เราสร้างเนื้อหาเรียนรู้โดยเน้นบนกิจกรรมที่มีความสนุกสนาน โดยมุ่งเน้นเพื่อช่วยเด็กพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษและเพิ่มความสนใจในการเรียนเรื่องต่างๆ ผ่านการนำเสนอเรื่องราวและเกมที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่เด็กทราบดีแล้ว โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนที่เป็นสนุกและมีประโยชน์
รายละเอียดเกม
เริ่มจากภาพสวนสัตว์ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น “tree”, “flower”, “bird”, “grass”, “pond” แล้วเข้าสู่ภาพทะเล หาคำศัพท์เช่น “fish”, “sea”, “starfish”, “coral”, “wave” ต่อมาไปที่ภาพเมือง หาคำศัพท์เช่น “car”, “house”, “street”, “traffic light”, “building” และสุดท้ายที่ภาพภูเขา หาคำศัพท์เช่น “mountain”, “rock”, “forest”, “river”, “cloud” ในแต่ละภาพเด็กจะได้ช่วยคิดค้นคำศัพท์และเพิ่มความเข้าใจในภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานและมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ นอกจากนี้ จากภาพทะเลเด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เช่น “ocean”, “boat”, “sail” และ “coast” ในขณะที่ภาพเมืองจะนำเขาไปเรียนรู้คำศัพท์เช่น “city”, “building”, “skyscraper” และ “streetlight” ในทางกลับกัน ภาพภูเขาจะเป็นที่เรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์เช่น “mountain”, “valley”, “stream” และ “hiking” ด้วยวิธีที่น่าสนุกและเรียบง่ายที่สุด โดยการหาคำศัพท์ซ่อนนี้ไม่แค่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการตรวจหาและคิดค้นความรู้ในภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่เข้าใจง่ายและมีส่วนร่วมอย่างมาก ดังนั้น การหาคำศัพท์ซ่อนนี้จะเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์มากในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยที่เขา/เธอจะสนุกสนานและมีความเข้าใจดีที่สุด
รายการภาพ
- ภาพสวนสัตว์:
- ภาพป่าที่มีต้นไม้สีเขียว, ดอกไม้สีสดใส, และสัตว์เลี้ยงอย่างเช่น แกะ, แก้ว, และนกขาว
- ภาพที่มีลำแหล่งน้ำเล็กน้อย และปลาในน้ำ
- ภาพสวนสัตว์ที่มีสระน้ำและสัตว์เลี้ยงอื่น ๆ อยู่รอบๆ
- ภาพทะเล:
- ภาพทะเลกวาดสีน้ำเงิน, ปลาสีเหลืองและสีแดง, และสามัญรังสี
- ภาพที่มีหาดทะเลที่มีหอกทายและดอกไม้สีหลาก
- ภาพทะเลที่มีเรือเล็กน้อย และปลาประมง
- ภาพเมือง:
- ภาพตึกสูงสีขาว, ถนนและรถยนต์ในกรุงเทศ
- ภาพของตึกที่มีหน้าต่างสีและหลังคาที่เปิด
- ภาพของสวนสาธารณะในเมือง และประชาชนที่กำลังอายุ
- ภาพภูเขา:
- ภาพภูเขาสีเทาและสีขาว ภายในหอบหลังทันที
- ภาพป่าที่มีต้นไม้หลากหลายสี และสัตว์เลี้ยงอยู่ในป่า
- ภาพภูเขาที่มีหลอดอากาศและปลายฝั่งที่มีทะเล
- ภาพภายในบ้าน:
- ภาพห้องนอนที่มีเตียงนอน, โต้นขาว, และหนังสือ
- ภาพห้องกลุ่มที่มีโต๊ะและเก้าอี้
- ภาพห้องหนังสือที่มีหนังสือมากมายและหลังคาที่เปิด
- ภาพภายนอกบ้าน:
- ภาพสวนที่มีต้นไม้และดอกไม้สีสดใส
- ภาพหลอดอากาศที่มีฝานตก
- ภาพภายนอกบ้านที่มีประติมาและหลังคาที่เปิด
- ภาพอากาศและสภาพอากาศ:
- ภาพที่มีกลุ่มกล่องอากาศสีสดใส
- ภาพที่มีลมที่บรรจุด้วยฝุ่น
กติกาเกม
- เลือกเกม:
- ให้เด็กเลือกเกมที่เขาต้องการเล่น โดยมีสองเกมเลือกได้:
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเดี่ยว: เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพโดยไม่มีคำแนะนำ
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษกับคำแนะนำ: เด็กจะมีคำแนะนำเล็กน้อยเพื่อช่วยหาคำศัพท์ (ตัวอย่าง: “หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่า”)
- แสดงภาพ:
- แสดงภาพที่เลือกไปให้เด็กเห็น
- หาคำศัพท์:
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเดี่ยว:
- เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพโดยไม่มีคำแนะนำ
- ให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่หาได้แล้ว
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษกับคำแนะนำ:
- ให้เด็กตามคำแนะนำเล็กน้อยเพื่อหาคำศัพท์
- ตัวอย่าง: “คำแนะนำ: สิ่งที่ชาวบ้านใช้เพื่อขุดดิน คืออะไร? คำศัพท์คือ: spade”
- ตอบคำถาม:
- หลังหาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ
- ตัวอย่าง: “What is this? It’s a tree. What color is it? It’s green.”
- เลื่อนภาพต่อไป:
- หลังเด็กทำงานเสร็จ ให้เลื่อนภาพไปยังภาพต่อไปหลังทำงานเสร็จ
- ประเมินผล:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ
- ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้และความเข้าใจของเด็ก
- การเล่น:
- เด็กจะเล่นตามกติกาเกมที่เลือกไป
- หลังหาคำศัพท์และตอบคำถามเส
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์
- ภาพสวนสัตว์
- ภาพ: สวนสัตว์ที่มีนก, หมู, และหมา
- คำศัพท์: bird, dog, pig, zoo, tree, grass
- ภาพทะเล
- ภาพ: ทะเลที่มีปลา, สามัญรังสี, และสาวนา
- คำศัพท์: fish, sea, starfish, coral, wave, beach
- ภาพเมือง
- ภาพ: เมืองที่มีตึก, ถนน, รถยนต์, และตึกสำนักงาน
- คำศัพท์: house, car, street, traffic light, building, office
- ภาพภูเขา
- ภาพ: ภูเขาที่มีป่า, หิน, และแม่น้ำ
- คำศัพท์: mountain, rock, forest, river, cloud, tree
กติกาเกม
- เลือกภาพ:
- ให้เด็กเลือกภาพที่เขาต้องการเล่น
- แสดงภาพ:
- แสดงภาพให้เด็กเห็น
- หาคำศัพท์:
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเดี่ยว: เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพโดยไม่มีคำแนะนำ
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษกับคำแนะนำ: เด็กจะมีคำแนะนำเล็กน้อยเพื่อช่วยหาคำศัพท์ (ตัวอย่าง: “หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่า”)
- ตอบคำถาม:
- หลังหาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ (ตัวอย่าง: “What is this? It’s a tree. What color is it? It’s green.”)
- เลื่อนภาพต่อไป:
- หลังเด็กทำงานเสร็จ ให้เลื่อนภาพไปยังภาพต่อไป
การประเมินผล
- ให้เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ
- ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้และความเข้าใจของเด็ก
ด้วยวิธีนี้ เด็กจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษท
การประเมินผล
- คะแนนคำศัพท์:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ตามหลังจากหาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กแสดงคำศัพท์ทั้งหมดและติดตามกันว่าเขา/เธอหาได้ถูกต้องหรือไม่
- ให้คะแนนแต่ละคำศัพท์ที่หาได้ 1 คะแนน
- คำถามยืนยัน:
- หลังจากหาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ (ตัวอย่าง: “What is this? It’s a tree. What color is it? It’s green.”)
- ให้คะแนนตามจำนวนคำถามที่ตอบถูกต้อง 1 คะแนนต่อคำถาม
- รวมคะแนน:
- รวมคะแนนจากคำศัพท์และคำถามเพื่อหาคะแนนรวม
- คะแนนสูงสุดจะเป็นผู้ชนะเกม
- การเปิดเผยตอบแทน:
- ให้เด็กที่มีคะแนนสูงสุดรับรางวัลหรือเสริมเวลาเล่นเกมอื่นๆ
- ให้คำชมและเผยแพร่ความสำเร็จของเด็กทุกคน
- การปรับปรุง:
- ให้เด็กที่หาคำศัพท์ไม่ได้รู้สึกว่าเขา/เธอเป็นผู้ที่แพ้
- ให้คำแนะนำและช่วยเหลือเด็กที่ต้องการเพื่อเพิ่มความเข้าใจและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
ด้วยวิธีนี้ เด็กจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมโดยมีสนุกสนานและมีการประเมินผลที่ชัดเจนเพื่อเพิ่มความเข้าใจและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเขา/เธอ。
กติกาการเล่น
- เลือกสวนสัตว์:
- ให้เด็กเลือกภาพสวนสัตว์ที่เขาต้องการเล่นเกม。
- แสดงภาพ:
- แสดงภาพสวนสัตว์ให้เด็กเห็นและระบุว่าภาพนี้มีอะไรบ้างในภาพนี้。
- หาคำศัพท์:
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเดี่ยว: เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพโดยไม่มีคำแนะนำเพิ่มเติม。
- หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษกับคำแนะนำ: ให้เด็กคำแนะนำเล็กน้อยเพื่อช่วยหาคำศัพท์ (ตัวอย่าง: “หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับป่า”)
- ตอบคำถาม:
- หลังหาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ (ตัวอย่าง: “What is this? It’s a tree. What color is it? It’s green.”)
- เลื่อนภาพต่อไป:
- หลังเด็กทำงานเสร็จ ให้เลื่อนภาพไปยังภาพต่อไปหลังทำงานเสร็จเพื่อเริ่มเกมใหม่
- ประเมินผล:
- ให้เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เด็กตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ
- ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้และความเข้าใจของเด็ก
- การเล่นต่อไป:
- ให้เด็กเลือกภาพสวนสัตว์ต่อไปหรือภาพที่เขาต้องการเล่นเกมอีกครั้ง
ด้วยวิธีนี้ เด็กจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมโดยมีสนุกสนานและมีการประเมินผลที่ชัดเจนเพื่อเพิ่มความเข้าใจและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเขา/เธอ。
