ในโลกที่มีสีสันและอุดมสมบูรณ์เป็นอันมาก ทุกๆมุมมีเรื่องราวที่ไม่จำกัด และนฉันจะเชิญคุณตามบรรดาเด็กๆของเราเพื่อไปตรวจสอบอะไรที่ซาบซึ้งด้วยซานุกิริยาแห่งโลก และหาความดีโดยเล็กน้อยที่ซ่อนตัวในชีวิตประจำวันของเราเอง
ภาพป่า
เมื่อเร็วๆนี้ ในโลกที่มีสีสันมากมาย มีเด็กเล็กชื่อว่า โทม โทมรักการเดินทางและเรียนรู้เกี่ยวกับทุกอย่างที่มีต่อไปรอบเขา หนึ่งวันที่ฝายแจ่มใส โทมตัดสินใจจะไปเดินทางในป่า
ขณะที่โทมเดินผ่านต้นไม้ เขาเห็นหาญหน้าใสสวยงามของหมากบัลลังก์หล่องออกมาในอากาศ “สวัสดีหมากบัลลังก์!” โทมตะโกนไป หมากบัลลังก์ลงมาบนนิ้วของเขาและเริ่มพูดกับเขา “ชื่อของฉันคือ ฟลอรา และฉันสามารถช่วยเรียนรู้เกี่ยวกับป่าให้กับคุณ”
ฟลอราพาโทมเดินทางรอบป่า แสดงให้เขาเห็นสัตว์และพืชต่างๆ พวกเขาเจอกับหมากแก้วผู้รู้เรื่องที่มีชื่อว่า โอลิเวอร์ ที่เรียนให้เขาเกี่ยวกับดาวและดวงจันทร์ พวกเขาเห็นหนูเลี้ยงอ้อยที่กำลังรวบอ้อยและแกะป่าที่อ่อนโยนที่กำลังดื่มน้ำจากแม่น้ำ
โทมได้เรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษหลายคำ เช่น “ต้นไม้” “แม่น้ำ” “หนูเลี้ยงอ้อย” และ “แกะป่า” ฟลอราและโอลิเวอร์เป็นครูที่มีความเป็นผู้ใจกำลังและทำให้กระบวนการเรียนรู้น่าสนุก
วันหนึ่ง ขณะที่พวกเขาเดินไป พวกเขาพบถ้ำลึกที่มีความลึกลับ ฟลอราและโอลิเวอร์อธิบายว่าถ้ำนี้เป็นบ้านของสัตว์มากมาย โทมตื่นเต้นกับการเดินทางเข้าถ้ำ แต่เขาก็มีความหวาดกลัวเล็กน้อย
ในถ้ำ พวกเขาเจอหมากแฟนที่มีความน่ารัก โทมบอกว่า “สวัสดี แฟนที่มีชื่อว่า บรีซี่” “อะไรที่อยู่ในถ้ำนี้?” บรีซี่ตอบว่า “มีสัตว์มากมายที่อาศัยอยู่ที่นี่ เช่น กิ้งก่าย กุ้งเกลือ และสัตว์เล็กๆ”
โทมและเพื่อนๆของเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในถ้ำและวิธีที่พวกเขาปรับตัวอยู่ในสภาพแวดล้อมมืด พวกเขายังได้ค้นพบว่าสัตว์บางสายทำเสียงที่เหมือนดนตรี
ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกแสง โทมตระหนักว่าเป็นเวลาที่ต้องกลับบ้านแล้ว โทมขอบคุณฟลอรา โอลิเวอร์ และบรีซี่สำหรับความช่วยเหลือและความรู้ที่พวกเขามี ขณะกลับบ้าน เขาตระหนักว่าเขาได้เรียนรู้มากและมีความสนุกสนานมาก
ตั้งแต่วันนั้นเป็นต้นมา โทมไปเยี่ยมป่าบ่อยครั้ง เสมอแสดงความเต็มใจที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ และทุกครั้งที่เขาไป เขาทราบว่าเขาสามารถพึ่งพาฟลอรา โอลิเวอร์ และบรีซี่เป็นแนวทางของเขาได้
ภาพชายแคบ
ภาพชายแคบนี้เป็นภาพของบริเวณชายแคบที่มีขนาดเล็กน้อยและกว้างขวางของแผ่นดินเพื่อตั้งบ้านและที่ดินเกษตรกรรม。จากด้านซ้ายของภาพ มีบ้านเล็กๆ ที่สร้างด้วยไม้และหลังคาที่สีเทาเล็กน้อยเพื่อรักษาความเป็นสิงโตของชาวบ้านเล็กน้อยที่อาศัยอยู่ที่นั้น。
ในกลางภาพ มีฝายต้นเล็กๆ ที่มีเหลืองและเข้าออกอย่างกะท้มทาม บริเวณนี้เป็นที่ที่ชาวบ้านมาทำงานเกษตรกรรมและดูแลสวนบนบริเวณที่มีลมเย็นและแดดท่วมเท่านั้น。ฝายต้นเหล่านี้มีสีเขียวที่แข็งแกร่งและให้สัมผัสความมีชีวิตของประเทศที่เรียกว่า “ประเทศหลังบ้าน” หรือ “หลังบ้านสิงโต” ในหลายๆ รัศมีของที่อาศัยของเราเองด้วย。
ด้านขวาของภาพมีบ้านอีกหลังหนึ่งที่มีหลังคาที่สีเทาเดียวกับหลังบ้านที่อยู่ด้านซ้าย แต่มีหน้าต่างที่สีแดง หน้าต่างเหล่านี้เปิดออกที่ด้านบนของหลังบ้านและเป็นที่ที่เด็กเล็กมาเล่นเล่นหรือเป็นที่ที่เขาเขาหมาของบ้านมาเล่นกันทุกวันที่เด็กนั้นอยู่ที่นั้น。
บริเวณด้านขวาของภาพมีทางเดินแบบแบบที่เรียบร้อยและทางเดินนี้เป็นทางที่ชาวบ้านใช้เดินทางไปกลับบ้านหรือไปที่ตลาดเพื่อซื้อของหรือขายของที่มีอาหารเล็กๆ หรือสินค้าที่เพิ่มเติมเพื่อการใช้ประโยชน์ของบ้านของเขาเองด้วย。
ภาพชายแคบนี้เป็นภาพที่มีความหมายของบ้านที่สร้างด้วยไม้และหลังคาที่สีเทา ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของชีวิตประชาชนในชายแคบนี้ที่สร้างขึ้นด้วยความรักและความหวังของชาวบ้านเล็กน้อยที่อาศัยอยู่ที่นั้น。
ภาพหาด
- ****：ทะเลสาบกว้างใหญ่และแผ่นราบสมมาตร จากที่ดูจากห่างไกล ดูเหมือนทะเลทองสีทอง ทรายที่อ่อนแอและละลาย เรียบร้อยและละลายเมื่อเดินเท้าเหนือพื้นทราย
- ****：น้ำทะเลสะอาดเห็นได้ชัดเจน ลมทะเลลมลมลอยลงบนชายหาด และมีเสียงเสียงที่น่ารัก บางครั้งยังเห็นหายนมทะเลบินลอยบนน้ำทะเล
- ****：ทรายทะเลมีทรายทองสีสดใส เด็กๆ ติดตามเก็บเอามาใส่ในมือ ทำให้รักษาอย่างทั้งใจ
- ****：เด็กๆ สนุกเล่นบนชายหาด บางคนสร้างเก้าอี้ทราย บางคนขุดที่ดิน และบางคนเรียกดองลมทะเล
- ****：พ่อแม่นั่งบนเก้าอี้ชายหาด รับประทานแดดและบอกกัน พูดเกี่ยวกับการเติบโตของเด็กๆ และแผนสำหรับอนาคต
- ****：บนหนึ่งบริเวณของชายหาด มีผู้รักษาความปลอดภัยทะเล ติดตามสถานการณ์บนน้ำทะเลเพื่อรักษาความปลอดภัยของผู้เยือน
- ****：บนชายหาดมีหลังเงาและเก้าอี้นอน ผู้เยือนสามารถพักผ่อนและป้องกันแดด
- ****：บนหนึ่งบริเวณของชายหาด มีคนเล่นวอลเลย์บอลทะเล ภาพลักษณ์ของพวกเขาดูแข็งแกร่งในแสงทะเลที่สว่าง
ภาพเมือง
หน้าแรก: อาคารสูง– ภาพแสดงอาคารสูงส่วนของเมืองที่ตั้งอยู่ติดกัน กำแพงแก้วของอาคารสะท้อนแสงแดดออกมาเป็นเส้นสีสันสวยง- เด็กๆ ที่มองเห็นอาคารเหล่านี้ ก็ทำให้พวกเขาตื่นเต้นและกล่าวกัน “ว่าอาคารเหล่านี้สูงมากเลย! พวกเขาเหมือนกับกล่องแก้วขนาดใหญ่ไหม?”
หน้าที่สอง: ถนนที่วุ่นวาย– ถนนเต็มไปด้วยรถยนต์ที่เดินทางมากมาย และผู้คนเดินทางเดินเรียงเรียง ขายของบนถนนเรียกเสียง- เด็กๆ จับตาดูรถยนต์ต่างๆ และกล่าว “ดูว่านี้เป็นรถประจำทาง รถแท็กซี่ และยังมีรถมอเตอร์ไซค์ด้วย”- พวกเขายังจับตาเห็นไฟสัญาณจราจร และเรียนรู้กฎของจราจร “ห้ามขับเคลื่อนเมื่อไฟแดง จะขับเคลื่อนเมื่อไฟเขียว”
หน้าที่สาม: สวนสาธารณะ– ภาพเปิดเปิดไปยังสวนสาธารณะกว้างขวาง ที่เด็กๆ สนุกสนานบนหญ้า และมีคนเดินเท้าและวิ่งว่ายน้ำในสวน- เด็กๆ ก็กล่าว “นี่มีสลีด และยังมีที่เล่นเปิดที่ยอดดีมาก”
หน้าที่สี่: ร้านค้า– ภาพแสดงร้านค้าต่างๆ อย่างเช่น ร้านขายของย่อย ห้างสรรพสินค้า และร้านขายหนังสือ- เด็กๆ ก็หลงตาดูและเลือกสินค้า “ฉันอยากซื้อวัตถุนี้ ฉันอยากซื้อหนังสือนี้”- พวกเขาเรียนรู้ว่าด้วยการถามราคาและเลือกสินค้าด้วยภาษาอังกฤษ
หน้าที่ห้า: มหานครในคืน– ภาพเปิดไปยังมหานครในคืน ไฟหลอดแสงประกายสวยงาม และไฟของอาคารสูงที่สว่างออกมาทั่วทั้งท้องฟ้า- เด็กๆ ก็ประทับใจและกล่าว “คืนนี้มหานครดูงามยิ่งขึ้น”
ผ่านภาพที่แสดงมหานครนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ แต่ยังได้ศึกษาเกี่ยวกับชีวิตประจำวันของเมือง และขยายความคิดและความนึกเรียนของพวกเขา
รายชื่อคำศัพท์
ภาพหาด
- ภาพ: ภาพหาดทะเลที่มีทะเล, หาด, และสัตว์น้ำ (เช่น หายนม, ปลา)
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพป่า
- ภาพ: ภาพป่าที่มีหญ้าสีเขียว, ต้นไม้, และสัตว์ป่า (เช่น หมูส่อง, นก, แกะ)
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพเมือง
- ภาพ: ภาพเมืองที่มีตึกสูง, ถนน, และรถยนต์
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพชายแคบ
- ภาพ: ภาพชายแคบที่มีหลังบ้าน, ต้นไม้, และหน่วยรับจัดส่ง
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพหลังบ้าน
- ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีหน้าต่าง, ระบบรักษาความปลอดภัย, และพริมที่สะดวก
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพสวน
- ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้, ดอกไม้, และสัตว์ (เช่น หนู, นก)
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพทะเล
- ภาพ: ภาพทะเลที่มีเรือ, หาด, และเกาะ
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพห้องสำอาง
- ภาพ: ภาพห้องสำอางที่มีเตียง, หนังสือ, และเสริมดอกไม้
- คำสั่งการ: “หาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้ ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
ภาพห้องนอน
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, หนังสือ, และเซรามิก (เช่น หนังสือ, แก้ว)
การตัดสิน
ภาพเมืองเป็นที่ที่มีความสะอาดและมีความหนาแน่นของประชากรและสิ่งก่อสร้างที่หลากหลาย สายน้ำเหลืองขนานผ่านฝั่งฝั่งของเมือง โดยมีตึกสูงและตึกต่ำ ทางเท้าและถนนแบบเส้นตรงที่เชื่อมต่อกันได้ดี รถยนต์และรถไฟฟ้าเดินทางตามตารางเวลาอย่างเฉลิมเฉล็ต มีสวนสาธารณะและร้านขายอาหารและของเล่นที่สะดวกสบายตามทางเท้า ในแต่ละบริเวณของเมืองมีละแวกที่มีความหนาแน่นของชาวบ้านและละแวกที่มีความหนาแน่นของนักธุรกิจ ภาพเมืองมีการเพิ่มเติมสิ่งก่อสร้างที่มีสไตล์อาสาครัวนและสไตล์สมัยใหม่ ใช้วัสดุตกแตกและวัสดุสร้างขึ้นใหม่ที่มีความสวยงามและเสริมสร้างความหลากหลายของเมือง ภาพเมืองมีการดูแลสิ่งแวดล้อมและการรักษาความสะอาดเพื่อให้มีสภาพและสุขภาพแก่ประชาชนและสัตว์ที่อาศัยอยู่ในเมือง ภาพเมืองเป็นที่ที่มีการเผยแพร่วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม มีห้องสมุดและสถานที่ดูงานที่มีกิจกรรมและโปรแตกต่าง ภาพเมืองมีการรวมตัวของประชากรจากหลายประเทศและมีการแสดงความหลากหลายทางวัฒนธรรมและการศึกษา ภาพเมืองมีการดูแลเยาวชนและมีการสนับสนุนการเรียนการสู้ของเด็กและเยาวชน ภาพเมืองมีการรักษาความปลอดภัยและมีการดูแลเจ้าหน้าที่ตำรวจและบริการสุขภาพที่มีความสามารถ
ขอบคุณและจบเกม
- ขอบคุณเด็กส์ที่เล่นเกมกับเราวันนี้!
- เราได้เล่นเกม “หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม” มากกว่าที่เราคาดคิดเลยนะครับ/ค่ะ。
- ทุกคนทำได้ดีมาก! และเราเห็นว่าคุณรู้หลายสิ่งเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้วนี้นะครับ/ค่ะ。
- เราจะมาเรียนรู้อีกครั้งในวันหน้านะครับ/ค่ะ! ขอบคุณอีกครั้งที่มาเรียนรู้กับเรา!
