ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลาย ผ่านบทเรียนที่มีการสนทนาและเกมส์ที่ถูกออกแบบมาอย่างละลาย เด็กๆไม่แค่จะเรียนรู้คำศัพท์และบทกระพร้งภาษาอังกฤษเบื้องต้นได้ง่ายๆ แต่ยังสามารถฝึกฝนทั้งสี่ทักษะของการพูด-ฟัง-อ่าน-เขียนในบรรยากาศที่น่าสนุก พร้อมๆกับนำเด็กๆไปสำรวจเดินทางที่มีความแปลกปลายและความค้นคว้าที่น่าตื่นเต้น ร่วมกันเดินทางไปกับเด็กๆด้วยความน่าตื่นเต้นและความค้นคว้านี้เสียบ้าง!
。
- ภาพต้นไม้ที่มีดอกไม้และหญ้า
- ภาพสวนสาธารณะที่มีเด็กเล่นลูกบอลthree. ภาพห้องเด็กที่มีเตียงเล็กและหนังสือ
- ภาพร้านค้าที่มีอาหารและของเล่นfive. ภาพสถานีรถไฟที่มีรถไฟและชานชาง
- ภาพโรงเรียนที่มีห้องเรียนและสนามกีฬา
- ภาพสวนสัตว์ที่มีต้นไม้และสัตว์eight. ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือและเก้าอี้nine. ภาพครัวที่มีเครื่องมือการทำงาน
- ภาพร้านอาหารที่มีอาหารและของขาย
- ภาพทะเลที่มีเรือและสัตว์น้ำ
- ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์บกและสัตว์น้ำ
- ภาพเมืองที่มีตึกและรถยนต์
- ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือและไฟ
- ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และน้ำตก
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และออกเสียง
- ภาพ 1: สวนสาธารณะ
- คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, สวนเล่น, แหล่งเล่น, สลไล
- อ่านและออกเสียง: “ต้นไม้, ดอกไม้, สวนเล่น, แหล่งเล่น, สลไล”
- ภาพ 2: ห้องเด็ก
- คำศัพท์: เตียง, หนังสือ, กล่อง, หน้าที่เล่น, ปากกาสี
- อ่านและออกเสียง: “เตียง, หนังสือ, กล่อง, หน้าที่เล่น, ปากกาสี”
- ภาพ three: ร้านค้า
- คำศัพท์: อาหาร, หน้าที่เล่น, ร้าน, ภาชนะ, ฝนมัน
- อ่านและออกเสียง: “อาหาร, หน้าที่เล่น, ร้าน, ภาชนะ, ฝนมัน”
- ภาพ four: สถานีรถไฟ
- คำศัพท์: รถไฟ, สถานี, ชานชาน, ตั๋ว, กระเป๋าของ
- อ่านและออกเสียง: “รถไฟ, สถานี, ชานชาน, ตั๋ว, กระเป๋าของ”
- ภาพ five: โรงเรียน
- คำศัพท์: โรงเรียน, ห้องเรียน, ห้องเทรียม, สวนเล่น, ครู
- อ่านและออกเสียง: “โรงเรียน, ห้องเรียน, ห้องเทรียม, สวนเล่น, ครู”
พูดเกี่ยวกับภาพ: ให้เด็กพูดเกี่ยวกับภาพและรายงานว่าคำศัพท์นั้นเกี่ยวข้องกับอะไร
ภาพ 1: สวนสาธารณะ– คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, สวนเล่น, หมอน, สลาย- คำอธิบาย: “ดูต้นไม้นี้!มันสูงมากเลย มีดอกไม้มากมายรอบ ๆ คุณเห็นสวนเล่นไหม? มีหมอนและสลาย เด็กๆ กำลังเล่นอยู่นั่น”
ภาพ 2: ห้องเด็ก– คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, หนังสือ, กล่อง, ของเล่น, สี- คำอธิบาย: “ในห้องนี้มีเตียง ดูหนังสือบนเนื้อเสื่อ มีกล่องเต็มไปด้วยของเล่น เด็กกำลังวาดด้วยสี”
ภาพ 3: ร้านค้า– คำศัพท์ที่ซ่อน: อาหาร, ของเล่น, ร้าน, ภาชนะ, ฝน- คำอธิบาย: “นี่คือร้านค้า มีของเล่นหลากหลายต่างๆ นี้ มีอาหารและภาชนะ ฝนกำลังตก ดังนั้น ฝนเปลือกเป็นสิ่งที่มีประโยชน์”
ภาพ four: สถานีรถไฟ– คำศัพท์ที่ซ่อน: รถไฟ, สถานีรถไฟ, พื้นขายตั๋ว, ของขวัญ, หมอน- คำอธิบาย: “นี่คือสถานีรถไฟ ดูรถไฟนี้ มีคนรอตั๋วมากมาย พวกเขากำลังจับของขวัญ และหมอน”
ภาพ 5: โรงเรียน– คำศัพท์ที่ซ่อน: โรงเรียน, ห้องเรียน, ห้องสมุด, สวนเล่น, ครู- คำอธิบาย: “นี่คือโรงเรียน มีห้องเรียนและห้องสมุด สวนเล่นอยู่ด้านนอก ครูกำลังสอนเด็กๆ”
กติกาเกม1. จับคู่ภาพกับคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพตามแต่ละหน้า.2. อ่านคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และออกเสียง.three. พูดเกี่ยวกับภาพ: ให้เด็กพูดเกี่ยวกับภาพและรายงานว่าคำศัพท์นั้นเกี่ยวข้องกับอะไร.4. อธิบายคำศัพท์: ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ.
จุดเด่น– การฝึกฝน: ฝึกความสำคัญของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม.- การสนุกสนาน: ให้เด็กสนุกสนานในการหาคำศัพท์ซ่อนโดยไม่ต้องมีความหนาแน่น.- การพัฒนาพูด: ฝึกความสามารถในการอ่านและออกเสียงคำศัพท์.
