ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อที่มีความสนุกสนานหลากหลาย ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงามและการสนทนาที่ง่ายต่อตัว ให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนานไปด้วยกัน โปรดเริ่มกันเลย!
ต่อเนื่องการนำเสนอ: การสำรวจสิ่งแวดล้อมประจำวัน
เมื่อเช้าแช่งแสงและอากาศชะญะใสสวยงาม เด็กชายโทมก็ตัดสินใจจะไปเดินทางการแสวงชนะในสวนสาธารณะที่ใกล้ๆ ของเขา。เขาเอาตั้งแต่ตัวด้วยกระเป๋าสะพายหลังที่มีแผนที่ บุ้งต้นกระดาษและเป็นถ้วยเขียนสีสันสามชั้น จุดมุ่งหมายของเขาคือการหาหลักสำคัญทุกจุดในสวนสาธารณะและบันทึกในภาษาอังกฤษ
โทมมาถึงบริเวณที่มีทะเลสาบงาย น้ำทะเลสาบชัดเจนสามารถเห็นเพื่อยากได้ และเสือป่าจำนวนหนึ่งกำลังเล่นบนน้ำตลอดเวลา. โทมได้ดึงกระดาษบันทึกออกมาและเขียนด้วยภาษาอังกฤษว่า “ฉันเห็นทะเลสาบที่น้ำชัดเจน. มีเสือป่าจำนวนหนึ่งเล่นบนน้ำ.”
หลังจากนั้นโทมก็มาถึงพื้นที่ไม้เต็มไปด้วยต้นไม้ที่มีป่าไม้มีหลากหลายรูปแบบ. เขาจับตาเห็นถึงต้นไม้มีที่นั่งสัตว์ป่าอยู่บนต้นไม้และยังเห็นนกแม่กำลังเรียกนักดูแลลูกที่นั่ง. โทมทายและเขียนบันทึกบนกระดาษว่า “ฉันเห็นป่าที่มีต้นไม้มากมาย. บนต้นไม้มีที่นั่งสัตว์ป่าและนกแม่กำลังนั่งบนที่นั่ง.”
ในอีกหนึ่งบริเวณของสวนสาธารณะ โทมพบที่แจ่มชมดอกไม้ของมุมๆ. ดอกไม้หลากหลายสีเรียงราวกันและมีตัวยายง่ายออกมาเล่นตลอดเวลา. โทมถอดยาวสีสันสามชั้นและวาดโม้งดอกไม้ลงบนกระดาษ และของแฉลอบเงียบว่า “ฉันเห็นที่สวนที่มีดอกไม้สีสัน. ดอกไม้มีสีแดง สีเหลือง และสีม่วง.”
โทมก็มาถึงสวนสัตว์ของสวนสาธารณะและพบสัตว์ต่างๆ หลากหลายที่เขาเห็นเช่นวัวยาวเชิด และแก้ว และแมวป่าอีกมากมาย. เขาตรวจสอบสัตว์ทุกตัวอย่างละเอียด และบันทึกเหตุการณ์ด้วยภาษาอังกฤษว่า “ฉันเห็นวัวยาวเชิดที่มีความยาวหลัง. วัวยาวเชิดกำลังกินใบ. ฉันยังเห็นแก้วที่มีสีแบบตรงขัน และแก้วกำลังวิ่งด้วยคุณะตัวอยู่ในช่อง.”
ทั้งเช้าโทมมีสมัยในการแสวงชนะในสวนสาธารณะและบันทึกสิ่งที่เขาเห็นด้วยภาษาอังกฤษ. ในช่วงเย็น โทมก็กลับบ้านด้วยฝีมือที่เต็มไปด้วยสิ่งที่เขาเพิ่มเติม. เขาแสดงกระดาษบันทึกให้แก่พ่อแม่ และมีความเป็นมั่นใจว่า “ฉันได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษมากมายวันนี้. ฉันสามารถบรรยายสิ่งที่ฉันเห็นในสวนสาธารณะได้”
เรื่องนี้ไม่เพียงแค่ให้โทมเรียนรู้คำศัพท์และวลีภาษาอังกฤษมากมาย แต่ยังทำให้เขารู้สึกชื่นชมสง่าว่าดินแดนธรรมชาติด้วยเช่นกัน. ผ่านการแสวงชนะนี้ โทมไม่เพียงได้เพิ่มความสำคัญภาษาอังกฤษของตนเอง แต่ยังได้เลี้ยงลูกใจที่รักภาวะแวดล้อมด้วยเช่นกัน.
ต้องการช่วยหาคำศัพท์ซ่อนเกลี่ย
ในเกมนี้，เราจะเรียนภาษาอังกฤษผ่านการหาคำศัพท์ซ่อนไว้ ต่อไปนี้คือกฎของเกม
-
ขั้นตอนเตรียมเตรียม：เตรียมใบแผงที่มีรูปสัตว์หลากหลายเช่นปลา แมว สุนัข รันเก่า และอื่น ๆ
-
ขั้นตอนเริ่มเกม：จัดใบแผงทุกใบเรียงขนานกันอย่างตรง ๆ บนโต๊ะ
three. หาคู่ที่ตรงกัน：เมื่อผู้เล่นยกใบแผงสองใบขึ้นมา พวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกันที่แสดงถึงอาหารของสัตว์ เช่น ถ้ามีใบแผงปลา และใบแผงอาหารปลา เช่น อาหารปลา จึงสามารถตรงกันกันได้
four. เรียนรู้คำศัพท์：หากผู้เล่นหาพบคู่ที่ตรงกัน พวกเขาต้องอ่านคำศัพท์ออกและอธิบายความหมายของมัน
-
แต้มสูง：ในแต่ละครั้งที่ผู้เล่นหาพบคู่ที่ตรงกัน พวกเขาจะได้แต้มหนึ่งคะแนน สามารถตั้งเวลากำหนดหรือหาจนกว่าจะหาคู่ที่ตรงกันจำนวนที่กำหนดแล้วเกมจะจบ
-
การจัดการความผิดพลาด：หากผู้เล่นยกใบแผงสองใบขึ้นมาแต่ไม่มีคำศัพท์ที่ตรงกัน พวกเขาต้องจัดใบแผงกลับอยู่บนโต๊ะและลูกเล่นต่อไป
-
จบเกม：เมื่อทุกคู่ที่ตรงกันถูกหาพบ หรือถึงเวลาหรือจำนวนแต้มที่กำหนดก่อนหน้านี้เกมจะจบ
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงสามารถเรียนรูปสัตว์และอาหารของสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการจำและความเร็วในการตอบสนองด้วยเช่นกัน
คำแปลของข้อความดังกล่าวเป็นไปด้วย:ตัวอย่างคำศัพท์: คำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
- Tree (ต้นไม้) – ใช้เพื่อบอกถึงพืชสูงในป่า
- solar (ดวงอาทิตย์) – สิ่งที่ขึ้นและตกลงทุกวัน มีแสงสว่างthree. Cloud (กาแลง) – สิ่งที่พุ่งอยู่ในท้องฟ้าที่มีสีขาว
- River (แม่น้ำ) – แม้น้ำที่ไหลลงบนหุบเขา
- Mountain (ภูเขา) – ภูเขาสูงที่ขึ้นสู่ก้อนเขา
- Ocean (ทะเล) – ทะเลที่คลุมตัวทั้งๆที่มีบริเวณน้ำทะเลของโลก
- Animal (สัตว์) – สัตว์ที่มีชีวิตอยู่ในป่า อย่างเช่น แกะเฝมะขาว, แรด, และหมี
- Wind (ลม) – อากาศที่เคลื่อนไหวเร็วบนพื้นผิวโลก
- Rain (น้ำฝน) – น้ำที่ตกลงจากท้องฟ้าเป็นจุด
- Frog (หนูน้ำ) – สัตว์ประมงที่มีชีวิตอยู่ติดน้ำ
เด็กๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ผ่านการดูภาพที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ดังกล่าว และหาคำศัพท์ที่ตรงกัน การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยในการเรียนรู้คำศัพท์แต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติด้วยเช่นกัน
แบบประมวลผล: ร่วมกันหาคำซ่อนอยู่ด้วยครับ
เรื่องนี้สำหรับเด็กๆ จะตามนักสำรวจคนหนึ่งเพื่อหาทองคำซ่อนอยู่ในคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม บนตารางเกมมีภาพประมวลที่มีสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมต่างๆ เช่น ฝูง แรด และวาฬ และทุกสัตว์มีคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน
เมื่อเกมเริ่มขึ้น เด็กๆ จะเล่นตามลำดับโดยแทงทางเลื่อนเพื่อตัดสินจำนวนของขอบวนที่พวกเขาต้องเดินมา ในแต่ละขอบวนที่เด็กๆ มาถึงภาพประมวลของสัตว์ พวกเขาต้องพูดคำศัพท์อังกฤษของสัตว์นั้นดัง หากพูดถูกต้อง พวกเขาจะยังคงเดินไปต่อ แต่หากไม่ถูกต้อง พวกเขาจะต้องกลับหลังไปไม่กี่ขอบวน
คำศัพท์ซ่อนอยู่ในเกมนี้ได้แก่:
- Flower – ดอกไม้
- Tree – ต้นไม้
- River – แม่น้ำ
- Ocean – ทะเล
- Mountain – ภูเขา
- sun – อาทิตย์
- Moon – ดวงจันทร์
- Cloud – กลุ่มเมฆ
เด็กๆ จะต้องใช้ภาพประมวลและความทรงจำของพวกเขาเพื่อหาทองคำซ่อนไว้ เมื่อหาพบทองคำ เด็กๆ จะได้รับรางวัล เช่นตะกร้าเหล็ก ของเล่นเล็ก หรือเพิ่มขอบวนเดิน
ในช่วงการเล่นที่มีปฏิสัมพันธ์กัน เด็กๆ สามารถ:
- เรียกคำศัพท์ดังใหญ่：เด็กๆ จะต้องพูดคำศัพท์อังกฤษของสัตว์ดังกล่าวดังใหญ่ ซึ่งช่วยเพิ่มความระมัดระวังในการพูดและความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ
- จำคำศัพท์：ด้วยการจำและฝึกซ้อม เด็กๆ จะสามารถจำคำศัพท์ได้ดีขึ้นthree. เล่นเป็นทีม：เด็กๆ สามารถเล่นกับเพื่อนๆ ติดต่อกันเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน
- ระบบรางวัล：รางวัลที่ได้รับจากการหาทองคำซ่อนอยู่จะช่วยกระตุ้นความกระตือรือร้นของเด็กๆ และทำให้พวกเขามีความสนใจในการเล่นเกม
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ จะไม่เฉพาะจะเรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม แต่ยังสามารถเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษด้วยบรรยากาศที่น่าสนุกสนานด้วยเช่นกัน
รางวัลเล็กๆ หลังจากเล่นเกมส์เสร็จ
เมื่อเด็กๆ ทำเรียบร้อยและหาและประมาณแท้งคำภาษาอังกฤษที่ซ่อนไว้ทั้งหมด เราสามารถมอบรางวัลเล็กๆ ให้พวกเขาเพื่อเพิ่มความสนุกและสร้างความเข้าใจในการเล่นเกมต่าง ๆ ดังนี้:
-
รางวัลสติ๊กเปรี้ยน：เด็กๆ สามารถแต้มสติ๊กเปรี้ยนบนกระดาษรางวัลพิเศษได้ โดยทุกครั้งที่เขา/เธอเสร็จงานเกมนั้นจะได้สติ๊กเปรี้ยนหนึ่งใบ หลังจากที่มีสติ๊กเปรี้ยนพอกันจำนวนที่กำหนดเรียบร้อย พวกเขาสามารถได้รับของขวัญหรือเกมเล็กๆ อื่นๆ ด้วย
-
รางวัลเรื่องสาวก：เด็กๆ สามารถฟังเรื่องสาวกที่เกี่ยวกับหัวข้อของเกมที่พวกเขาหาคำภาษาอังกฤษ ซึ่งอาจเป็นเรื่องเกี่ยวกับการนำตามการเดินทางของคำภาษาอังกฤษที่พวกเขาหา
three. การแต่งงานบทบาท：เด็กๆ สามารถแสดงบทบาทในเรื่องที่เกี่ยวกับสาวกดังกล่าว โดยการเล่นเกมแต่งงานบทบาทที่เรียบง่าย เช่น การแสดงบทบาทของสัตว์ที่หาอาหารในป่า
- รางวัลดนตรี：เล่นเพลงที่ลงระฆังและง่ายชมใจ เพื่อให้เด็กๆ สนุกสนานหลังจากที่เขา/เธอเสร็จงานเกม
five. เกมกับครอบครัว：ให้ความสนใจในการปลุกปั่นให้เด็กๆ เล่นเกมกับครอบครัว เพื่อเพิ่มความสัมพันธ์และความบันเทิงในครอบครัว
ผ่านรางวัลเล็กๆ ดังกล่าว เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะควบคุมคำภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ได้ แต่ยังรู้สึกมีความสำเร็จและสนุกสนานในการเล่นเกมด้วยเช่นกัน
