ในการเดินทางเรียนการสอนที่มีความสนุกสนานและมีการเกี่ยวข้องกัน พวกเราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบมหัศจรรย์ของโลกอังกฤษ ผ่านบริการเกมส์และกิจกรรมที่ถูกออกแบบเพื่อเหมาะกับเด็กๆ โดยเด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์พื้นฐาน การใช้กรามมาตรฐานและวลีประจำวัน ขณะที่ยังสนุกสนานกับครอบครัวและเพื่อนๆด้วย จงร่วมเดินทางเรียนการสอนอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ด้วยกันและกัน!
รายละเอียดเกม
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
วิธีเล่น:1. วาดภาพหนึ่งต่อภาพที่มีสิ่งแวดล้อมหลากหลาย เช่น ป่า, ทะเล, ภูเขา และเมือง2. ภาพนี้จะมีหลายคำศัพท์ซ่อนไว้ในรูปแบบของสัตว์, วัตถุ หรือสิ่งน่าสนใจในภาพ3. ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพแต่ละภาพ4. ทำการจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพหนึ่งต่อภาพ
ภาพแบบตัวอย่าง:
- ภาพป่า:
- ภาพมีต้นไม้, หมาก, นก, และแกะ
- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, leaf, chicken, goat
- ภาพทะเล:
- ภาพมีปลา, หายงาน, ยักษ์มังกร, และฝาย
- คำศัพท์ที่ซ่อ: fish, shell, dragon, starfish
- ภาพภูเขา:
- ภาพมีภูเขา, แรงงาน, สายฝน, และอุทยาน
- คำศัพท์ที่ซ่อ: mountain, worker, rain, park
- ภาพเมือง:
- ภาพมีตึก, รถยนต์, แม่น้ำ, และสวน
- คำศัพท์ที่ซ่อ: residence, vehicle, river, garden
โหวตเกม:– ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพแต่ละภาพ- ทำการจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพหนึ่งต่อภาพ- อาจเสริมโหวตด้วยการออกเสียงคำศัพท์หรืออธิบายเกี่ยวกับคำศัพท์
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กได้รู้และจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาพบโดยรอบ- พัฒนาความสนใจและสมองในการค้นหาและจับคู่- ช่วยเด็กมีความเข้าใจดีกว่าเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาอยู่
สิ่งจำเป็น:– ภาพต่างๆ ที่มีสิ่งแวดล้อมหลากหลาย
ภาพแบบตัวอย่าง
- ภาพป่า:
- ภาพมีต้นไม้, หมาก, นก, และแกะ
- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, leaf, bird, goat
- ภาพทะเล:
- ภาพมีปลา, หายงาน, ยักษ์มังกร, และฝาย
- คำศัพท์ที่ซ่อ: fish, shell, dragon, starfish
- ภาพภูเขา:
- ภาพมีภูเขา, แรงงาน, สายฝน, และอุทยาน
- คำศัพท์ที่ซ่อ: mountain, worker, rain, park
four. ภาพเมือง:– ภาพมีตึก, รถยนต์, แม่น้ำ, และสวน- คำศัพท์ที่ซ่อ: residence, car, river, garden
รายละเอียดภาพ:
-
ภาพป่า:
-
ภาพแสดงต้นไม้ใหญ่, หมากเล็กๆ อยู่ด้านในต้นไม้, นกเล็กๆ ขาวอยู่บนต้นไม้, และแกะขาวเล็กๆ อยู่บนหมาก
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพทะเล:
-
ภาพแสดงปลาสีเหลืองขนาดเล็กๆ อยู่ในน้ำ, หายงานสีขาวบนพื้นทะเล, ยักษ์มังกรสีขาวอยู่บนหายงาน, และฝายสีแดงอยู่บนน้ำ
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพภูเขา:
-
ภาพแสดงภูเขาสูง, แรงงานขาวอาวุโสกำลังหากินอยู่บนภูเขา, สายฝนสีขาวตกลง, และอุทยานสีเขียวอยู่ด้านล่างภูเขา
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพเมือง:
-
ภาพแสดงตึกสูง, รถยนต์สีน้ำเงินเดินทางบนถนน, แม่น้ำสีน้ำเงินเลียนทางเมือง, และสวนสีเขียวอยู่บนข้างถนน
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
รายละเอียดภาพ:
-
ภาพป่า:
-
ภาพแสดงต้นไม้ใหญ่, หมากเล็กๆ อยู่ด้านในต้นไม้, นกเล็กๆ ขาวอยู่บนต้นไม้, และแกะขาวเล็กๆ อยู่บนหมาก
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพทะเล:
-
ภาพแสดงปลาสีเหลืองขนาดเล็กๆ อยู่ในน้ำ, หายงานสีขาวบนพื้นทะเล, ยักษ์มังกรสีขาวอยู่บนหายงาน, และฝายสีแดงอยู่บนน้ำ
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพภูเขา:
-
ภาพแสดงภูเขาสูง, แรงงานขาวอาวุโสกำลังหากินอยู่บนภูเขา, สายฝนสีขาวตกลง, และอุทยานสีเขียวอยู่ด้านล่างภูเขา
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
-
ภาพเมือง:
-
ภาพแสดงตึกสูง, รถยนต์สีน้ำเงินเดินทางบนถนน, แม่น้ำสีน้ำเงินเลียนทางเมือง, และสวนสีเขียวอยู่บนข้างถนน
-
ให้เด็กค้นหาและจับคู่คำศัพท์กับภาพ
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ
ภาพป่า
- ต้นไม้: ต้นไม้หลายต้นที่กำลังขยายเมฆที่มีสีเขียวเข้ม และดอกไม้สีขาวที่เปิดอย่างโดดเด่น
- หมาก: หมากขนาดใหญ่ที่มีน้ำหนักและรอยแบบที่งดงามthree. นก: นกสีเหลืองที่เลื่อนลา้วขึ้นกลุ่มกลุ่ม
- แกะ: แกะขนาดเล็กที่เล่นกันบนหมาก
ภาพทะเล
- ปลา: ปลาสีเหลืองเข้มที่มีลำตัวยาวและก้าง
- หายงาน: หายงานที่กำลังลากเรือข้ามทะเล
- ยักษ์มังกร: ยักษ์มังกรที่กำลังยิงลูกเล็กๆ ของมันfour. ฝาย: ฝายที่กำลังวิ่งข้ามบนหน้าสึกของทะเล
ภาพภูเขา
- ภูเขา: ภูเขาสูงที่มีหินราบและดินดิน
- แรงงาน: แรงงานที่กำลังขุดหินออกมาจากภูเขา
- สายฝน: สายฝนที่กำลังลอยลงมามากมาย
- อุทยาน: อุทยานที่มีต้นไม้และสัตว์หลากหลาย
ภาพเมือง
- ตึก: ตึกสูงที่มีหน้าต่างและหน้าต่างบาน
- รถยนต์: รถยนต์จำนวนมากที่กำลังวิ่งวนอยู่บนถนน
- แม่น้ำ: แม่น้ำที่มีน้ำลึกเข้มfour. สวน: สวนที่มีต้นไม้และสิ่งน่าสนใจเช่นเครื่องเล่นและลูกเล่น
ภาพทะเล
- ภาพหนึ่งแสดงภาควันที่เมื่อเปิดฝอย ฝายเรียงตัวกันเป็นชุดหนึ่งที่ขึ้นกับยาวเล็กๆ และสวยงาม
- ฝายที่ลอยลงมาตามทะเลที่สะท้านสว่าง
- ในทะเลมีปลาสีเหลืองและเขียวตกต่ำในแหล้งน้ำ
- หากเด็กสังเกตเห็นปลาสีเหลือง ควรจับคู่คำศัพท์ “yellow fish”
- ปลาสีเขียวเป็นคำศัพท์ “inexperienced fish”
- ฝายที่ขึ้นกันมีคำศัพท์ “clouds”
- ทะเลที่สะท้านสว่างมีคำศัพท์ “waves”
- ภาพด้านข้างแสดงเรือขนส่งที่ข้ามทะเล คำศัพท์เป็น “ship”
ภาพภูเขา
- ภาพหนึ่งแสดงภูเขาสูงสันนิชญาณ กำลังร่อนร้อนโดยลมที่มีสีเทาและสีเทาอม
- ภาพหนึ่งแสดงหนองที่มีน้ำกระแสเร็ว หรือหลุมน้ำที่มีต้นไม้ขนาดเล็กและหญ้าบางอยู่
- ภาพหนึ่งแสดงสะพานไม้ที่ข้ามหลุมน้ำ ข้างต้นมีหญ้าเต็มตัว
- ภาพหนึ่งแสดงกลุ่มหญ้าที่มีหญ้าขนาดเล็กและต้นไม้ขนาดกลาง
- ภาพหนึ่งแสดงหนาวที่ฝนหลาก ภูเขาทั้งหมดเต็มไปด้วยหิมะ
- ภาพหนึ่งแสดงภูเขาที่มีต้นไม้และหญ้าที่มีสีเขียวและสีเหลือง ฝันฝอยร่อนลงมา
ภาพเมือง:
- ภาพหนึ่งแสดงตึกสูงที่มีหน้าต่างและหลังคาที่มีสีขาว
- ภาพหนึ่งแสดงถนนที่มีรถยนต์เดินข้างเท้าและรถบัส
- ภาพหนึ่งแสดงลานสาธารณะที่มีต้นไม้และเที่ยวเล็ก
- ภาพหนึ่งแสดงหอรวมเมืองที่มีหลังคาที่มีสีแดง
- ภาพหนึ่งแสดงหอบันเทิงที่มีหลังคาที่มีสีส้ม
- ภาพหนึ่งแสดงหอไฟที่มีหลังคาที่มีสีแดงและสีเหลือง
ภาพทะเล:
- ภาพหนึ่งแสดงทะเลที่มีคลายและสันนิชญาณ มีเรือลำเลียงขนาดเล็กและเรือลำเลียงขนาดใหญ่
- ภาพหนึ่งแสดงเกาะที่มีต้นไม้และหญ้า
- ภาพหนึ่งแสดงประตูทะเลที่มีหลังคาที่มีสีเหลือง
- ภาพหนึ่งแสดงทะเลที่มีหลายๆ สายประตูน้ำและเรือลำเลียง
- ภาพหนึ่งแสดงทะเลที่มีคลายและสันนิชญาณ มีเรือลำเลียงขนาดเล็กและเรือลำเลียงขนาดใหญ่
ภาพเมือง
- ภาพมีตึกสูง, ถนนและรถยนต์
- คำศัพท์ที่ซ่อ: บ้าน, ถนน, รถยนต์, การจราจร
- ภาพมีตึกโรงเรียน, สวนสาธารณ์, และหน่วยงานบริการ
- คำศัพท์ที่ซ่อ: โรงเรียน, สวนสาธารณ์, สำนักงานบริการ
- ภาพมีร้านค้า, ห้างสรรพสินค้า, และตึกแบงค์
- คำศัพท์ที่ซ่อ: ร้านค้า, ห้างสรรพสินค้า, ธนาคาร
- ภาพมีหอไล่, อุโมงค์, และตึกอาคารสำนักงาน
- คำศัพท์ที่ซ่อ: หอภายใน, อุโมงค์, อาคารสำนักงาน
- ภาพมีสนามกีฬา, สนามเทนนิส, และสนามโรงเรียน
- คำศัพท์ที่ซ่อ: สนามกีฬา, สนามเทนนิส, สนามโรงเรียน
- ภาพมีสถานีรถไฟ, สนามบิน, และสถานีรถไฟฟ้า
- คำศัพท์ที่ซ่อ: สถานีรถไฟ, สนามบิน, สถานีรถไฟฟ้า
- ภาพมีหอสวัด, โบสถ์, และสถานที่สำหรับการแสวงบุญ
- คำศัพท์ที่ซ่อ: วัด, โบสถ์, สถานที่สำหรับการแสวงบุญ
โหวตเกม
เกม: ฝันทะเลสาบของคำศัพท์
วิธีเล่น:
- วาดภาพหนึ่งต่อภาพ: วาดภาพที่มีสิ่งแวดล้อมหลากหลาย เช่น ป่า, ทะเล, ภูเขา และเมือง โดยให้เด็กวาดภาพหนึ่งต่อภาพ
- ซ่อนคำศัพท์: ซ่อนคำศัพท์ในภาพ โดยอาจใช้สัตว์, วัตถุ หรือสิ่งน่าสนในภาพ
- จับคู่คำศัพท์กับภาพ: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพหนึ่งต่อภาพfour. อธิบายและออกเสียง: อาจเสริมโหวตด้วยการออกเสียงคำศัพท์หรืออธิบายเกี่ยวกับคำศัพท์
ตัวอย่าง:
- ภาพป่า:
- ภาพมีต้นไม้, หมาก, นก, และแกะ
- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, leaf, bird, goat
- เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพ
- ภาพทะเล:
- ภาพมีปลา, หายงาน, ยักษ์มังกร, และฝาย
- คำศัพท์ที่ซ่อ: fish, shell, dragon, starfish
- เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพ
- ภาพภูเขา:
- ภาพมีภูเขา, แรงงาน, สายฝน, และอุทยาน
- คำศัพท์ที่ซ่อ: mountain, worker, rain, park
- เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพ
four. ภาพเมือง:– ภาพมีตึก, รถยนต์, แม่น้ำ, และสวน- คำศัพท์ที่ซ่อ: house, car, river, lawn- เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีในภาพ
จุดประสงค์:
- ช่วยเด็กได้รู้และจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาพบโดยรอบ
- พัฒนาความสนใจและสมองในการค้นหาและจับคู่
- ช่วยเด็กมีความเข้าใจดีกว่าเกี่ยวกับคำศัพท์และการใช้งานในชีวิตประจำวัน
จุดประสงค์
จุดประสงค์ของเกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ:
-
พัฒนาความสนใจและความรู้:-ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับอาหารโดยทางง่ายๆ และมีความสนใจ-ช่วยเด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีความเกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาความเข้าใจ
-
พัฒนาทักษะการค้นหาและจับคู่:-ช่วยเด็กพัฒนาทักษะการค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และจับคู่กับภาพที่มีความเกี่ยวข้อง-ช่วยเด็กพัฒนาทักษะการจับคู่และความสามารถในการจัดการข้อมูล
-
พัฒนาการคิดสร้าง:-ช่วยเด็กพัฒนาความสามารถในการคิดและสร้างความเคลื่อนไหวที่เกี่ยวข้องกับอาหาร-ช่วยเด็กในการเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสมกับภาพที่มีความเกี่ยวข้อง
-
สนุกสนานและเรียนรู้:-ช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยทางง่ายๆ และมีความสนใจ-ช่วยเด็กในการเรียนรู้โดยการเล่นเกมที่สนุกสนาน ทำให้เด็กมีความสำคัญในการเรียน
five. การเรียนรู้ทางปฏิบัติ:-ช่วยเด็กในการปฏิบัติคำศัพท์ที่เรียนรู้มาโดยทางปฏิบัติที่เป็นส่วนหนึ่งของเกม-ช่วยเด็กในการนำความรู้มาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน
จุดประสงค์ของเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าในภาษาอังกฤษพร้อมเสียงสัตว์จริง:
-
เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ:-ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ป่าโดยทางง่ายๆ และมีความสนใจ
-
พัฒนาทักษะการฟังและการจับคู่:-ช่วยเด็กพัฒนาทักษะการฟังเสียงสัตว์และจับคู่กับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง-ช่วยเด็กพัฒนาทักษะการจับคู่และความสามารถในการจัดการข้อมูล
three. พัฒนาความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่า:-ช่วยเด็กพัฒนาความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าต่าง ๆ และสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยอยู่-ช่วยเด็กในการเข้าใจความสำคัญของการอนุรักษ์สัตว์ป่า
-
สนุกสนานและเรียนรู้:-ช่วยเด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยทางง่ายๆ และมีความสนใจ-ช่วยเด็กในการเรียนรู้โดยการเล่นเกมที่สนุกสนาน ทำให้เด็กมีความสำคัญในการเรียน
-
การเรียนรู้ทางปฏิบัติ:-ช่วยเด็กในการปฏิบัติคำศัพท์ที่เรียนรู้มาโดยทางปฏิบัติที่เป็นส่วนหนึ่งของเกม-ช่วยเด็กในการนำความรู้มาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน
สิ่งที่จำเป็น
- วัตถุและเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการออกแบบเกมส์เรียนรู้ที่มีปฏิสัมพันธ์:
- หน้าจอสื่อสารหรือบอร์ดเขียน สำหรับแสดงเนื้อหาเกมส์และบันทึกคำตอบของเด็กๆ
- แผงแบตันภาพ ที่มีภาพต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ อย่างเช่น สัตว์, พืช, วัตถุประโยชน์ประจำวัน และคลื่น
- แผงแบตันคำศัพท์ ที่มีคำศัพท์ที่ตรงกับแผงแบตันภาพ
- แผงแบตันคำเตือน ที่มีคำเตือนหรือคำถามเพื่อช่วยเด็กๆ ในการคิดและประเมิน
- แผงแบตันคะแนน สำหรับบันทึกคะแนนของเด็กๆ
- ระบบรางวัล ที่ส่งเสริมให้เด็กๆ มีส่วนร่วมและนำไปสู่คะแนนเพียงใด
- ขั้นตอนเริ่มต้น:
- ผสมแผงแบตันภาพและแผงแบตันคำศัพท์กัน
- จัดแผงแบตันคำเตือนอยู่ที่ห่างไปอย่างไร
- ขั้นตอนเริ่มเกม:
- แสดงแผงแบตันภาพหนึ่งให้เด็กๆเห็น
- ให้คำถามหรือคำเรียกเรื่องที่เกี่ยวข้องกับภาพ ให้เด็กๆคาดคะเนคำศัพท์
- ถ้าเด็กๆตอบตอบตรง ให้คำศัพท์แผงแบตันเลื่อนมาข้างภาพ
- ทุกครั้งที่เด็กๆตอบตอบตรง ให้คะแนนแก่เด็กๆ
four. ช่วงสนทนา:- เมื่อเด็กๆตอบตอบตรงคำศัพท์ ให้เด็กๆบรรยายลักษณะหรือการใช้งานของคำศัพท์นั้น- ขอให้เด็กๆแสดงการใช้งานคำศัพท์
- การใช้แผงแบตันคำเตือน:
- ถ้าเด็กๆต้องการความช่วยเหลือในการคิด ใช้แผงแบตันคำเตือนเพื่อให้ความชัดเจน
- คะแนนและรางวัล:
- ในระหว่างเกม เด็กๆจะสะสมคะแนนด้วยการตอบตอบตรง
- เมื่อเด็กๆสะสมคะแนนเข้าไปในระดับที่เหมาะสม ให้รางวัลเล็กๆ เช่น ตะกร้าตั้งปลา หรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม
- จบเกม:
- ตั้งคะแนนเด็กๆและประกาศผู้ชนะ
- ให้การเผยแพร่และเสนอวางใจให้เด็กๆสำหรับการเข้าร่วมและความพยายามของพวกเขา
ด้วยวิธีนี้ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาความสามารถในการแสดงความคิดและการสื่อสารทางปากของพวกเขาด้วย。
