ในเรื่องเรียลมโหลดที่ได้รับความน่าสนใจนี้ แมวเลี้ยงที่มีลักษณะน่ารักตัดสินใจจะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือมนุษย์。มันเดินทางไปที่เดินทางที่เต็มไปด้วยการประหลาดใจ พบเพื่อนใหม่ทั้งหลาย และเรียนรู้คำศัพท์และประโยคที่น่าสนใจมากมาย。ทิ้งทุกอย่าง ทำตามแมวที่กล้าหาญนี้เดินทางไปสำรวจโลกภาษาอังกฤษด้วย!
ช่วยเลือกหนังสือ
เริ่มต้นด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับแมวเล็กที่ชื่อว่า Whiskers ที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านเล็กแห่งหนึ่งที่มีสุขภาพดี Whiskers รักการเข้าที่แห่งใหม่และรักการเรียนรู้สิ่งใหม่อย่างมาก ในเช้าวันที่เฉียบเย็นหนึ่ง Whiskers พบหนังสือลึกลับที่มีตัวอักษรและคำศัพท์ ตื่นตระหนก Whiskers ตัดสินใจที่จะเรียนเลือกอ่านและเขียน
ทุกวัน Whiskers จะเลือกที่ต้นไม้โก้แก้วใหญ่ในจัตุรัสของหมู่บ้านและมีการประกอบการอ่านหนังสือ คำศัพท์บนหน้าใบจะมีชีวิตขึ้นมา และ Whiskers ก็เริ่มเข้าใจมันได้ หนึ่งวันในขณะที่อ่าน Whiskers พบแผนที่มาจากโลกที่แปลกไปด้วยความฝัน แผนที่นี้แสดงเส้นทางไปยังดินแดนที่ห่างไกล
Whiskers รู้ว่านี่เป็นการประชวรที่กำลังรออยู่ Whiskers จึงเริ่มเรียนคำศัพท์และประโยคในภาษาอังกฤษมากขึ้นเพื่อที่จะสามารถกำหนดความสัมพันธ์กับผู้คนในดินแดนใหม่นี้ หนึ่งวัน Whiskers จับตัวเองห่อหน้าและออกเดินทาง
ตลอดทางที่ Whiskers ไปข้างหน้า Whiskers ได้พบสัตว์ต่างๆ ที่กำลังมีการประชวรของตนเองด้วย พวกเขาพูดภาษาต่างๆ แต่ Whiskers ใช้คำศัพท์ที่เรียนรู้มาทำเพื่อเพื่อนของตนและช่วยเหลือพวกเขา
หลังจากวันที่หลายหลายวันของการเดินทาง Whiskers สุดท้ายก็ไปถึงดินแดนที่ห่างไกลนั้น ผู้คนที่นั้นตื่นตระหนกเมื่อเห็นแมวเล็กขนาดน้อยที่พูดภาษาของพวกเขาได้ดีมาก Whiskers กลายเป็นสัตว์ที่นิยมในหมู่บ้าน และสัตว์ต่างๆ รักมีเพื่อนมากขึ้นด้วยการมี Whiskers มาเล่น
Whiskers ตระหนักว่าการเรียนอ่านและเขียนได้เปิดโอกาสให้มันได้เดินทางเพื่อค้นหาสิ่งใหม่ และสามารถกำหนดความสัมพันธ์และช่วยเหลือผู้อื่น และดังนั้น Whiskers ก็ยังคงเรียนรู้และเติบโตตามหลัง พร้อมทุกครั้งเพื่อการประชวรที่จะมาต่อไป
และนี่ก็คือเรื่องราวของ Whiskers แมวเล็กที่เรียนเลือกอ่านและเขียน และหลังจากนั้น Whiskers ก็เปลี่ยนโลกด้วยการประชวรของตนเอง
จับคู่หนังสือกับภาพ
เกมการจับคู่สิ่งของกับสีของพวกมัน
- ภาพของแคร์ด:
- ภาพของอาหารขนาดต่างๆ หลากหลาย (ตัวอย่าง: อาหารแบบเครื่องกล, อาหารแบบสมุนไพร, อาหารแบบของที่ร้าน)
- แคร์ดสี:
- แคร์ดสีที่มีสีต่างๆ หลากหลาย (ตัวอย่าง: สีแดง, สีเหลือง, สีเขียว, สีน้ำเงิน, สีส้ม)
- การเล่น:
- ให้เด็กดูภาพของอาหารและจับคู่กับแคร์ดสีที่เหมาะสมกัน (ตัวอย่าง: อาหารแบบเครื่องกลที่มีสีแดงจับคู่กับแคร์ดสีแดง)
four. กติกา:– ให้เด็กค้นหาสีของอาหารในภาพและจับคู่กับแคร์ดสีที่เหมาะสม- ให้เด็กกล่าวชื่อสีของอาหารที่เขา/เธอได้จับคู่
five. ตัวอย่างเกม:– ภาพของอาหารแบบเครื่องกล (สีแดง) จับคู่กับแคร์ดสีแดง- ภาพของอาหารแบบสมุนไพร (สีเหลือง) จับคู่กับแคร์ดสีเหลือง- ภาพของอาหารแบบของที่ร้าน (สีส้ม) จับคู่กับแคร์ดสีส้ม
- การประเมิน:
- ให้เด็กแสดงภาพที่เขา/เธอได้จับคู่และกล่าวชื่อสีของแต่ละอาหาร
- ให้เด็กจำสีของอาหารแต่ละอย่าง
- กิจกรรมเสริม:
- ให้เด็กวาดภาพของอาหารต่างๆ และจำสีของภาพเหล่านั้น
- ให้เด็กเล่นเกมที่เกี่ยวข้องกับสีและอาหารต่างๆ ด้วยตนเอง
หมายเหตุ:– ให้เด็กมีส่วนรับผิดแพ้มากกว่าส่วนที่ถูก- ให้เลือกอาหารที่เด็กชอบเพื่อกระตุ้นความสนใจของเด็กในการเล่นเกม
ซื้อหนังสือ
- เด็ก: “ขออนุญาตให้ฉันมองหนังสือได้ไหม?”
- พนักงานร้านหนังสือ: “ต้องการแล้วนะ! มีหนังสือมากมายตรงนี้ เคยคิดอยากอ่านหนังสือประเภทใด?”
- เด็ก: “ฉันชอบเรื่องเกี่ยวกับสัตว์.”
- พนักงานร้านหนังสือ: “ดีมาก! ออกมากับฉัน ฉันจะนำเอาเข้าหน้าหนังสือที่มีสัตว์ไป”
- เด็ก: “หนังสือนี้ดูดีมาก. ชื่อว่า ‘The Wild international of Animals’. ฉันสามารถอ่านมันได้ไหม?”
- พนักงานร้านหนังสือ: “ต้องการแล้วนะ! ฉันอนุญาตให้อ่านตรงนี้ หรือนำไปอ่านที่พื้นที่อ่าน”
- เด็ก: “ฉันอยากซื้อหนังสือนี้ ราคาเท่าไหร่?”
- พนักงานร้านหนังสือ: “ราคาของมันคือ 10 บาท. คุณอยากจ่ายที่เตียนหรือไม่?”
- เด็ก: “ใช่โปรด.”
- พนักงานร้านหนังสือ: “มีนี้แล้ว ชมด้วยหนังสือนี้!”
- เด็ก: “ขอบคุณมากๆ!”
- พนักงานร้านหนังสือ: “นี่เป็นการดีที่นั้น! อ่านดีมาก”
- เด็ก: “ขอบคุณมากๆ!”
- พนักงานร้านหนังสือ: “นี่เป็นการดีที่นั้น! อ่านดีมาก!”
จบการซื้อ
เมื่อเด็กคนหนึ่งไปซื้อของที่ร้านขายหนังสือ พวกเขาหลงตายตามหนังสือที่มีภาพที่สนใจตน พนักงานร้านหนังสือก็มองเห็นและมอบหมายคำสั่งให้เด็กเลือกหนังสือที่ตนชื่นชอบ
“！ยินรับชมที่ร้านหนังสือของเรา เจ้าหน้าที่ของเราสามารถช่วยค้นหาของที่คุณต้องการหรือไหม?” พนักงานร้านหนังสืออธิบาย
เด็กยกมือขึ้นและหาหนังสือที่มีภาพสัตว์หรือสิ่งที่ตนชื่นชอบ พวกเขาเลือกหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ป่าหรือดาวที่น่าติดหลง
“ชมหนังสือนี้ครับ มีชื่อว่า ‘The Wild world of Animals’. คุณอยากอ่านมันไหม?” พนักงานร้านหนังสือเชิญหนังสือไปยังเด็ก
เด็กมองเห็นภาพที่น่าติดหลงและรู้สึกชื่นชอบ พวกเขาจึงบอก
“ใช่แล้ว! ฉันชอบหนังสือนี้!”
พนักงานร้านหนังสือเชิญหนังสือไปยังตู้หนังสือและอธิบาย
“หนังสือนี้เกี่ยวกับสัตว์และโลกที่พวกเขาอาศัยอยู่ มีภาพและเรื่องราวที่น่าสนใจอยู่ภายใน”
เด็กเริ่มอ่านหนังสือและรู้สึกดีดี พวกเขายกมือขึ้นและบอก
“หนังสือนี้เป็นสิ่งน่าสนใจ! ขอบคุณมากที่ช่วยฉันหามัน!”
พนักงานร้านหนังสือรับคำบอกอธิบาย
“ไม่มีอะไร! ฉันมีความดีใจที่คุณหาได้หนังสือที่คุณชอบ. สนุกอ่านได้ไหม!”
เด็กเรียกมือหนังสือและออกจากร้านหนังสือด้วยความยินยอมที่น่าตื่นเต้น
