เริ่มต้นกับเรื่องราวที่เป็นที่รู้จักกันดีในหมู่เด็กๆ และเป็นประโยชน์ต่อการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ ในวัยเด็กอายุ 4-5 ปี โดยผสมผสานกับเรื่องราวและเกมส์เล่นที่น่าสนุก และที่ช่วยให้เด็กๆ ได้รับความเข้าใจตัวเองดีขึ้นในการใช้ภาษาอังกฤษ เราจะมีช่วงเวลานี้เพื่อนำเสนอเรื่องราวที่มีภาพและเนื้อหาที่น่าสนุก เพื่อช่วยเด็กๆ ในการเรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประโยชน์มากมาย โปรดติดตามไปด้วยความอยากเช่นกัน!
หน้า1:ภาพสวนสัตว์
In this game, children will search for hidden English words related to the environment. The game can be played on a grid with pictures representing different elements of the environment. Here’s a detailed description of how to set up and play the game:
กำหนดแบบเกม
-
ตารางเกม: วาดตารางเกมขนาด 10×10 หรือ 15×15 ตารางขนาดเท่ากัน ในกระดาษหรือกระบบคอมพิวเตอร์。
-
ภาพสัตว์และสิ่งแวดล้อม: วาดภาพสัตว์และสิ่งแวดล้อมที่เด็กควรหาคำศัพท์ เช่น ต้นไม้, ดอกไม้, สัตว์, น้ำ, อากาศ, และสิ่งของที่พบในสวนสาธารณะ ให้แต่ละภาพขนาดเท่ากัน และตั้งที่มาตรงกันข้ามกับตารางเกม。
-
คำศัพท์ที่ซ่อน: ให้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพสัตว์และสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น: tree, flower, bird, water, sky, ground, etc.
กฎของเกม
-
การเลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพสัตว์และสิ่งแวดล้อมหนึ่งและชี้ตำแหน่งที่ภาพนั้นตั้งอยู่ในตารางเกม。
-
การหาคำศัพท์: เมื่อเด็กชี้ตำแหน่งภาพ ให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนในตารางเกม ตามลำดับและต้องไม่มีคำศัพท์ซ้ำในตารางเกมแต่ละครั้ง。
-
การเช็คคำศัพท์: เมื่อเด็กเก็บคำศัพท์ที่เขาเชื่อว่าเป็นที่ถูกต้อง ให้เขานำมาตรวจสอบกับคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ หากเป็นที่ถูกต้อง ให้เขาขึ้นลงตารางเกมและจากคำศัพท์อีกคำศัพท์หนึ่ง
-
จบเกม: เมื่อเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด หรือเมื่อเวลาหมด (ถ้ามีกำหนดเวลา) เกมจะจบลง
แบบฝึกหัด
-
การช่วยเหลือ: ให้เด็กช่วยกันหาคำศัพท์หากมีความยากลำบาก แต่หลักเจตนาคือให้เด็กคิดและหาคำศัพท์ด้วยตนเอง
-
การประเมิน: ให้คะแนนแล
หน้า2:ภาพสวนสาธารณะ
หน้า 2: ภาพสวนสาธารณะ
ภาพหลัก: ภาพสวนสาธารณะที่มีเก้าอี้นอก, หลอดไม้, ลู่วิ่ง, และลู่ลอย
-
เก้าอี้นอก: หนึ่งบรรดาเก้าอี้ที่ตั้งอยู่ในสวนสาธารณะ ในบริเวณที่มีน้ำตากและแสงแดดอย่างสบาย ลูกเด็กที่กำลังอาบน้ำ และลูกเด็กอื่นที่กำลังเล่นกันอย่างสนุกสนาน
-
หลอดไม้: หลอดไม้สูงส่งที่มีหน้าตาเล็กเล็ก ลูกเด็กที่กำลังเล่นหลอดไม้ และลูกเด็กอื่นที่กำลังมองมาดู
-
ลู่วิ่ง: ลู่วิ่งสูงส่งที่มีหลายระดับ ลูกเด็กที่กำลังวิ่งขึ้นและวิ่งลง และลูกเด็กอื่นที่กำลังยืนอยู่บนลู่วิ่งรอเล่น
-
ลู่ลอย: ลู่ลอยที่ตั้งอยู่บนน้ำ ลูกเด็กที่กำลังลอยบนลู่ลอย และลูกเด็กอื่นที่กำลังมองมาดูและเล่นกัน
-
สนามเล่น: สนามเล่นที่มีหลายอย่าง ลูกเด็กที่กำลังเล่นกีฬา และลูกเด็กอื่นที่กำลังมองมาดูและเล่นกัน
-
พรุ่งเพรียง: พรุ่งเพรียงที่มีน้ำตาก ลูกเด็กที่กำลังอาบน้ำ และลูกเด็กอื่นที่กำลังเล่นกัน
-
ลมและแสง: ลมและแสงที่มีสีสัน ลูกเด็กที่กำลังเล่นกับลมและแสง และลูกเด็กอื่นที่กำลังมองมาดูและเล่นกัน
-
ระเบียง: ระเบียงที่มีหลายระดับ ลูกเด็กที่กำลังเล่นกันบนระเบียง และลูกเด็กอื่นที่กำลังมองมาดูและเล่นกัน
-
เลื่อนเลื่อย: เลื่อนเลื่อยที่มีหลายรูป ลูกเด็กที่กำลังเล่นกันบนเลื่อนเลื่อย และลูกเด็กอื่นที่กำลังมองมาดูและเล่นกัน
-
**ล
หน้า3:ภาพทะเล
หน้า 3: ภาพทะเล
ภาพทะเลที่เห็นบนหน้าจอนี้เป็นภาพทะเลที่แสดงความงดงามและเปิดโอกาสให้เด็กมีความคิดและตั้งสถานการณ์ที่น่าสนใจด้านภาษาอังกฤษ ภาพนี้มีลักษณะตัวตนของมันด้วยภาพของเรือที่ลอยบนทะเลสงบ ลูกน้ำที่มีขนาดใหญ่ลอยขึ้นลงที่ทะเล และหายงามที่มีลักษณะดัดแปลงใหม่นี้อยู่บนทะเล
- เรือ: มีเรือขนาดเล็กที่ลอยบนทะเลสงบ ในภาษาอังกฤษเรียกว่า “boat” นี่เป็นสิ่งที่เด็กอาจเรียกขานว่า “Look at the boat!”
- ลูกน้ำ: มีลูกน้ำขนาดใหญ่ที่มีลักษณะต่างๆ อยู่บนทะเล ในภาษาอังกฤษเรียกว่า “balloon” นี่เป็นสิ่งที่เด็กอาจเรียกขานว่า “What’s that in the sky?”
- หายงาม: มีหายงามที่มีลักษณะดัดแปลงใหม่นี้อยู่บนทะเล ในภาษาอังกฤษเรียกว่า “starfish” นี่เป็นสิ่งที่เด็กอาจเรียกขานว่า “Look at the starfish!”
- ทะเล: ภาพทะเลที่สงบและเปิดโอกาสให้เด็กมีความคิดและตั้งสถานการณ์ที่น่าสนใจด้านภาษาอังกฤษ ในภาษาอังกฤษเรียกว่า “sea” นี่เป็นสิ่งที่เด็กอาจเรียกขานว่า “The sea is so beautiful!”
ภาพนี้ทำให้เด็กสามารถฝึกเรียนภาษาอังกฤษผ่านการชี้และอธิบายภาพที่มีความสำคัญต่างๆ บนภาพ นอกจากนี้ ภาพนี้ยังช่วยเด็กในการสร้างความสนใจต่อภาษาอังกฤษและเพิ่มความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบตัวของพวกเขาด้วยเช่นกัน
หน้า4:ภาพภูเขา
หน้า 4: ภาพภูเขา
ภาพภูเขาเปิดเผยภาพที่สวยงามของภูเขาต่างๆ ที่มีสีเขียวเมื่อเปรียบเทียบกับสีขาวของหิมะที่อยู่บนยอดเขา ภาพนี้มีภาพหลักสี่ตัวเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และเล่นเกมต่างๆ ดังนี้:
- ภาพหลัก 1: ภูเขาสูงสันนิหารที่มีหิมะอยู่บนยอด ภาพนี้มีสัตว์เลี้ยงอยู่บนฝั่งฝรั่งของภูเขา ซึ่งรวมถึงแมวและหมา
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, snow, cat, dog
- ภาพหลัก 2: ภูเขากลางที่มีสวนสาธารณะตกแบ่งออกเป็นสองส่วน ฝั่งหนึ่งมีหลอดไม้และหลอดลู่ ฝั่งอื่นมีเก้าอี้นอกและลู่ลอย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: hill, park, tree, slide, swing, bench
- ภาพหลัก 3: ภูเขาที่มีแม่น้ำเหลืองลายลายข้ามฝั่งฝรั่งของเขา ภาพนี้มีลู่ลอยสวยงามที่ลอยอยู่บนแม่น้ำ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: river, stream, bridge, swim
- ภาพหลัก 4: ภูเขาที่มีหลายๆ ประติมาศิลปะและหลังคาที่มีลักษณะต่างๆ ภาพนี้มีสนามกีฬาเล็กๆ ที่มีเตรนช์และเวิลด์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: sculpture, temple, sports, field, track
ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพแต่ละหน้า และแสดงที่เจาะจงของคำศัพท์ที่หาขึ้น นอกจากนี้ ยังสามารถให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ด้วยเช่นกัน
หน้า5:ภาพเมือง
หน้า 5: ภาพเมือง
ภาพเมืองนี้เป็นที่นิยมของเด็กทั้งหลาย เพราะมันมีหลายสิ่งที่น่าสนใจ! คุณจะเห็นตึกสูง, ถนนวิจาย, รถยนต์, และหลอดไม้ต่างๆ ที่มีสีสันเปลี่ยนแปลงอย่างสวยงามและมีหลายๆ ร้านขายของเล่นสำหรับเด็กเล็กๆ และเรียนรู้เรื่องต่างๆ นี้เกี่ยวกับเมือง:
- ตึกสูง: มีหลายๆ ตึกสูงที่มีหน้าต่างและหลอดทางเข้าออกที่มีสีสันสวยงามและทำให้เมืองมีชื่อเสียงในการออกแบบเสริมสมรรถนะของมัน
- ถนนวิจาย: ถนนที่เลี้ยวโม้งและบนถนนมีรถยนต์, รถจักรยาน, และรถเมล์ที่เดินทางมากมาย
- หลอดไม้: หลอดไม้ที่มีหลายระดับที่เลี้ยวโม้งและมีหลอดทางเข้าออกที่ทำให้เด็กสามารถเลือกทางที่เขาต้องการไป
- ร้านขายของเล่น: ร้านที่มีหลายๆ ระนังของเล่นสำหรับเด็กเล็กๆ และมีหลายๆ ร้านอาหารที่ทำอาหารที่ดีและน่ารัก
- สวนสาธารณะ: สวนสาธารณะที่มีเก้าอี้นอกที่เป็นที่นิยมของครอบครัวเพื่อพักผ่อนและมีการแข่งขันระหว่างเด็ก
เด็กจะสามารถได้เรียนรู้เกี่ยวกับเมืองและการใช้งานของสิ่งของในเมืองต่างๆ ด้วยการเลือกทางที่เขาต้องการไปและสัมผัสกับสิ่งของที่เขาเห็นในภาพนี้ นอกจากนี้ ยังมีคำถามที่ช่วยเด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเพื่อเพิ่มความสนใจและการเรียนรู้ในเด็กอีกด้วย:
- “What is this building?” (ตึกเป็นอะไร?)
- “What are they doing?” (พวกเขากำลังทำอะไร?)
- “Where are they going?” (พวกเขากำลังไปที่ไหน?)
หน้า6:ภาพห้องนอน
หน้า 6: ภาพห้องนอน
-
ภาพหลัก: ภาพห้องนอนที่มีเตียงนอนสวยงามเล็กๆ กับเสื่อนอาบน้ำสีม่วงและเสื่อนเขียนสีขาว หน้าต่างเปิดออกที่มีมองเห็นสวนสาธารณะและแสงแดดสวยงามแห่งอาทิตย์เทศกาล
-
เสียงสัตว์: มีเสียงหนึ่งเสียงของหนูเด็ดหลังจากเลี้ยงนอนสงบสุข
-
ขอบเท้าตามของเตียง: มีขอบเท้าตามของเตียงที่มีภาพดอกไม้สีเหลืองและสีแดง
-
ของขวัญ: มีของขวัญที่มีภาพหนุ่มนวลเล็กๆ และหนังสือเล็กๆ อยู่บนเตียง
-
หลังเตียง: หลังเตียงมีภาพดอกไม้และรูปภาพสวยงาม
-
หน้าต่าง: หน้าต่างมีเสาหลังของตึกและหญ้าที่มีแสงแดด
-
หลังห้อง: หลังห้องมีรูปภาพของดวงจันทร์และดาวที่ขึ้นตามเวลา
-
มุมห้อง: มุมห้องมีรายละเอียดของโต๊ะแบนกับหม้อน้ำและเครื่องใช้ในห้องนอน
-
หลังมุม: หลังมุมมีภาพดอกไม้สีสดใสและสีเขียว
-
หลังหลอด: หลังหลอดมีภาพของดวงจันทร์และดาวที่ขึ้นตามเวลา
-
หลังโต๊ะ: หลังโต๊ะมีภาพดอกไม้และรูปภาพสวยงาม
-
หลังหม้อน้ำ: หลังหม้อน้ำมีภาพดอกไม้และรูปภาพสวยงาม
-
หลังหลอด: หลังหลอดมีภาพของดวงจันทร์และดาวที่ขึ้นตามเวลา
-
หลังโต๊ะ: หลังโต๊ะมีภาพดอกไม้และรูปภาพสวยงาม
-
หลังหม้อน้ำ: หลังหม้อน้ำมีภาพดอกไม้และรูปภาพสวยงาม
-
หลังหลอด: หลังหลอดมีภาพของดวงจันทร์และด
แบบฝึกหัด
หน้า 1: ภาพสวนสัตว์
- ภาพหลัก: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่ อย่างเช่น แมว, หมู, แกะ, และนก
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร้างสัตว์ที่อยู่ในภาพ
หน้า 2: ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพหลัก: ภาพสวนสาธารณะที่มีเก้าอี้นอก, หลอดไม้, ลู่วิ่ง, และลู่ลอย
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร้างสิ่งของที่อยู่ในภาพ
หน้า 3: ภาพทะเล
- ภาพหลัก: ภาพทะเลที่มีเรือ, ลูกน้ำ, หายงาม, และดาว
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร้างสิ่งของที่อยู่ในภาพ
หน้า 4: ภาพภูเขา
- ภาพหลัก: ภาพภูเขาที่มีต้นไม้, แม่น้ำ, และอากาศเย็น
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร้างภาพภูเขา
หน้า 5: ภาพเมือง
- ภาพหลัก: ภาพเมืองที่มีตึกสูง, ถนน, รถยนต์, และลอยคลื่น
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร้างสิ่งของที่อยู่ในภาพ
หน้า 6: ภาพห้องนอน
- ภาพหลัก: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, ตู้เสื้อผ้า, และหนังสือ
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร้างสิ่งของที่อยู่ในภาพ
หน้า 7: ภาพห้องเล่น
- ภาพหลัก: ภาพห้องเล่นที่มีของเล่นต่างๆ อย่างเช่น ตู้เล่น, หลอดไม้, และหลอดลอย
- จุดและเส้น: ให้เด็กวาดจุดและเส้นเพื่อสร
ปัญหาแบบทดสอบ
หมายเหตุ
ให้เด็กแสดงที่เจาะจงของคำศัพท์ที่หาขึ้น และอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่ซ่อน
กระบวนการ
- หน้า 1: ภาพสวนสัตว์
- ภาพหลัก: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, grass, bird, squirrel, pond, sun
- หน้า 2: ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพหลัก: ภาพสวนสาธารณะที่มีเก้าอี้นอก, หลอดไม้, ลู่วิ่ง, และลู่ลอย
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bench, tree, swing, slide, running track, playground
- หน้า 3: ภาพทะเล
- ภาพหลัก: ภาพทะเลที่มีเรือ, ลูกน้ำ, หายงาม, และดาว
- คำศัพท์ที่ซ่อน: boat, sea, sand, starfish, seagull, beach
- หน้า 4: ภาพภูเขา
- ภาพหลัก: ภาพภูเขาที่มีต้นไม้, แม่น้ำ, และอากาศเย็น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, tree, river, cloud, cool, forest
- หน้า 5: ภาพเมือง
- ภาพหลัก: ภาพเมืองที่มีตึกสูง, ถนน, รถยนต์, และลอยคลื่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: building, road, car, river, bridge, city
- หน้า 6: ภาพห้องนอน
- ภาพหลัก: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, ตู้เสื้อผ้า, และหนังสือ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bed, book, clothes, lamp, pillow, window
การประเมิน
- ให้คะแนนและให้ความเห็นเกี่ยวกับการแข่งขันหาคำศัพท์ของเด็ก
- ติดตามความก้าวหน้าของเด็กในการหาคำศัพท์
- ให้คำแนะนำและช่วยเหลือเด็กในการหาคำศัพท์ที่ซ่อน
การประเมิน
- การทดสอบเรียนรู้: ผู้สอบจะมีหน้าที่ที่จะทำข้อคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่เรียนรู้แล้ว โดยอาจเป็นคำถามเล็กๆ หรือข้อคำถามระดับยาว ซึ่งเหมาะสมกับวิสัยและทักษะของนักเรียน
- การประเมินการทำงาน: ผู้สอบจะถูกสอบถึงความสามารถในการทำงานของตน โดยอาจรวมถึงการวาดภาพ การทำโครงงาน หรือการประกอบข้อมูล
- การประเมินโดยอิงความคิดเห็น:
- การประเมินโดยเอง: นักเรียนจะประเมินตนเองโดยตรง โดยอาจใช้ตารางประเมินเพื่อระบุความก้าวหน้าของตนในแต่ละแผนก
- การประเมินร่วมกัน: นักเรียนจะประเมินร่วมกัน โดยอาจมีการประชุมหรือการเสนอความคิดเห็นในกลุ่มเพื่อประเมินความก้าวหน้าของตนและเพื่อน
- การประเมินโดยผู้สอบ:
- การประเมินโดยครู: ครูจะประเมินนักเรียนโดยตรง โดยอาจใช้บันทึกการเรียนรู้ บันทึกการทำงาน และการประมวลผลจากการทดสอบเรียนรู้
- การประเมินโดยเหล่านักเรียน: นักเรียนจะประเมินเหล่านักเรียนที่เป็นเพื่อน โดยอาจมีการประมวลผลจากการทำงานหรือการเสนอความคิดเห็น
- การประเมินโดยอุปกรณ์เทคโนโลยี:
- **การประเมินด้วยหน่วยงานเทคโน
