ในโลกที่มีความศรีมหัศจรรย์และการค้นคว้าที่น่าสนใจนี้ เด็กๆ จะมีความสนใจอยู่กับทุกอย่างที่ตัวเองมีรอบตัวเสมอ พวกเขาอยากทราบความลึกลับของธรรมชาติ และค้นคว้าทางด้านที่ยังไม่เคยมีคนพบก่อน เพื่อช่วยเด็กๆ เปิดโอกาสที่จะเรียนรู้สิ่งนี้ บทความนี้จะนำเสนอรายการเกมส์และกิจกรรมการเรียนเรื่องที่มีความมีน่าสนใจและมีความสนุกสนาน ที่มีเป้าหมายที่จะให้เด็กๆ ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านการปฏิสนธ์และความสนุกสนาน ขอร่วมกันเดินทางไปสู่การเรียนภาษาอังกฤษด้วยความปลอดภัยและสนุกสนานนี้กันเอง!
ต้องเข้าทะเบียนดูรอบตัว
เกมชื่อ: การเดินทางค้นหาศัพท์ด้านสิ่งแวดล้อม
วัตถุประสงค์ของเกม:ผ่านการค้นหาศัพท์ซ่อนเก็บ ได้เรียนรู้ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ**
วัตถุประกอบของเกม:– รายการศัพท์ซ่อนเก็บ (ตัวอย่าง: tree, sky, river, cloud, mountain, forest, animal, plant, water, wind)- ภาพต่าง ๆ หรือการ์ดภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- แผงต้นไม้หรือกระดาษ
ขั้นตอนของเกม:
- ขั้นตอนเตรียมความพร้อม:
- จัดเรียงการ์ดภาพหรือภาพต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเป็นกลุ่มตามโน้มนิยมในแผงต้นไม้หรือกระดาษ
- จัดเตรียมรายการศัพท์ซ่อนเก็บ แน่ใจว่าศัพท์ทุกคำเกี่ยวข้องกับการ์ดภาพหรือภาพต่าง ๆ
- ขั้นตอนเริ่มเกม:
- นำวิธีการเล่นของเกมแก่เด็กๆ และชี้แจงว่าพวกเขาต้องหาศัพท์ที่ซ่อนเก็บ
- ชี้แจงความหมายของศัพท์แต่ละคำ และสนับสนุนให้เด็กๆ อธิบายความสัมพันธ์ของศัพท์กับการ์ดภาพหรือภาพต่าง ๆ
- หาศัพท์:
- เด็กๆ กำลังหาศัพท์และมองหาหรือติดศัพท์ที่ซ่อนเก็บ
- ตอนหาศัพท์ที่ใหม่ เด็กๆ จะมีโอกาสเล่าประสบการณ์การหาศัพท์ และอธิบายว่าทำไมเขาหาศัพท์นั้น
- แบ่งประมาณและเจาะจง:
- เมื่อเด็กๆ หาศัพท์ที่ติด พวกเขาจะมีโอกาสเล่าประสบการณ์การหาศัพท์ของตนเอง
- อธิบายความหมายของศัพท์และเจาะจงว่าเหตุใดศัพท์นั้นช่วยเราในการเข้าใจและปกป้องสิ่งแวดล้อมของเรา
five. ขั้นตอนสิ้นสุด:– ยืนยันว่าศัพท์ทุกคำที่ซ่อนเก็บได้หาพบ และให้ความชื่นชมในการเข้าร่วมของเด็กๆ- ถ้ามีเวลา จะสามารถจัดขั้นตอนรวมกันอีกครั้ง โดยให้เด็กๆ อธิบายศัพท์ที่พวกเขาหาพบอีกครั้ง
รูปแบบเกมแปลง:– สามารถเพิ่มความยากด้วยการใช้ศัพท์ที่ซับซ้อนกว่า หรือขอให้เด็กๆ ใช้ศัพท์ที่หาได้เพื่อทำประโยค- สามารถแบ่งเด็กๆเป็นกลุ่มและแข่งกันเพื่อเห็นกลุ่มที่หาศัพท์ได้มากที่สุด- สามารถร่วมกันเล่นกับการแสดงบทบาทด้วย โดยให้เด็กๆ แสดงบทบาทเป็นผู้รักษาสิ่งแวดล้อมและหารือว่าเหตุใดและจะทำอย่างไรเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อม
สัตว์และสภาพแวดล้อม
ในโลกธรรมชาติที่กว้างงวดนี้ สัตว์เลี้ยงด้วยตนเองทำหน้าที่ต่างๆ และมีความสัมพันธ์อย่างสงบสุขกับสิ่งแวดล้อมของตน. ขอให้เราพร้อมกันมองเห็นเพื่อนสัตว์น่าอนุญาตนี้ และดูว่าพวกเขาจะปรับตัวอย่างไรในสภาพแวดล้อมของพวกเขาต่างๆ.
- ในป่า หนูนกบินไปมาด้วยความสุข พวกมันใช้เสียงร้องที่องศนาฏ์มาปลุกช่วงเช้า. หนูเม่าเดินข้างต้นไม้และรวบรวมอาหารเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับฤดูหนาว.
- ในทะเล ปลาสีสันติ์สวยงามเดินทางผ่านกองกระจก พวกมันใช้สีที่มีประกายมาดึงดูดความสนใจของผู้มาเยือน. หมีน้ำนั้นเล่นตลกในน้ำ แสดงความสมองฉลาดของพวกมัน.
- บนที่สวนหญ้า ชาวยาวและแกะมากมายกินอาหารอย่างสงบสุข พวกมันสังเกตการณ์อย่างเตรียมพร้อมต่อรอบๆ เพื่อป้องกันตัวจากนกหมู่ในอากาศ. ช้างและหมาป่าอยู่ที่ห่างออกไปและซ่อนตัวเพื่อจับกุมเนื้องาน.
- บนจุดสูงของภูเขา หมาป่าหิมะเดินตลอดทางบนหินเย็น พวกมันเป็นสัตว์ที่ลึกลับที่สุดในที่นี้. สาอีกด้วยเล่นตลอดทางบนหิมะ ปีกของพวกมันมีสีเหมือนหิมะ จนเกือบไม่มีใครทราบว่าพวกมันอยู่ที่ไหน.เหล่าสัตว์เหล่านี้ไม่เพียงแต่ทำให้โลกมีความหลากหลาย แต่ยังมีความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติที่มีค่าสำหรับเราด้วย. ด้วยการจับตาดูเหล่าสัตว์เหล่านี้ เราสามารถเข้าใจมากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับความทางไปทางมาและความซับซ้อนของธรรมชาติ. ขอให้เรารักษาเหล่าสัตว์น่ารักเหล่านี้ และให้พวกมันมีชีวิตตลอดในบ้านเราที่งดงามนี้.
ฤดูกาลเปลี่ยนแปลงที่น่าสนุกสนาน
ในส่วนนี้ เราจะสำรวจความสนุกสนานที่มาจากการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล。ด้วยการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล พวกเราสามารถสัมผัสกับภาพรวมธรรมชาติและกิจกรรมที่มีความมีกำลังใจและงามมากมาย。
เมื่อฤดูใบไม้ผลิมาถึง ทุกสิ่งที่เปลี่ยนแปลงมีชีวิตและโลกก็หลุดมากับสีสันที่ทอดแท้ง บรรดาเด็กๆ สามารถสังเกตเห็นต้นไม้ขยายตัวออกเป็นเจ็ดตามลำต้น ดอกไม้บานแบบต่าง ๆ และสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมก็ขึ้นจากการหลับหนุนตามฤดูหนาวออกมาอีกครั้ง เมื่อฤดูใบไม้ผลิ พวกเราสามารถเดินทางไปเลี้ยงฝนตก รู้สึกกับระเบิดฤดูใบไม้ผลิ และยังสามารถเรียนรู้ว่าจะทำไม้ดอกและดอกไม้เพื่อสนุกกับการปลูกบ้านดินด้วย
ฤดูร้อน เป็นฤดูที่แสงและความร้อนระลอก และสภาพอากาศร้อนที่ทำให้เราหวาดร้อนหลังคาหลังคาทะเล เราสามารถไปทะเลสาบและรู้สึกความเย็นของลมทะเล ดูลมทะเลกระเบิดบนชายหาด และยังสามารถเรียนรู้ว่าจะว่ายน้ำและสนุกกับกิจกรรมน้ำที่สนุกสนาน ในคืนของฤดูร้อน ท้องฟ้าคาดดดาวเหนือที่ระลอก พวกเราสามารถนอนบนหญ้าและนับดาวดวงที่ลอยเหนือ ฟังแม่บอกเรื่องเกี่ยวกับแถบดาวเคราะห์และดาวเคราะห์ที่เกี่ยวข้อง
ฤดูใบไม้ร่วง เป็นฤดูที่มีผลผลิ ที่สวนหลวงทอดเท้าเข้าไปด้วยสีทอง ข้าวหนึ่ง ข้าวสาร และกล้วยหอมที่มีทุกต้นขึ้นบนกิ่งของต้น เด็กๆ สามารถเข้าร่วมกิจกรรมเก็บผลผลิ รู้สึกกับความสนุกของการทำงาน และยังสามารถรับประทานผลไม้และผักที่ใหม่และเน่าสมอ ในช่วงเย็นของฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้ตกลงและเราสามารถเก็บใบไม้ตกและทำให้เป็นภาพเขียนใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วงที่งดงาม
ฤดูหนาว โลกถูกกาบด้วยหิมะ บรรดาเด็กๆ สามารถทำหิมะปักฝายและเล่นหิมะกัน รู้สึกกับความสนุกของฤดูหนาว ถึงแม้ว่าสภาพอากาศจะเย็นอย่างหนัก แต่เราสามารถสวมชุดเก็บแรงหิมะหนักและไปที่หน้าที่นอกเพื่อสกีหรือลูกเล่นหิมะ รู้สึกกับความสนุกของกิจกรรมกีฬา ในคืนของฤดูหนาว หิมะลอยลงมา พวกเราสามารถนั่งบนเตาไฟร้อนและฟังแม่บอกเรื่องนิทานแฟนตาซีของฤดูหนาว
การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลนี้นำมาซึ่งประสบการณ์และโอกาสเรียนรู้ที่มีมากมาย ในขณะที่เราสนุกกับภาพรวมธรรมชาติ เรายังได้เพิ่มความรู้ที่มากขึ้นและเพิ่มความเชื่อมโยงกับธรรมชาติด้วยเช่นกัน
