ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีหลากหลายสี ผ่านการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ การสนทนาที่มีความมานะและเกมส์ที่มีปฏิสัมพันธ์ เด็กๆจะมีโอกาสจมอยู่ในความสนุกสนานของการเรียนภาษาอังกฤษ และยังได้รับทักษะภาษาพื้นฐานด้วยเช่นกัน。ขอให้เราเดินทางไปที่เส้นทางนี้ที่น่าสนุกสนานนี้ด้วยกันเสียกับ!
เตรียมวัตถุดิบ **: พิมพ์หรือเตรียมใบประกาศที่มีความตั้งใจของคำว่าที่เรียบง่าย ในแต่ละวลีซึ่งซ่อนเร้นคำศัพท์ที่เฉพาะอย่างยิ่ง
- ****：，：“The dog runs within the park.”（。）
- ****：，：“dog”、“runs”、“park”。
- ****：，。
- ****：，。five. ****：，。
เริ่มเกม
-
เตรียมใบใช้เล่น：ในขั้นตอนแรก ต้องการเตรียมบัตรประโยคที่มีทั้งประโยคที่เรียบง่ายและคำศัพท์เฉพาะที่เด็กๆต้องหาเป็นเป้าหมายนี้。
-
แจกใบใช้เล่น：จัดใบบัตรทั้งหมดด้านหลังเข้าไป จัดเก็บที่เด้าพื้นตาราง ให้เด็กๆทุกคนเห็นทั้งหมด แต่เพียงผู้นำเล่นเท่านั้นที่เห็นคำศัพท์ด้านหลังของใบบัตร。
three. อ่านประโยค：ผู้นำเล่นเริ่มอ่านประโยคที่อยู่บนใบบัตรแรก โดยเด็กๆต้องฟังอย่างจริงจังและจดจำข้อมูลที่ประโยคบอกไว้。
-
หาคำศัพท์：หลังจากผู้นำเล่นอ่านประโยคเสร็จ เด็กๆจะเริ่มหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในประโยค พวกเขาสามารถใช้ปากกาหรือนิ้วเข็มหมุนในบัตรเพื่อหมายหลักคำศัพท์เหล่านั้น。
-
ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กคนหนึ่งเชื่อว่าพวกเขาหาแล้วคำศัพท์ทั้งหมด พวกเขาจะบอกเสียงคำศัพท์นั้นออกมา ผู้นำเล่นจะตรวจสอบคำตอบว่าถูกต้องหรือไม่。
-
ต่อเนื่องเล่นต่อ：หากคำตอบถูกต้อง ผู้นำเล่นจะประกาศว่าเด็กคนนั้นหาแล้วคำศัพท์ และจะเล่นต่อไปด้วยใบบัตรต่อไปนี้ หากคำตอบผิด ผู้นำเล่นจะให้คำชี้แจงเด็กๆให้พยายามอีกครั้ง
-
เปลี่ยนลำดับ：เด็กๆทุกคนเปลี่ยนตามลำดับที่เล่นค้นคำศัพท์ จนกว่าใบบัตรทั้งหมดจะถูกเปิดทั้งหมด
-
จบเกม：เมื่อใบบัตรทั้งหมดถูกเปิดและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ทั้งหมดถูกหาพบ การเล่นจะจบลง
nine. รางวัล：สามารถให้รางวัลเล็กกับเด็กคนที่หาแล้วคำศัพท์มากที่สุดเพื่อเป็นการเลี้ยงใจความพยายามของพวกเขา
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเพิ่มความสามารถในการอ่านและการใช้คำศัพท์ แต่ยังเพิ่มความสนุกสนานในการเล่นด้วย ผ่านการสนทนาและการแข่งขัน เด็กๆจะได้เรียนรู้ในบรรยากาศที่สบายใจและมีการสนุกสนาน
ควรตรวจสอบความเรียบร้อยของการแปลให้มั่นใจว่าจะไม่มีจีนแผ่นในข้อความ
- ทางคำตอบที่ถูกต้อง：เมื่อเด็กหาและวางลวดหน้าคำที่กำหนดในประโยค พวกเขาจะได้แต้มหนึ่งแต้ม
- ทางคำตอบที่ผิดพลาด：ถ้าเด็กวางลวดหน้าคำที่ไม่ถูกต้อง หรือคำนั้นไม่ปรากฏในประโยค แต้มของรอบนั้นจะถูกมอบให้แก่ฝ่ายตรงข้ามthree. ข้อกำหนดเวลา：สามารถกำหนดเวลาจำกัดได้ เช่น หนึ่งนาทีในการหาคำที่เหมาะสมที่สุด หลังจากเวลาหมดจะตัดสินแต้มตามจำนวนคำที่หาได้four. การทำงานทีม：ถ้าเป็นทีมงาน แต้มของทีมจะคำนวณจากจำนวนคำที่แต่ละสมาชิกหาได้
- รางวัลเพิ่มเติม：สำหรับเด็กหรือทีมที่หาคำซ่อนได้มากที่สุด สามารถได้รับรางวัลเล็ก ๆ หรือตะกร้าเซ็ลฟ์เพื่อเป็นการสร้างแรงกระตุ้น
ด้วยกฎแต้มนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ผ่านเกมส์ และยังสามารถพัฒนาสติตัวเองในด้านการแข่งขันและการทำงานทีมกันด้วย
เกมส์จบแล้ว
เมื่อทั้งหมดของคำที่ต้องการหาและปรับตัวให้เหมาะสมทั้งหมด เกมจะจบลงแล้ว。คำที่ถูกหาได้และตรงตามที่กำหนดจะแต่งตัวเพื่อเด็กๆ แต่ละคนด้วยคะแนนหนึ่งคะแนน。ในที่สุด ผู้ที่ได้คะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัลเล็กหรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม。เกมนี้ไม่เพียงแต่สร้างบรรยากาศที่สบายและสนุกสนานสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษแก่เด็กๆ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความจำของเขาที่เพิ่มมากขึ้นด้วยนอกจากนั้นอีกด้วย。
