ในเรื่องราวที่เต็มไปด้วยความน่าสนุกนี้ พวกเราจะตามตามหนูแมวอันน่ารักที่ไม่เพียงแค่ได้เรียนภาษาอังกฤษแต่ยังช่วยเพื่อนร่วมเรียนด้วย ขอให้เราเข้าไปสู่โลกการประสบการณ์ของหนูแมวนี้และรู้สึกถึงความสนุกสนานของการเรียนภาษาอังกฤษด้วย!
เรื่องเรียนภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยง
แน่นอนว่ามีความสมบูรณ์ในการแปล ไม่มีจากที่ของจีนกลาง
วันเช้าที่มีแสงแดดแจกแจง แมวเลี้ยง Tom ตื่นขึ้นมาและขยับขาตัวด้วยความยินดี “ดูนี้เป็นแมว,” Tom กล่าวโดยหยิบมือไปที่ภาพแมวในหนังสือสวนที่มีภาพ “ในอังกฤษ คือ ‘cat’”
Tom ต่อไปแล้วยกหน้าต่อไปซึ่งมีภาพของสุนัข “นี้เป็นสุนัข,” มันกล่าวต่อ “ในอังกฤษ คือ ‘canine’”
การเดินทางเรียนของ Tom ยังคงดำเนินต่อไปด้วยการเรียนรู้ชื่อสัตว์ต่างๆ อย่างเช่น หนูนก ปลา และหนูหรือ “เหวาะ! ฉันเรียนรู้ ‘chook’!” Tom ตะโกนกับความยินดี
เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็ว Tom ก็เริ่มเรียนคำว่าเกี่ยวกับเวลา “นี้เป็นนาฬิกา,” มันหยิบมือไปที่ภาพนาฬิกาบนหนังสือ “ในอังกฤษ คือ ‘clock’ และเวลาคือ ‘one o’clock’. และมันยังเรียนว่าจะเรียกเวลาได้อย่างไร ‘What time is it?’ มันถามตัวเอง แล้วจำลองด้วยประโยคในหนังสือ ‘it’s time for breakfast’”
เมื่อแสงแดดขึ้นมาเรื่อยๆ Tom ก็เริ่มเรียนคำว่าเกี่ยวกับฤดูกาล “นี้เป็นต้นไม้,” มันหยิบมือไปที่ภาพต้นไม้บนหนังสือ “ในฤดูใบไม้ผลิ ใบไม้เป็นสีเขียว. ในฤดูร้อน ใบไม้เป็นสีเขียวและแสงอาทิตย์ร้อน”
การเดินทางเรียนของ Tom ทำให้มันมีความสนุกสนานมาก มันไม่เพียงแค่เรียนรู้คำว่าใหม่ แต่ยังมีโอกาสได้ฟังเรื่องเล่าเกี่ยวกับการใช้คำว่าในประโยคด้วย หลังจากที่เรียนเสร็จแล้ว Tom รู้สึกดีที่สุด เพราะมันรู้ว่าวันต่อไปมีที่ยังมีอะไรใหม่รอมาเรียน
อังกฤษศัพท์ที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวันของแมว
วันเช้าที่มีแสงแดดมีความงาม แมวTommyตื่นขึ้นมาและเตะตัวหลังจากนั้น เขาตัดสินใจว่าวันนี้เขาจะเรียนคำศัพท์อังกฤษต่อเพื่อที่จะเข้าใจโลกได้ดีขึ้นด้วยเอง。
ห้องของTommyเต็มไปด้วยของเล่นที่ต่าง ๆ และเขาชื่นชอบมากที่สุดกับของเล่นเป็นแมวหน้าที่สามารถปลุกเสียง “ม่ายม่าย” ได้ แม้ว่าTommyจะถือแมวหน้านั้นมาเรียกว่า “that is a cat.” หลังจากนั้น เขาเริ่มอธิบายลักษณะของแมวหน้าดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษว่า “it’s miles fluffy and lovable.”
Tommyหันหน้าไปที่เหลี่ยมหนังสือของเขาและเอาหนังสือเรื่องสัตว์อังกฤษออกมาจากหน้าต่าง ๆ ของเขา เขาหมุนไปที่หน้าที่มีรูปแมวที่กำลังเล่นและอธิบายด้วยภาษาอังกฤษว่า “The cat is gambling with a ball.” เขายังเรียนคำศัพท์อื่นๆ อีกเช่น “sleep” (หยุดนอน), “run” (วิ่ง), และ “eat” (กิน) ด้วย。
แม่ของTommyเข้ามายังห้องและเห็นว่าเขากำลังเรียนเรียบร้อยเช่นนั้น จึงเข้ามาช่วยเขาเรียนด้วย แม่ของเขานำภาพสัตว์มาด้วยที่มีแมว สุนัข หมู และปลา และTommyต้องบอกชื่อสัตว์แต่ละตัวด้วยภาษาอังกฤษคือ “dog”, “cat”, “rabbit”, และ “fish” ที่เขาสามารถทำได้เกี่ยวกับนั้นเอง
หลังจากนั้น แม่ของTommyขอให้เขาเล่นเกม และเอาภาพมีอาหารมาด้วยอย่างเช่นแอปเปิ้ล มันหมู และปลา และTommyต้องจับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับอาหารดังกล่าว และTommyสามารถทำได้โดยรวดเร็ว และเขารู้สึกดีมากเช่นนั้น
ในวันนี้ Tommy ไม่เพียงแต่เรียนคำศัพท์ใหม่แต่ยังแข็งกายทางวิชาการด้วยการเล่นเกม ขณะที่เขาเล่นเขามักจะพยายามใช้ภาษาอังกฤษเพื่อแสดงความคิดของเขา และนั่นทำให้เขารู้สึกยิ่งได้ยินดีมาก ด้วยการฝึกประจำวันเช่นนี้ Tommy ระดับของภาษาอังกฤษของเขาก็เพิ่มสูงขึ้นและเขารักภาษานี้มากยิ่งขึ้นเรื่อยมา
การขับเคี่ยวรถรางและการพูดภาษาอังกฤษ
Mia น้องแมวเล็กได้พบปะกับปลาเหลืองน่ารักลงมากในการประมงครั้งนี้ และ Mia ก็อ่อนไหลและพูดกับปลาเหลืองด้วยภาษาอังกฤษเพื่อถามชื่อของมัน
Mia: “howdy, fish! what is your call?”
ปลาเหลืองได้ลอยขึ้นมาที่พื้นน้ำและพอดออกหลอดลมเล็กๆ ซึ่งมีข้อความบนหลอดลมว่า: “i am Bubble.”
Mia: “Bubble, this is a a laugh name! Do you want gambling with bubbles?”
Bubble: “yes, I do! i really like floating around and watching the bubbles burst.”
Mia และ Bubble ได้เล่นกันในน้ำด้วยกัน และ Mia ได้สอน Bubble ว่าคำภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานเช่น “up” และ “down”, “left” และ “proper”
Mia: “Bubble, are you able to go up?”
Bubble: “Up, up, up!”
Mia: “Now, move down.”
Bubble: “Down, down, down!”
Mia: “Bubble, display me your left aspect.”
Bubble หมุนตัวเพื่อแสดงด้านซ้ายของตน
Mia: “that is superb! Now, show me your right aspect.”
Bubble หมุนตัวอีกครั้งเพื่อแสดงด้านขวา
Mia และ Bubble ได้เล่นต่อไป และ Mia ได้สอน Bubble ว่าคำภาษาอังกฤษเพิ่มเติมเช่น “huge” และ “small”, “hot” และ “cold”
Mia: “Bubble, are you huge or small?”
Bubble: “i’m small!”
Mia: “Are you hot or bloodless?”
Bubble: “i’m bloodless!”
ด้วยการเล่นเกมต่อไปนี้ ข้อความที่เจาะจงของการประมาณของ Mia และ Bubble ก็กลายเป็นที่เข้มข้นขึ้น และ Mia รู้สึกดีที่มันไม่เพียงแค่เกิดมีมิตรกับปลา Bubble แต่ยังได้เรียนคำภาษาอังกฤษมากมายด้วย
Mia: “Bubble, i am having a lot fun with you! I assume we should play a few more video games collectively!”
Bubble: “yes, permit’s play extra games! maybe we are able to research numbers subsequent!”
Mia และ Bubble ตัดสินใจที่จะทำการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยกันต่อไป และตั้งแผนที่จะเรียนคำว่าตัวเลขต่อไปด้วยกัน การประมงของพวกเขาไม่เพียงแค่ทำให้พวกเขาเป็นมิตรกันแต่ยังทำให้พวกเขากลายเป็นคนที่ฉลาดมากขึ้นด้วย
แมวจะช่วยประชาชนเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไร
ในบ่ายที่มีแสงแดดระลอกๆ แมวเลี้ยงชื่อ Whiskers ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ เพราะมันเชื่อว่าการเรียนภาษาอังกฤษจะช่วยให้มันสามารถสื่อสารกับมนุษย์ได้ดีขึ้น โดยเฉพาะกับมนุษย์ที่ดูแลมัน Whiskers จึงเริ่มต้นเดินทางการเรียนรู้ของมัน
ในหลักสูตรครั้งแรกของ Whiskers มันเรียนการพูดคำของการสวัสดีของภาษาอังกฤษ มันเรียนว่าจะพูด “whats up” และ “How are you?” และเมื่อมีคนเข้ามาใกล้ มันจะพูดเพื่อกำจัดความสุข Whiskers มีอาจารย์ภาษาอังกฤษที่เป็นเด็กหญิงชื่อ Lily ที่พา Whiskers ไปที่สวน
ในสวน Whiskers ได้พบกับสุนัขเลี้ยงชื่อ friend ที่จะพูดภาษาอังกฤษว่า “true canine!” และ Whiskers จะตอบกลับว่า “precise doggy!” พวกเขาสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษและรู้สึกดีมาก Whiskers และ Lily ได้สอน Whiskers ว่าจะเอาภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายสิ่งแวดล้อมรอบตัว อย่างเช่น “blue sky” “green grass” และ “yellow vegetation”
เรื่อยๆ มากับ Whiskers ภาษาอังกฤษของมันก็ได้พัฒนาขึ้นเรื่อยๆ มันเรียนว่าจะใช้คำกริยาเช่น “run” และ “soar” และในทุกครั้งที่ Whiskers ทำการดังกล่าว Lily จะเผยแพร่ให้มันทราบด้วยภาษาอังกฤษว่า “You run so fast, Whiskers!”
Whiskers ยังได้เรียนว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อแสดงออกอารมณ์ของตน ขณะที่มันรู้สึกดีมันจะพูดว่า “i am glad!” และขณะที่มันรู้สึกเศร้ามันจะพูดว่า “i’m sad!” Lily ให้ความเคารพให้ Whiskers ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อแสดงออกอารมณ์ของตนเพื่อที่จะสามารถสื่อสารกับมนุษย์ได้ดีขึ้น
หนึ่งวันในสวน Whiskers ได้พบกับเด็กชายคนหนึ่งที่ไม่รู้ภาษาอังกฤษ Whiskers ตัดสินใจที่จะช่วยเขา มันได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อแนะนำตัวและ Lily และช่วยให้เขาสามารถสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษเพียงแค่ที่สุด เด็กชายดูแลว่าดีเพราะเขาสามารถสื่อสารกับ Whiskers และ Lily ได้แล้ว
การเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษของ Whiskers ไม่เพียงแค่ช่วยมันเอง แต่ยังช่วยให้คนอื่นด้วยด้วย มันได้เรียนว่าจะแสดงออกด้วยภาษาอังกฤษ ช่วยเด็กชาย และยังเพิ่มความมีกันและกันกับมนุษย์ด้วยวิธีนี้ Whiskers กลายเป็นทูตภาษาอังกฤษเล็กๆ ที่แพร่หลายความมีกันและกันและความดีงาม
