ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกและการสำรวจความซับซ้อนของโลก พวกเราจะนำเด็กๆ ไปสำรวจความลึกลับของโลกด้วยวิธีที่มีความสนุกสนานและการปฏิบัติการที่มีส่วนร่วม ด้วยการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์ และกิจกรรมที่มีส่วนร่วม เด็กๆ จะได้เรียนคำศัพท์ใหม่ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ และเติบโตในบรรยากาศที่น่าสนุก พร้อมกันเราจะเริ่มต้นการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้แล้ว!
เริ่มเดินทางการสำรวจของเราเสียงอย่างเดียว
มันเป็นเช้าวันที่มีแสงแดดสว่าง แมวเมาเมาตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ เพื่อช่วยประชาชนมากมายด้วยการเรียนรู้ของตนเอง ทางการเรียนภาษาอังกฤษของเมาเมาเป็นเรื่องที่มีความสนุกสนานและท้าทาย
เมาเมาเรียนเพื่อที่จะเรียนรู้ว่าเธอจะชี้นำตนเองด้วยภาษาอังกฤษด้วยการพูด: “howdy, i am Meow-Meow. i’m a curious cat who likes to examine new things.” มีความเชิงมุมมองและความนิสัยเด่นในท่าทางของเธอ
เมาเมาเรียนว่าจะถามเวลาด้วยภาษาอังกฤษ: “What time is it?” ขณะที่เธอชมลูกเหนือของนาฬิกาบนผนัง เมาเมาตอบกลับด้วยความยินดี: “it is ten o’clock, time for breakfast!”
ขณะอาหารกลางวัน มีเมาเมาเรียนว่าจะสั่งอาหารด้วยภาษาอังกฤษ: “I would love a sandwich, please.” เธอชมรายการอาหารและสั่งแม้นาซิดแวนด์วิชที่เธอชอบ
ขณะกลางวัน มีเมาเมาไปที่สวนและเจอหนึ่งตัวสุนัขที่กำลังเล่นอยู่ มีเมาเมาชมว่าจะพูดภาษาอังกฤษกับสุนัข: “good day, my name is Meow-Meow. what’s your call?” สุนัขเหนือหน้าและตอบกลับด้วยการสวมหน้าตา: “i am Max.”
เมาเมายังเรียนว่าจะถามอากาศเมษวันด้วยภาษาอังกฤษ: “Is it sunny out of doors?” ขณะที่สุนัขเหนือหน้าและเห็นว่าเป็นวันแจ่มใส มีเมาเมายิ้ม: “it’s remarkable! i really like sunny days.”
ข้างคืน มีเมาเมากับสุนัขกลับบ้าน มีแม่ของเมาเมากำลังเตรียมอาหารด้วยในห้องครัว มีเมาเมาถามแม่ด้วยภาษาอังกฤษ: “what’s for dinner?” แม่ยิ้มและตอบกลับ: “we’re having pasta this night.”
มีเมาเมาเรียนว่าจะบอกเล่ารู้สึกของตนด้วยภาษาอังกฤษ: “i’m happy due to the fact I discovered so much these days.” เธอรู้สึกมีความสุขและเป็นเกียรติมาก
ขณะที่คืนมาถึง มีเมาเมาเตรียมตัวที่จะนอนหลับ มีเมาเมาฝึกฝันวันที่ผ่านมาด้วยภาษาอังกฤษ แล้วนอนหลับอย่างสบายใจ มีเมาเมารู้ว่าด้วยการเรียนรู้และฝึกฝันต่อไป เธอจะพัฒนาภาษาอังกฤษของตนมากขึ้นและจะช่วยประชาชนมากมายด้วย
ค้นหามรดกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
คุณสามารถเข้าสู่ป่าวลีน่าสนุกสนานนี้ ด้วยการหาของมาสุดฮวย! ป่านี้เต็มไปด้วยสัตว์ป่าที่มีบุญธรรมและภาพวาดที่งดงามเช่นกัน。ทางร่วมกับเด็กๆเราทุกคน จะมาสนุกกับเกมหาทองซึ่งเกิดขึ้นในป่าแห่งความน่าสนุกนี้ และหาทองซึ่งซ่อนอยู่ในธรรมชาติด้วยตนเองได้เอง!
ในเกมนี้ พวกเราจะใช้รูปภาพเพื่อช่วยในการช่วยตรวจสอบและตรวจสอบภาษาเพื่อจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตนเอง ในแต่ละภาพแสดงคำศัพท์เดียว และเด็กๆจะต้องทำความคิดเห็นของพวกเขาเพื่อที่จะเห็นคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพดังกล่าว เช่น ภาพที่มีปลาและคลื่นทะเล เด็กๆจะต้องจับคำศัพท์ “fish” ได้
เมื่อเกมเริ่มขึ้น พวกเราจะแสดงรูปภาพหนึ่งและให้เด็กๆแยกกันลองทำความคิดเห็นคำศัพท์ ถ้าจับคำศัพท์ถูก ก็จะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่ง และถ้าจับคำศัพท์ผิด ก็เปลี่ยนให้คนต่อไปลองทำความคิดเห็น ด้วยวิธีนี้เด็กๆไม่เฉพาะจะเรียนรูปภาษาใหม่ แต่ยังสามารถทดลองเชิงระวังและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย
ที่นี่คือตัวอย่างของรูปภาพและคำศัพท์ที่ใช้ในเกม:
-
ภาพ: ภาพที่มีคันเงาคำศัพท์: rainbow
-
ภาพ: ภาพที่มีอาทิตย์ กาบาง และเครื่องกล้องลมคำศัพท์: sun, clouds, windmill
three. ภาพ: ภาพที่มีราชสัตว์และต้นไม้คำศัพท์: fowl, tree
- ภาพ: ภาพที่มีดอกไม้คำศัพท์: flower
five. ภาพ: ภาพที่มีแมวและหนูคำศัพท์: cat, mouse
ด้วยวิธีนี้เด็กๆจะสามารถเรียนรูปภาษาด้วยสนุกสนาน และยังสามารถกำชับที่ที่และการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย ขอให้มาเดินทางด้วยเราในป่าวลีน่าสนุกสนานได้!
！เราจะเล่นเกมส์พร้อมกัน!
เมื่อเราอยากเล่นเกมนี้ เด็กๆต้องดูและหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกับภาพที่เปิดเผย
- แสดงภาพ：แสดงภาพที่มีสัตว์เลี้ยงดู, อาหาร, ยานพาหนะ หรือหัวข้ออื่นๆ
- พูดคำภาษาอังกฤษ：นำเด็กๆมาพูดคำภาษาอังกฤษของวัตถุในภาพthree. ตรวจคำภาษา：ให้เด็กๆหาบัตรคำภาษาที่ตรงกับภาพที่เปิดเผยและแตะตัวบัตรนั้นไว้ข้างภาพ
- ปฎิบัติการซ้ำ：เพิ่มเติมภาพและคำภาษาที่แตกต่างกันเพื่อให้เด็กๆเรียนรู้และจับหลักการอย่างดีที่สุด
ตัวอย่างถ้าภาพคือแมว คุณจะเล่นอย่างนี้:
- แสดงภาพ: “มองไปที่ภาพนี้. มันคืออะไร?”
- การตอบของเด็ก: “มันคือแมว”
- การแสดงบัตรคำภาษา: “เข้าใจไหมว่าควรหาคำ ‘cat’?”
- การหาบัตรคำภาษา: เด็กหาบัตรคำภาษาและแตะตัวบัตรขึ้นไป
เกมนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนคำภาษาแต่ยังช่วยให้พวกเขามีความสำนึกดูแลและความจำที่ดีขึ้นด้วย
เข้าร่วมการแข่งขัน และได้รับรางวัล
หลังจากที่เด็กๆ ทำงานผ่านทุกความท้าทาย พวกเขาจะได้รับความสำเร็จที่เต็มไปด้วยความยินดี。ในแต่ละการทำงานที่เด็กๆ ทำเสร็จ พวกเขาจะได้รับดาวเล็กเป็นรางวัล ดาวเหล่านั้นจะบันทึกความพยายามและความก้าวหน้าของพวกเขาไว้ ขณะที่เด็กๆ สะสมดาวเหล่านั้นเพียงพอ พวกเขาจะสามารถแลกเปลี่ยนดาวเหล่านั้นไปด้วยของขวัญเล็กๆ อย่างเช่นตะกร้าประกาศศัพท์ ของเล็ก หรือหนังสือเรื่องภาพวาดที่น่าสนุก
หลังจากเล่นเกมส์จบลง ครูจะร่วมกับเด็กๆ ที่วิจารณ์คำศัพท์และประโยคที่เด็กๆ ได้เรียนรู้ไปด้วยกัน เด็กๆ จะสามารถใช้คำศัพท์และประโยคนี้เพื่อบอกเรื่องที่พวกเขาได้ประสบไป หรือตอบคำถามที่ครูเสนอ การเล่นเกมส์นี้ไม่เพียงแต่จะปรับปรุงความรู้ของเด็กๆ แต่ยังเพิ่มความมีนักเรียนในห้องเรียนด้วย
ครูจะมอบรางวัลเล็กหนึ่งเพื่อเป็นการยกย่องให้กับความเข้าใจและความพยายามของเด็กๆ รางวัลนี้อาจเป็นปากกาสีที่พวกเขาชื่นชอบ หนังสือเล็กสำหรับบันทึก หรือตะกร้าเกียรติยศที่มีชื่อของพวกเขาบนด้านหน้า โดยเด็กๆ จะหมดตัวด้วยความยินดีและความสำเร็จที่เต็มไปด้วยเกมส์เรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้
