การเรียนภาษาอังกฤษเด็กผ่านการเล่นเกมเรียนรู้ ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ในบทสนทนานี้ เราจะนำเสนอเนื้อหาเรียนรู้ที่สนุกสนานสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี ผ่านการเล่นเกมและการสนทนาในภาษาอังกฤษ โดยเน้นการเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์, ฤดูกาล, สิ่งแวดล้อม, และกิจกรรมที่เด็กชอบ โดยมีการผสมผสานกับเรื่องราวและบทสนทนาที่ช่วยให้เด็กมีความสนใจและทรงจำคำศัพท์ให้ดีขึ้น ตลอดจนการเรียนรู้ทักษะการเขียนและอ่านด้วยวิธีที่เหมาะสมกับอายุของเด็กเพื่อให้เขาเขาสามารถใช้ภาษาอังกฤษอย่างง่ายและสบาย นอกจากนี้ การเล่นเกมและกิจกรรมต่างๆ จะช่วยให้เด็กมีโอกาสที่จะประยุกต์ทักษะการเรียนรู้ของตนเองในสภาพแวดล้อมที่มีความสนุกสนานและเป็นที่สนใจ จึงให้เด็กมีโอกาสที่จะเรียนรู้และเติบโตทั้งทางด้านทัศนศึกษาและทางด้านสติปัญญาอย่างเป็นที่ยิ่งยวดและเหมาะสมกับอายุของเขาอย่างที่นั้นที่สุด

หน้าแรก:ภาพกลุ่มสิ่งแวดล้อม

เริ่มต้นกับภาพหนึ่งของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และน้ำตาลคลองเล็กๆ ในกลุ่มภาพแรก ให้เด็กดูและจำคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่นต้นไม้ (tree), น้ำตาล (stream), หลอดสาย (snake), และลูกเต๋ง (kite) ตามลำดับ。

ภาพที่สองเป็นภาพของซาลทะเลที่มีปลา, สามัญ, หายนม, และปลาปีนหลัง ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่นปลา (fish), สามัญ (turtle), หายนม (whale), และปลาปีนหลัง (octopus) ตามลำดับ。

ภาพที่สามเป็นภาพของภาคสูงที่มีต้นไม้พันธุ์นาน, หนุมสวน, สามัญ, และนก ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่นต้นไม้พันธุ์นาน (ancient tree), หนุมสวน (garden), สามัญ (bird), และนก (sparrow) ตามลำดับ。

หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กนับคำศัพท์ที่หาได้และแบ่งคะแนนให้เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและเพื่อการเรียนรู้ที่มีประโยชน์

เมื่อเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับภาพและคำศัพท์ที่หาได้ เช่น:- ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีต้นไม้? (ต้นไม้)- ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีปลา? (ปลา)- ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหายนม? (หายนม)

ผ่านการเล่นเกมนี้เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและฟังสัญญาณที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตในภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของพวกเขา

หน้าที่2:คำศัพท์ซ่อน

หน้าที่ 2: คำศัพท์ซ่อน

ภาพ 1: สวนสาธารณะ

  • ภาพ 1.1: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ใบร่อง, หลอดสาย, และลูกเต๋ง
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Leaf
  • Snake
  • Egg

ภาพ 2: ซาลทะเล

  • ภาพ 2.1: ซาลทะเลที่มีปลา, สามัญ, หายนม, และปลาปีนหลัง
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Fish
  • Turtle
  • Shark
  • Dolphin

ภาพ 3: ภาคสูง

  • ภาพ 3.1: ภาคสูงที่มีต้นไม้พันธุ์นาน, หนุมสวน, สามัญ, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Jungle
  • Bird
  • Snake

ภาพ 4: สวนสัตว์

  • ภาพ 4.1: สวนสัตว์ที่มีแรง, ฝูง, หายนม, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Lion
  • Antelope
  • Elephant
  • Parrot

ภาพ 5: ฝาย

  • ภาพ 5.1: ฝายที่มีต้นไม้, หลอดสาย, หายนม, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Snake
  • Giraffe
  • Bird

ภาพ 6: หายนม

  • ภาพ 6.1: หายนมที่มีต้นไม้, หลอดสาย, หายนม, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Snake
  • Horse
  • Bird

ภาพ 7: นก

  • ภาพ 7.1: นกที่มีต้นไม้, หลอดสาย, หายนม, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Snake
  • Parrot
  • Bird

ภาพ 8: สามัญ

  • ภาพ 8.1: สามัญที่มีต้นไม้, หลอดสาย, หายนม, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Snake
  • Dog
  • Bird

ภาพ 9: หายนม

  • ภาพ 9.1: หายนมที่มีต้นไม้, หลอดสาย, หายนม, และนก
  • คำศัพท์ซ่อน:
  • Tree
  • Snake
  • Cow
  • Bird

ภาพ 10: นก

  • ภาพ 10.1: นกที่มีต้นไม้, หลอดสาย, หายนม, และนก-

หน้าที่3:คำศัพท์ที่หาได้

หน้าที่ 3: คำศัพท์ที่หาได้

  1. สวนสาธารณะ
  • Tree
  • Leaf
  • Snake
  • Bird
  1. ซาลทะเล
  • Fish
  • Shark
  • Whale
  • Dolphin
  1. ภาคสูง
  • Flower
  • Garden
  • Bird
  • Snake
  1. สวนสัตว์
  • Lion
  • Tiger
  • Elephant
  • Zebra
  1. ทะเล
  • Ocean
  • Shark
  • Whale
  • Dolphin
  1. ภูเขา
  • Mountain
  • Tree
  • Flower
  • Bird
  1. บ้าน
  • House
  • TV
  • Computer
  • Phone
  1. โรงเรียน
  • School
  • Teacher
  • Student
  • Book
  1. ห้องสมุด
  • Library
  • Book
  • Reader
  • Table
  1. โรงพยาบาล
  • Hospital
  • Doctor
  • Patient
  • Medicine
  1. สวนสนุก
  • Playground
  • Slide
  • Swing
  • See-Saw
  1. ร้านอาหาร
  • Restaurant
  • Food
  • Menu
  • Bill
  1. ร้านขายของเล่น
  • Toy Shop
  • Toy
  • Doll
  • Car
  1. ร้านขายหนังสือ
  • Bookstore
  • Book
  • Magazine
  • Newspaper
  1. รถไฟ
  • Train
  • Station
  • Track
  • Carriage
  1. รถยนต์
  • Car
  • Driver
  • Passenger
  • Road
  1. เรือ
  • Boat
  • Sailor
  • Passenger
  • Water
  1. เครื่องบิน
  • Airplane
  • Pilot
  • Passenger
  • Sky
  1. ดาว
  • Star
  • Planet
  • Moon
  • Sky
  1. ทะเล
  • Sea
  • Fish
  • Shark
  • Coral
  1. ภาคสูง
  • Mountain
  • Tree
  • Flower
  • Snow
  1. บ้าน
  • House
  • Kitchen
  • Living Room
  • Bedroom
  1. โรงเรียน
  • School
  • Classroom
  • Teacher
  • Student
  1. ห้องสมุด
  • Library
  • Bookshelf
  • Book
  • Reader
  1. โรงพยาบาล
  • Hospital
  • Emergency Room
  • Doctor
  • Nurse
  1. สวนสัตว์
  • Zoo
  • Animal
  • Keeper
  • Visitor
  1. สวนสนุก
  • Amusement Park
  • Ride
  • Game
  • Child
  1. ร้านอาหาร
  • Cafe
  • Menu
  • Food
  • Coffee
  1. ร้านขายของเล่น
  • Toy Store
  • Doll
  • Car
  • Ball
  1. ร้านขายหนังสือ
  • Bookstore
  • Novel
  • Magazine
  • Comic
  1. รถไฟ
  • Train Station
  • Ticket
  • Platform
  • Train
  1. รถยนต์
  • Car Wash
  • Garage
  • Mechanic
  • Car
  1. เรือ
  • Ferry
  • Dock
  • Captain
  • Boat
  1. เครื่องบิน
  • Airport
  • Terminal
  • Gate
  • Flight
  1. ดาว
  • Comet
  • Meteor
  • Universe
  • Solar System
  1. ทะเล
  • Beach
  • Sand
  • Wave
  • Seagull
  1. **ภาคส

หน้าที่4:กำหนดคะแนน

หน้าที่ 4: กำหนดคะแนน

  1. หลังจากเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพได้สำเร็จ ให้เด็กนับคำศัพท์ที่หาได้และจัดการคะแนนตามตารางดังนี้:
  • ภาพ 1: สวนสาธารณะ (ต้นไม้, ต้นไม้ใบร่อง, หลอดสาย, ลูกเต๋ง) – คะแนน: 4
  • ภาพ 2: ซาลทะเล (ปลา, สามัญ, หายนม, ปลาปีนหลัง) – คะแนน: 4
  • ภาพ 3: ภาคสูง (ต้นไม้พันธุ์นาน, หนุมสวน, สามัญ, นก) – คะแนน: 4
  1. ให้เด็กเขียนคะแนนที่ได้ของแต่ละภาพบนกระดาษหรือบนหน้าเปิดเล่นของเกม

  2. หลังจากเด็กเขียนคะแนนเสร็จ ให้เด็กนับคะแนนทั้งหมดของเขาหรือเธอ และเก็บเอกสารคะแนนไว้เป็นหลักฐานของการเล่น

  3. ให้เด็กมองเกมต่อไปหรือทำงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อเพิ่มโอกาสเรียนรู้

  4. คะแนนที่ได้จะเป็นตัวช่วยในการประเมินความเข้าใจของเด็กในสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิต

  5. ให้เด็กรู้ว่าการเล่นเกมนี้ไม่เพียงแค่เพื่อสนุก แต่ยังเป็นหนึ่งหน่วยของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอีกด้วย

หน้าที่5:ตอบคำถาม

หน้าที่ 5: ตอบคำถาม

  1. ภาพ 1: สวนสาธารณะ
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีต้นไม้ใบร่อง?
  • ตอบคำถาม: I see a tree with a canopy leaf.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหลอดสาย?
  • ตอบคำถาม: I see a bamboo.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีลูกเต๋ง?
  • ตอบคำถาม: I see a swing.
  1. ภาพ 2: ซาลทะเล
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีปลา?
  • ตอบคำถาม: I see a fish.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีสามัญ?
  • ตอบคำถาม: I see a shrimp.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหายนม?
  • ตอบคำถาม: I see a sea turtle.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีปลาปีนหลัง?
  • ตอบคำถาม: I see a climbing fish.
  1. ภาพ 3: ภาคสูง
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีต้นไม้พันธุ์นาน?
  • ตอบคำถาม: I see an ancient tree.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหนุมสวน?
  • ตอบคำถาม: I see a bird’s nest.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีนก?
  • ตอบคำถาม: I see a bird.
  1. ภาพ 4: สวนสัตว์
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหมาป่า?
  • ตอบคำถาม: I see a wolf.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีแรน?
  • ตอบคำถาม: I see a bear.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหมายุฑา?
  • ตอบคำถาม: I see a lion.
  1. ภาพ 5: ซาลทะเล
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีปลาปีนหลัง?
  • ตอบคำถาม: I see a climbing fish.
  • คำถาม: ฉันเห็นสิ่งแวดล้อมอะไรที่มีหายนม?
  • ตอบคำถาม: I see a sea turtle.
  • คำถาม:

หน้าที่6:สรุปและรางวัล

ี่ 6: สหน้าทรุปและรางวัล

หลังจากเด็กจบการเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนและได้ตอบคำถามทั้งหมด แล้ว มาถึงขั้นสรุปและรางวัลของเกมนี้แล้วครับเด็กๆ!

  1. สรุปคะแนน:
  • ให้เด็กนับคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และจัดเรียงลำดับคะแนนเพื่อเห็นว่าใครได้คะแนนสูงที่สุดในกลุ่มเด็กๆ ครับ!
  • คุณอาจจะให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่ได้คะแนนสูงที่สุดเพื่อเป็นการสร้างความเต็มใจและความยอมรับ
  1. รางวัล:
  • รางวัลที่คุณอาจให้เด็กๆ นั้นอาจเป็นสิ่งเล็กๆ อย่างเช่น ลูกเต๋งหรือของเล่นที่เกี่ยวข้องกับเกมนี้ เช่น หนังสือเรียนภาษาอังกฤษ หรือตัวอักษรภาษาอังกฤษเล็กๆ ที่พวกเขาสามารถเล่นกันได้
  • คุณยังอาจจัดงานเล็กๆ หรือเล่นเกมส์สนุกอื่นๆ กับเด็กๆ ในกลุ่มเพื่อเสริมความสนุกสนาน
  1. การทบทวน:
  • ให้เด็กๆ ทบทวนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และบอกให้พวกเขาจำได้ดีกว่า
  • คุณอาจจัดการทบทวนอีกครั้งในอีกเวลาต่อไปเพื่อเสริมความรู้ของเด็กๆ
  1. การตอบคำถาม:
  • ให้เด็กๆ ตอบคำถามเกี่ยวกับเกมนี้ และให้พวกเขาบอกถึงสิ่งที่พวกเขาชอบที่สุด หรือสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้มากที่สุด
  • คุณอาจจัดการการทบทวนคำถามเพื่อช่วยเด็กๆ จำคำศัพท์และความหมายของพวกมัน
  1. การแถลงประกาศ:
  • ให้เด็กๆ ฟังการแถลงประกาศของคุณ และให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาทำได้ดี

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *