึกฝนคำศัพท์：หลังจากเกมจบลง นำเด็กๆ กลับไปฝึกฝนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้เพื่อให้ความรู้ความจำที่ดีขึ้น

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะไม่เฉพาะจะเรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความจำของพวกเขาด้วย

แบบประชาสัมพันธ์: การทำงานร่วมกลุ่ม

ในช่วงการสนทนานี้ เด็กๆ จะถูกแบ่งเป็นกลุ่มที่มีสมาชิก three-4 คน โดยแต่ละกลุ่มจะร่วมเล่นเกมเพื่อเพิ่มความสำคัญของการทำงานร่วมกันและความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษ。

ขั้นตอนการทำงานร่วมกันของกลุ่ม:

1. แบ่งบทบาท: กลุ่มแรกจะเลือกผู้นำกลุ่มหนึ่ง ผู้นำกลุ่มจะรับผิดชอบในการประสานงานกับสมาชิกในกลุ่มและให้ความแน่ใจว่าทุกคนมีโอกาสเข้าร่วมเล่นเกม。

2. เตรียมวัตถุเล่น: แต่ละกลุ่มจะได้รับตัวแทนที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่และภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้นเพื่อใช้ในเกม。

3. เริ่มเกม: ผู้นำกลุ่มจะแสดงภาพหนึ่ง สมาชิกในกลุ่มต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพดังกล่าวเร็วที่สุดที่เท่าทางที่สามารถหาได้。

four. ยืนยันคำศัพท์: เมื่อหาแล้ว สมาชิกในกลุ่มต้องอ่านคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียงเพื่อให้เห็นว่าเป็นที่ถูกต้องหรือไม่。

five. การนับเวลาและแบ่งคะแนน: มีตัวนับเวลาในเกม แต่ละกลุ่มมีเวลาที่กำหนดในการตรวจหาคำศัพท์ที่มากที่สุดที่เท่าทางที่สามารถทำได้ คำศัพท์ที่ตรวจหาแล้วจะได้คะแนน

1. การประชุมและการหารือ: ในระหว่างเกม สมาชิกในกลุ่มสามารถหารือและช่วยเหลือกันเพื่อแก้ปัญหาร่วมกัน

2. แบ่งปันและปรับปรุง: หลังจากเกมส์เสร็จ แต่ละกลุ่มจะแบ่งปันผลงานและประสบการณ์ของพวกเขา และหารือถึงความสำคัญของการทำงานร่วมกัน

eight. รางวัลและความเห็น: ตามการเล่นของแต่ละกลุ่ม จะมีรางวัลและความเห็นที่เหมาะสม เพื่อให้เด็กๆ รู้สึกยินดีและกระตุ้นให้พวกเขาเรียนต่อไป

ด้วยวิธีการทำงานร่วมกันนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเพิ่มความเข้าใจคำศัพท์ภาษาอังกฤษ แต่ยังเรียนรู้ว่าจะทำงานร่วมกันด้วยกันด้วย และทำงานในการตระหนักว่าจะต้องทำงานร่วมกันเพื่อทำงานแบบเดียวกันได้

นอกจากนี้ สภาพการเรียนที่มีการประชุมเช่นนี้ยังสามารถกระตุ้นความสนใจในการเรียนของเด็กๆ และให้พวกเขาได้รับความรู้ทางภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน

ระบบรางวัล: รางวัลสำหรับการเล่นเกมส์เสร็จแล้ว

ในเกมส์นี้ เมื่อเด็กๆ สำเร็จในการหาและตรวจสอบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ พวกเขาจะได้รับรางวัลตามต่อไปนี้:

1. รางวัลคะแนน：ในแต่ละครั้งที่หาคำศัพท์ออกมา เด็กๆ จะได้รับคะแนนตามกำหนด คะแนนเหล่านี้สามารถแลกเปลี่ยนเป็นของขวัญหรือเข้าร่วมการโบนัสในครั้งต่อไป

2. บัตรความสำเร็จ：เมื่อตรวจสอบคำศัพท์ให้ได้มากพอดี เด็กๆ จะได้รับบัตรความสำเร็จ บัตรเหล่านี้สามารถใช้เพื่อตกแต่งผนังความสำเร็จของตัวเอง

three. การแข่งขันกลุ่ม：เด็กๆ สามารถจัดตั้งกลุ่มขึ้นและทำงานร่วมกันหาคำศัพท์ที่มากที่สุด กลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะได้รับรางวัลพิเศษ เช่น ของเลี้ยงเล็กๆ หรือคะแนนเพิ่มเติม

1. การแสดงบทบาท：เด็กๆ สามารถเลือกบทบาทของตัวเอง เช่น สาวสืบหลัง หรือนักสำรวจ และทำงานตามภารกิจที่กำหนด พวกเขาจะได้รับเครื่องประกอบบทบาทหรือตราสัญลักษณ์พิเศษ

five. รางวัลเพิ่มเติม：บางครั้ง เด็กๆ จะพบกับรางวัลเพิ่มเติมที่ซ่อนอยู่ เช่น หนังสือสั้นหรือแปลงเรื่องสวยงาม รางวัลเหล่านี้จะเพิ่มความบันเทิงและความสนุกในเกมส์ของพวกเขา

ผ่านระบบรางวัลเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถสนุกและรู้สึกยินดีในขั้นตอนเล่นเกมด้วย