ในโครงสร้างประโยคปฏิเสธ การเรียนภาษาอังกฤษสนุกสนานที่มีเกมส์และกิจกรรมช่วยเด็กเรียนศัพท์และพัฒนาทักษะพูดเขียนอ่าน ซึ่งทำให้เรียนภาษาอังกฤษมีความสนุกสนานและฝัน ตัวอย่างเช่น การสำรวจคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และเล่นเกมฝากฝน ทำให้เด็กไม่เฉยแค่รู้ศัพท์แต่ยังพัฒนาทักษะทางการเรียนรู้ด้วย สึ่งแสดงให้เห็นว่าการเรียนภาษาอังกฤษโดยไม่เจตนายังสามารถฝึกฝนทักษะและสนุกสนานด้วย โดยไม่ว่าจะเป็นเกมหรือกิจกรรมเล็กๆ ที่มีความสนุกสนาน ตามที่เรียกว่า “so, had” ก็สามารถสร้างบรรยากาศเรียนรู้ที่น่าสนุกสนานและมีประโยชน์ต่อเด็กเรียนภาษาอังกฤษได้