ในโลกของเราที่วันนี้ตามวันต่อวันจะมีความแปลกใจทั้งวัน และเต็มไปด้วยสีสันและบรรยากาศดีสนุกสนาน。ขอให้เราตามหน้าตัวเด็กน้อยที่เป็นเจ้าหน้าที่หนึ่ง และร่วมเดินทางเข้าไปสู่สถานที่ที่เต็มไปด้วยสีสันและความเรียบร้อย และรับรู้ความเรียบร้อยของภาษาอังกฤษ!
เลือกภาพ** – ใช้ภาพที่มีสิ่งแวดล้อมหลากหลายเช่น ภาพสวน, ภาพตลาด, ภาพบ้านเรือน, ภาพสวนสัตว์ หรือภาพทะเลเป็นต้นตอของเกมนี้
เด็กชายเล็กชื่อเจมส์กำลังสวมเสื้อและเล่นเกมหลังจากที่อาบน้ำ มาร์กและเจมส์นั่งลงบนเก้าอี้ของมาร์ก และมาร์กร้องขอเจมส์ให้เล่นเกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ
“เจมส์ อยากเล่นเกมนี้หรือไม่?” มาร์กบอก
“ใช่เจ้า!” เจมส์ตอบกับตาที่จับตามองอยู่กับภาพที่มีหมวกหมอนและแป้งอาหาร
มาร์กเรียกเจมส์มายืนข้างหน้าภาพ และกล่าว “ดูว่าคุณจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหารนี้ได้ไหม?”
เจมส์หมองตาลงในภาพแล้ว และหาคำศัพท์ที่มีอยู่ ซึ่งคือ “banana” และ “apple”
“Banana!” เจมส์ตอบกับตาที่จับตามองอยู่กับหมวกหมอน
“แล้วคุณหาอะไรอีก?” มาร์กบอก
“Apple!” เจมส์ตอบด้วยความยินดี
มาร์กแสดงให้เจมส์เห็นภาพที่มีแป้งอาหาร และกล่าว “นี่คืออะไร?”
“Apple!” เจมส์ตอบอีกครั้ง
“ใช่นะ แป้งอาหารที่ทำจากแอปเปิ้ลนะ” มาร์กกล่าวย้ำ
เจมส์ยิ้มและยืนขึ้นมาเล่นเกมต่อไป ซึ่งเขาหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาหารอีกหลายอย่าง อย่างเช่น “orange”, “milk”, และ “bread”
เมื่อเจมส์หาคำศัพท์ทั้งหมดได้ มาร์กก็เอาอาหารมาและให้เจมส์มากิน แล้วกล่าว “ดูว่าคุณจะเรียกอาหารนี้ได้อย่างไร?”
“Apple!” เจมส์ตอบอีกครั้ง
“ใช่นะ เจมส์ คุณเรียกอาหารนี้ได้ดีเลย” มาร์กบอก
เจมส์ยิ้มและกลับไปเล่นเกมต่อไป ซึ่งเขาได้รู้แล้วว่าอาหารมีชื่อภาษาอังกฤษ และที่เขาสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อพูดเกี่ยวกับอาหารได้
ซ่อนคำศัพท์** – ใช้ปลายหรือส่วนบางส่วนของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่ภาพมีอยู่ แล้วซ่อนคำศัพท์เหล่านั้นในภาพดังกล่าว
ซ่อนคำศัพท์
- ภาพสวน:
- ซ่อนคำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, หญ้า, แดดออก
- ภาพ: ภาพของสวนที่มีต้นไม้, ดอกไม้, หญ้าและแดดออก
- ภาพตลาด:
- ซ่อนคำศัพท์: แอบเปิด, มะม่วง, มันจันทร์, ร้าน
- ภาพ: ภาพของตลาดที่มีผลไม้และร้านเก็บของ
- ภาพบ้านเรือน:
- ซ่อนคำศัพท์: ประตู, หน้าต่าง, เตียง, โทรทัศน์
- ภาพ: ภาพของบ้านที่มีประตู, หน้าต่าง, เตียงขวางและโทรทัศน์
four. ภาพสวนสัตว์:- ซ่อนคำศัพท์: งู, แมว, แกะ, วัว- ภาพ: ภาพของสวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงหลากหลาย
- ภาพทะเล:
- ซ่อนคำศัพท์: ปลา, เรือ, ทะเล, ทะเลทรา
- ภาพ: ภาพของทะเลที่มีปลา,เรือและทะเลกวาด
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์
-
การหาคำศัพท์:
-
ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยไม่ใช้คีย์บอร์ดหรือหนังสือเรียนเพื่อช่วยเหลือ。
-
ให้เด็กชี้และกล่าวคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้จากภาพ。
-
การตรวจสอบและตอบคำถาม:
-
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและเพิ่มความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษ。
-
ตัวอย่างคำถาม:
-
“อะไรเป็นสีเขียวและเติบโตขึ้นในพื้นดิน?” (ตอบ: หญ้า)
-
“ที่ไหนเราซื้อผลไม้?” (ตอบ: ร้าน)
-
“อะไรเรียกว่าเตียง?” (ตอบ: โทรทัศน์)
-
“อะไรมีความยาวคอหลัง?” (ตอบ: วัว)
-
“อะไรอาศัยอยู่ในน้ำ?” (ตอบ: ปลา)
ความสำเร็จของเกม
- ความสำเร็จของเกมนี้คือการที่เด็กสามารถหาคำศัพท์ทั้งหมดและตอบคำถามที่ถูกต้องได้โดยสนุกสนานและมีความรู้เพิ่มขึ้น
โปรดตรวจสอบและตอบคำถาม – ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ หลังจากนั้นตรวจสอบและตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้
- ภาพสวน:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, grass, solar
- คำถามตรวจสอบ: “อะไรเป็นสีเขียวและเติบโตในพื้นดิน?” (ตอบ: หญ้า)
- ภาพตลาด:
- คำศัพท์ที่ซ่อน: apple, banana, orange, shop
- คำถามตรวจสอบ: “ที่ไหนเราซื้อผลไม้?” (ตอบ: ร้าน)
three. ภาพบ้านเรือน:– คำศัพท์ที่ซ่อน: door, window, bed, tv- คำถามตรวจสอบ: “อะไรเราใช้เพื่อดูทีวี?” (ตอบ: ทีวี)
four. ภาพสวนสัตว์:– คำศัพท์ที่ซ่อน: lion, tiger, zebra, giraffe- คำถามตรวจสอบ: “อะไรมีคอยาว?” (ตอบ: งูแก้ว)
five. ภาพทะเล:– คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, boat, ocean, sea- คำถามตรวจสอบ: “อะไรอาศัยอยู่ในน้ำ?” (ตอบ: ปลา)
กติกาเล่นเกม:– ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่โดยไม่ใช้คีย์บอร์ดหรือหนังสือเรียนเพื่อช่วยเหลือ。- ให้เด็กตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและเพิ่มความรู้ของเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษ。- ความสำเร็จของเกมนี้คือการที่เด็กสามารถหาคำศัพท์ทั้งหมดและตอบคำถามที่ถูกต้องได้โดยสนุกสนานและมีความรู้เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษ。
ภาพสวน
- ภาพสวนมีกองต้นไม้สีเขียวเอลม, ดอกไม้ขาวหรือแดงตกลงแล้ว, และหญ้าที่อุุ่นุ่นอ่อนนวล。
- ภาพสวนยังมีลูกค้าสีขาวหรือน้ำเงินอยู่บนเก้าอี้เลื่อนตรงหน้าต่างหลังบ้าน。
- ภาพตลาด:
- ภาพตลาดมีชาติหลากหลายต่อขายผลไม้และผักสดสด หรืออาหารที่ทำเนียนหรืออุปกรณ์หนึ่งชิ้นที่ใช้ในหน่วยงานประมง。
- ภาพตลาดมีลูกค้าหลายๆ คนซื้อของและบอกคำขายกันโดยใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ อย่างเช่น “How a whole lot?” หรือ “I need one.”
three. ภาพบ้านเรือน:- ภาพบ้านเรือนมีหน้าต่างขนาดใหญ่ที่มองเห็นภาพทะเลหรือสวนสวยงามกว่า。- ภาพบ้านเรือนมีเฟอร์นซีที่มีแสงอาหารหรือของใช้แบบต่างๆ อยู่บนเดียวกัน และเฟอร์นซีหลากหลาย。
four. ภาพสวนสัตว์:- ภาพสวนสัตว์มีสัตว์ป่าหลากหลายเช่น ช้างสีขาว, นมและหมาป่า อยู่บนพื้นที่กว้างขวางที่มีดินดอนหรือน้ำ。- ภาพสวนสัตว์มีนักเดินป่าส่งงานที่อยู่กับกองทุนของสัตว์ป่าและบอกเรื่องราวสัตว์ป่าแก่เด็กๆ โดยใช้ภาษาอังกฤษง่ายๆ。
- ภาพทะเล:
- ภาพทะเลมีลมหรือทะเลที่เร็วและสัตว์น้ำหลากหลายเช่น ปลาหลากหลายชนิด, หมอก, หรือสัตว์น้ำที่มีภายในน้ำ。
- ภาพทะเลมีผู้ขับเรือเรียกกันว่า “Captain” หรือ “Sailor” ที่มีขีดลอยหรือเรือเล็กเล็กที่มองเห็นบนทะเล。
ภาพตลาด
- ภาพแรก: ภาพตลาดตลอดไปเป็นสถานที่ที่เด็กสามารถเห็นหลายชนิดของอาหารและของขายเล็กๆ ภาพนี้มีชาวตลาดที่ขายอาหารที่ประกอบด้วยผักของแดงและของเม็ดแดงอยู่บนตลาดขาวและของเม็ดเหลือง มีชาวตลาดหนึ่งที่ขายอาหารที่ประกอบด้วยขนมและอาหารที่ประกอบด้วยขนมอีกด้วย。
- ภาพที่สอง: ภาพตลาดที่มีชาวตลาดที่ขายผักและผลไม้ที่ประกอบด้วยกล้วยตาลและมะละกอ มีผักของแดงและของเม็ดแดงอยู่บนตลาดขาวและของเม็ดเหลือง มีชาวตลาดที่ขายอาหารที่ประกอบด้วยขนมและอาหารที่ประกอบด้วยขนมอีกด้วย。
- ภาพที่สาม: ภาพตลาดที่มีชาวตลาดที่ขายของเล่นและของขายเล็กๆ ภาพนี้มีเครื่องเล่นในสีและรูปแบบที่ต่างกัน มีของเล่นที่ประกอบด้วยเครื่องเล่นตลอดไปเป็นสิ่งที่เด็กชื่นชอบขายโดยชาวตลาดที่มีของเล่นหลากหลายรูปแบบ มีของเล่นที่ประกอบด้วยเครื่องเล่นตลอดไปเป็นสิ่งที่เด็กชื่นชอบขายโดยชาวตลาดที่มีของเล่นหลากหลายรูปแบบ
ภาพบ้านเรือน
- ภาพแสดงบ้านเรือนที่งดงาม โดยมีหน้าต่างและประตูที่เปิด รวมถึงห้องนอนที่มีเตียงหลอดและโต๊ะเล็กๆ ในห้องกลาง。
- ภาพมีหน่วยงานทำงานเล็กๆ ที่มีเตาแก้วและเตาเผาขนม โดยมีทางเข้าออกที่สะดวกสบาย。
- ภาพแสดงลำดับหลังบ้านเรือน โดยมีสวนเล็กๆ ที่มีต้นไม้และดอกไม้สะท้อนแสงแดด และหลอดไม้ที่น่าสนุกสำหรับเด็กเล็ก。
ซ่อนคำศัพท์:
- house: ซ่อนคำศัพท์ “residence” ในหลังบ้านเรือนหรือในห้องกลางของภาพ โดยอาจใช้แนวที่สับสนเพื่อเป็นเกมสนุกกับเด็กในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
- Window: ซ่อนคำศัพท์ “Window” ในหน้าต่างของบ้านเรือน โดยอาจใช้แนวที่มีที่ยืดหยาอยู่บนหน้าต่างเพื่อช่วยเหลือเด็กหาคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น。
- Door: ซ่อนคำศัพท์ “Door” ในประตูของบ้านเรือน โดยอาจใช้แนวที่สับสนเพื่อเป็นเกมสนุกกับเด็กในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。four. mattress: ซ่อนคำศัพท์ “mattress” ในหลอดหลังของเตียงหลอด โดยอาจใช้แนวที่สับสนเพื่อเป็นเกมสนุกกับเด็กในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。five. desk: ซ่อนคำศัพท์ “desk” ในโต๊ะเล็กๆ ของห้องกลาง โดยอาจใช้แนวที่สับสนเพื่อเป็นเกมสนุกกับเด็กในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
ตรวจสอบและตอบคำถาม:
- คำถามตรวจสอบ: “what’s this?” หรือ “in which is that this?”
- ตอบคำถาม: “that is a house.” หรือ “this is within the residence.”
- คำถามตรวจสอบ: “What do we use to sleep?”
- ตอบคำถาม: “We use a bed to sleep.”
- คำถามตรวจสอบ:
ภาพสวนสัตว์
ภาพสวนสัตว์เป็นสถานที่ที่เด็กๆน่ารักชมและเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง ภาพนี้มีหลายส่วนที่เด็กๆสามารถฝึกกันด้วย
-
ฝายเลี้ยงขาว: ฝายเลี้ยงขาวอยู่บนหญ้าเฟื่อน มันสวยงามและเป็นตัวแทนของสัตว์ป่าที่มีสีขาวอย่างเฉพาะเจาะจง
-
แมวหมอก: แมวหมอกบางตัวอยู่บนต้นไม้ มันสามารถฝึกเด็กๆในการตั้งคำถามเกี่ยวกับสีของสัตว์และสถานที่ที่มันอาศัย
-
แก้วหน้าต่าง: แก้วหน้าต่างอยู่บนที่นั่งที่เด็กๆสามารถสัมผัสและฝึกเขียนตัวอักษรของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์เลี้ยง
-
หลอดน้ำ: หลอดน้ำสามารถช่วยเด็กๆฝึกการเขียนเลขภาษาอังกฤษ โดยใช้เลขซ้อยของหลอดน้ำเป็นตัวช่วย
-
ต้นไม้ที่มีใบเลี้ยงกลม: ต้นไม้นี้มีใบเลี้ยงกลมที่เด็กๆสามารถฝึกการเขียนตัวอักษรและตัวเลข
-
สวนสัตว์เปิด: สวนสัตว์เปิดสามารถช่วยเด็กๆฝึกการเรียกคำศัพท์ของสัตว์และการใช้ภาษาอังกฤษในการอธิบายเรื่องราว
-
สถานที่รวม: สถานที่รวมที่มีต้นไม้หลากหลายและสัตว์เลี้ยงที่อาศัยอยู่มากมาย เป็นสถานที่ที่เด็กๆสามารถฝึกการเรียกคำศัพท์และฝึกการใช้ภาษาอังกฤษในการอธิบายเรื่องราว
ภาพสวนสัตว์นี้เป็นสถานที่ที่เด็กๆสามารถฝึกการเขียนตัวอักษรและตัวเลข ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษ และฝึกความรู้เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยง โดยมีการผสมผสานกันโดยตรง และเหมาะสมกับวัยของเด็กๆ
ภาพทะเล
มันมีทะเลที่เปิดโชว์ที่มีพื้นที่สวยงามและงดงาม เหมือนทะเลที่กว้างและลึก ฝังตัวในเสียงของลมและทะเลทุกๆ วัน เนื่องจากภาพนี้มีหลายสิ่งที่เด็กอาจหาคำศัพท์ซ่อนอยู่เพื่อเพิ่มความรู้และความสนุกสนาน ดังนี้:
-
Waves: คลื่นทะเลที่เคลื่อนไหวต่อเนื่อง มีคลื่นสูงและต่ำต่างๆ ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “massive”, “small”, “tall”, “quick” หรือ “bubbly”.
-
Shells: หินปูนที่มีทรงกลมและสีสันต่างๆ ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “white”, “crimson”, “blue”, “green”, “yellow”.
three. Fish: ปลาที่มีลักษณะและสีสันต่างๆ ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “blue”, “crimson”, “green”, “gold”, “silver”.
-
Boat: เรือที่เลี้ยววนอย่างละเอียดบนทะเล ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “huge”, “small”, “speedy”, “sluggish”, “sail”.
-
Seagulls: หงสองที่ลากลากบนทะเล ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “white”, “black”, “gray”, “blue”, “crimson”.
-
solar: ดวงอาทิตย์ที่แสงออกมาในหลายแหล่ง ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “hot”, “vibrant”, “yellow”, “orange”, “red”.
-
Sand: ทางแยกทะเลที่มีสีทอง ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “smooth”, “exceptional”, “warm”, “hot”, “sandy”.
-
seaside: ชายหาดทะเลที่มีหลายอย่าง ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “sand”, “seashells”, “seashore ball”, “swimming”, “sunscreen”.
nine. Swimmer: คนที่ว่ายน้ำบนทะเล ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “swim”, “dive”, “leap”, “splash”, “float”.
- sun hat: หมวกที่สวมหลังจากว่ายน้ำ ซึ่งเด็กอาจหาคำศัพท์เช่น “blue”, “pink”.
