ในช่วงการสนทนานี้ เราจะร่วมกันหาคำซ้ำที่ซ่อนอยู่ในภาพ คำซ้ำเหล่านี้มีส่วนร่วมกับชีวิตประจำวันของเรา ขอให้เราเริ่มต้นการหาคำเร็วกันเลย!
การสำรวจลึกลงในละเมิดสิ่งแวดล้อม
กลางวันที่มีแสงแดดระเบิดและท้องฟ้าสว่างใสยามเช้าเมื่อวันนี้ แมวตมก็ตื่นขึ้นมาและขยับหลังตัวอย่างสบายใจ มันตัดสินใจว่าวันนี้มันจะไปเรียนสิ่งใหม่คือภาษาอังกฤษ! ตมก็เห็นว่าการเรียนภาษาอังกฤษจะช่วยมันในการติดต่อผู้คนได้ดีขึ้น และอาจจะช่วยมันหาอาหารที่อร่อยมากขึ้นด้วยเช่นกัน。
วันเริ่มต้นของตมมีหลักสูตรเกี่ยวกับส่วนของร่างกาย ครูของมันได้มันว่าภาษาอังกฤษชื่อส่วนต่างๆ ของร่างกายเช่น head (หัว), eye (ตา), ear (หู), nose (จมูก) และ mouth (ปาก) ตมได้เรียนอย่างอ่อนตาและกระทำการฝึกซ้อมอย่างต่อเนื่องตามคำสั่งของครู
ตอนกลางวัน ตมและเพื่อนๆ ก็ไปเล่นตามพื้นที่สวนสนุก ที่มีต้นไม้ทั้งสูงและต้นไม้ต่ำมากมาย ตมมองเห็นต้นไม้เหล่านั้นและได้คิดออกเกมส์เล่นกับเพื่อนๆ โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบอกเกี่ยวกับสีของต้นไม้
“study this tree,” ตมกล่าวอย่างเจ็บประสงค์, “it’s green!” เพื่อนๆ ก็เรียนตาม, “green, inexperienced, green!”
ขณะตอนเย็นขึ้นมา ตมและเพื่อนๆ ก็เล่นบอลบอลบนหญ้า ตมยังเล่นตอนตั้งตัวนับตัวเลข, “one, , 3…” พวกเขาเล่นอย่างสนุกสนาน
ขณะที่ความมืดเข้ามา ตมก็นั่งอยู่ใต้ต้นไม้และมองไปที่ดาวดวงในท้องฟ้า มันจำเห็นถึงคำศัพท์ที่เรียนวันนี้และพยายามใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบอกเกี่ยวกับดาวและจันทร์ “Stars are bright, stars are shining, the moon is so vibrant, so brilliant inside the night time!”
ทางการเรียนภาษาอังกฤษของตมยังมีในขณะนี้ มันตั้งใจที่จะเรียนมากมายเพิ่มเติมในวันต่อมา และทั้งหมดนี้ทำให้มันรู้สึกดุดดและดีใจมาก!
เกมส์กฎแนะนำ
ในเกมนี้เราจะมองภาพเพื่อหาคำศัพท์อังกฤษที่ซ่อนอยู่ ที่นี่มีกฎง่ายๆ สำหรับคุณที่จะเล่น
- การสังเกตภาพ：ในแต่ละภาพจะแสดงภาพที่มีความแตกต่างกัน เช่น สวนสาธารณะ สวนสัตว์ โรงเรียน และอื่น ๆ
- การหาคำศัพท์：ตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
- ตารางคำศัพท์：ข้างภาพทุกภาพจะมีตารางคำศัพท์ คุณสามารถเปรียบเทียบกับมันเพื่อตรวจสอบว่าคำศัพท์ที่คุณหาขึ้นมาถูกต้องหรือไม่
- การแข่งขันเวลา：เรามีเครื่องนับเวลา คุณต้องหาคำศัพท์ในช่วงเวลาที่กำหนด
- การทำงานร่วมกัน：หากคุณเล่นกับเพื่อนๆ คุณสามารถแบ่งงานและช่วยกันหาคำศัพท์มากขึ้น
เริ่มจากภาพแรกที่เราจะท้าทายคุณ คุณพร้อมแล้วหรือไม่? ขอให้ดูเห็นเพื่อทราบว่าคุณสามารถหาคำศัพท์มากเพียงไร!
，。：โปรดตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทยอย่ามีภาษาจีนย่อยในนั้น（，，，。）
- summer
- แดด
- หาด
- ไอศครีม
- การว่ายน้ำ
- Autumn
- ใบไม้ที่ร่วง
- มะพร้าว
- การเก็บเกี่ยว
- สบายใจ
- wintry weather
- หิมะ
- คริสต์มาส
- ความร้อน
- หมวกเหมือง
- Spring
- ดอกไม้
- นก
- ฝน
- การบานเจือจาง
：เด็กๆ หาคำซ้ำที่ซ่อนอยู่
ระหว่างการสนทนาสนทนากับเด็กๆ พวกเขาจะเข้าใจกันทันทีและเข้ามาสนับสนุนการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ ฉันจะแสดงภาพตัวอย่างเช่น ภาพที่เรียกว่า “ป่า” แล้วจะอ่านคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมแรกเช่น “ต้นไม้” “รังประมาง” “แม่น้ำ” “หิน” เด็กๆ จะต้องฟังอย่างจริงจังและยื่นมือเมื่อพวกเขาพบคำศัพท์ที่เห็นในภาพ
ฉันจะแสดงภาพตัวอย่างอีกหนึ่งที่อาจเป็นภาพสถานที่ทางเมือง และอ่านคำศัพท์อีกครั้งเช่น “ตึก” “รถยนต์” “มนุษย์” “จราจร” เด็กๆ จะต้องหาและบอกฉันว่าพวกเขาพบคำศัพท์อย่างไร
ระหว่างที่เกมส์ดำเนินต่อ ภาพจะกลายเป็นสิ่งแวดล้อมที่หลากหลายมากขึ้น เช่นทะเล ภูเขา สวนสาธารณะ และแต่ละสิ่งแวดล้อมจะมีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เด็กๆ จะต้องตรวจสอบภาพและฟังคำศัพท์เพื่อจับคู่กัน
เพื่อเพิ่มความสนุกสนานของเกมส์ ฉันจะตั้งเครื่องนับเวลาเพื่อดูว่าเด็กๆ จะพบคำศัพท์เท่าไหร่ในระยะเวลาที่กำหนด หลังจากที่พบคำศัพท์ ฉันจะให้เด็กๆ พูดคำศัพท์อีกครั้งด้วยภาษาอังกฤษเพื่อเพิ่มความจำ
ในที่สุดของเกมส์ ฉันจะนำเสนอคำศัพท์ที่เด็กๆ พบทั้งหมดและอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างคำศัพท์กับสิ่งแวดล้อม ซึ่งไม่เพียงแต่ทำให้เด็กๆ ได้เรียนคำศัพท์ใหม่แต่ยังเพิ่มความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วย
ผ่านการแข่งขันนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนคำศัพท์ใหม่และเพิ่มความระมัดระวังและความตอบสนองของตนเอง แต่ยังสามารถสนุกกับขั้นตอนการเรียนรู้ที่สบายใจอีกด้วย
