เรียนภาษาอังกฤษ ที่เรียนภาษาอังกฤษ ค้นคว้าและค้นพบ สัตว์ประหลาด

ในการเดินทางการค้นคว้าและการค้นพบที่เต็มไปด้วยความอัศวินและการค้นพบ พวกเราจะร่วมกันเข้าไปสู่โลกที่มีสัตว์ประหลาดที่น่าทึ่งอยู่เอง ในที่นี้ แต่ละชีวิตมีวิธีการมีชีวิตและเรื่องราวของตนเองของเอง ขอให้พวกเราร่วมกันนำฝากบ้านสัตว์ประหลาดเหล่านี้ขึ้นมา และสำรวจวิธีการที่พวกเขามีชีวิตและสภาพแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยอยู่

เดินทางไปสวนสาธารณะ

เรื่องเล่า: น้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ

เด็กๆ คุณนั้นเคยดูภาพการเดินทางของน้องแมวมาก่อนหน้าไหม? วันนี้เราจะมีเรื่องเล่าที่น่าสนุกสำหรับคุณเกี่ยวกับน้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยผู้คน!

มันเริ่มต้นด้วยน้องแมวตัวนามว่ามิโน มิโนเป็นแมวที่ชอบเล่นและชอบนอนบนหลังไม้สูงสุดของบ้านพ่อแม่มัน. หนึ่งวัน มิโนได้ยินเสียงร้องของผู้คนที่ป่วยและไม่สามารถออกมาได้。

“เรียนภาษาอังกฤษดูเหมือนจะเป็นสิ่งที่มันทำไม่ได้!” มิโนคิด. แต่มันก็รู้ว่ามันต้องช่วยผู้คนที่ป่วยนี้。

มิโนจึงตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพื่อจะสามารถพูดและพิมพ์ข้อความที่ช่วยผู้คนที่ป่วยนี้ได้. มันหันหลังหาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษและเริ่มเรียนตามหนังสือ。

วันหนึ่ง มิโนได้เรียนแล้วแล้ว มันก็สามารถพูดและพิมพ์ข้อความที่ช่วยผู้คนที่ป่วยได้. มิโนร้องเสียงสวยงามและผู้คนที่ป่วยดูแลก็ยินยอมด้วยภาษาที่มิโนได้เรียนมา。

“ขอบคุณมิโนที่ช่วยเรา!” ผู้คนที่ป่วยร้อง. “มิโนที่เรียนภาษาอังกฤษนั้นทำให้เรารู้สึกดีมาก!”

มิโนรู้ว่ามันทำสิ่งที่ดีและมันก็มีความยินดีที่สามารถช่วยผู้คนที่ป่วย. มันก็กลับบ้านและนอนบนหลังไม้สูงสุดอีกครั้งด้วยใจที่สุขสำนึก。

และนั่นก็คือเรื่องเล่าของน้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยคน! แบบนี้เราเห็นว่าแม้แต่แมวก็สามารถ…

หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ

เราสามารถเล่นเกม “หาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ” ด้วยสิ่งแวดล้อมประจำวันปฏิบัติตัวเอง ดังนี้:

  1. ภาพต้นไม้: ค้นหาคำศัพท์ที่ฝากซ่อน อาจเป็น “tree” หรือ “leaf” ฯลฯ
  2. ภาพแมว: ค้นหาคำศัพท์ที่ฝากซ่อ อาจเป็น “cat” หรือ “paws”three. ภาพหน่วยรถ: ค้นหาคำศัพท์ที่ฝากซ่อ อาจเป็น “vehicle” หรือ “avenue”
  3. ภาพห้องนอน: ค้นหาคำศัพท์ที่ฝากซ่อ อาจเป็น “bed” หรือ “sleep”five. ภาพห้องประท้วง: ค้นหาคำศัพท์ที่ฝากซ่อ อาจเป็น “window” หรือ “sunlight”

เราสามารถเล่นเกมนี้โดยให้เด็กดูภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ฝากซ่อด้วยตัวเอง ซึ่งเป็นการฝึกความสำคัญของการชมรายละเอียดและความซับซ้อนของภาษาอังกฤษ เนื่องจากความแตกต่างในสายตาที่ไม่ยิ่งชัดเจนบางครั้งอาจจะเป็นคำศัพท์ที่ฝากซ่อได้!

นับต้นไม้หล่อ

เมื่อบ่ายแล้วตากแดดอากาศที่มีแสงแดดระลอกลม หมิ่มอาย์ และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปพื้นสวนหากตัวเอง พวกเขามาถึงพื้นที่หญ้ากว้างขวางที่มีต้นไม้ทั้งหลายประเภทอยู่บางแห่ง

“ดูว่านี่มีต้นไม้ห้าต้น!” หมิ่มอาย์ตะโกนเสียง

“เราเห็นต้นไม้สิบต้นเหนือไกลไปนี้!” ลูกเพื่อนหนึ่งของเขาชี้ต้นไม้กลุ่มหนึ่ง

พวกเขาก็ยืนยันที่หาต้นไม้ต่อไป และนับต้นไม้ทุกต้น แล้วเรียกเลขออกมาเสียง

“หนึ่ง สอง สาม สี่…” พวกเขานับเลขไปด้วยที่เดินไป

จนกระทั่งพวกเขาพบต้นไม้ที่ถล่มลงมา ที่มีตะกร้าหนึ่งติดบนต้นไม้ บนตะกร้ามีตะกร้าเขียนข้อความว่า: “ลับของร่องไม้”

“เราเลยคาดเดาว่าในร่องไม้มีอะไรบ้างไหม!” หมิ่มอาย์ขอน

พวกเขาเริ่มรวมตัวเมื่ออยู่รอบร่องไม้ และคาดเดาเรื่องต่างๆ บางคนกล่าวว่า: “อาจจะเป็นที่อาศัยของหนูนก” บางคนกล่าวว่า: “อาจจะเป็นที่เก็บของมีงูเลี้ยง” บางคนกล่าวว่า: “อาจจะเป็นที่ประชุมของสัตว์ประหลาด”

พวกเขาตัดสินใจที่จะเปิดเผยลับของร่องไม้ด้วยตนเอง เมื่อหมิ่มอาย์ขึ้นเข้าไปในร่องไม้ แล้วตัวเขาเจอของอะไรที่อ่อนลงมาเป็นเช่นเดียว ซึ่งเขาตัดสินว่านั่นคือหินแก้วที่สวยงาม

“วาย! นี้เป็นหินแก้ว!” หมิ่มอาย์ตะโกนเสียงใหญ่

พวกเขาก็ยืนยันที่หาต้นไม้ต่อไป และนับต้นไม้ทุกต้น แล้วคาดเดาลับของร่องไม้ ดังนั้นก็ทำได้ทั้งการนับต้นไม้และการคาดเดาลับของร่องไม้ด้วย ซึ่งทำให้พวกเขาได้ทรงประสบการณ์ในการนับและการดูและคิดค้าน

ด้วยกิจกรรมนี้ที่น่าสนุก หมิ่มอาย์และเพื่อนๆของเขาไม่เพียงได้เรียนรู้การนับแต่ยังได้เรียนรู้การดูแลและคิดค้านด้วย และพวกเขาก็ได้ใช้เวลาในช่วงบ่ายที่มีค่าและมีความสุข

กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาก่อน ไม่ให้มีตัวอักษรจีนย่อย

เรามีกันหนึ่งครั้งเลยทีไรที่เราจะต้องทำหาคำศัพท์ซ่อน! อะไรเป็นที่ที่เราจะฝากคำศัพท์อยู่ในภาพนี้? จงใจเห็นภาพได้ด้วยนั่นก่อนแล้วค้นหาคำศัพท์ที่ฉันจะฝากให้!

  1. หนึ่ง! สำหรับเราจะเลิญระยะทางทางฝั่งขวางค้นหา “ต้นไม้” ค่ะ.
  2. สอง! สำหรับเราจะหลอดข้ามลุ่นค้นหา “สะพาน” ค่ะ.three. สาม! สำหรับเราจะหาน้ำตาของหนุ่มค้นหา “แม่น้ำ” ค่ะ.four. สี่! สำหรับเราจะหาสิงโตที่กำลังหันหลังค้นหา “ช้าง” ค่ะ.five. ห้า! สำหรับเราจะหาหลังเรือค้นหา “เรือ” ค่ะ.

ทำไม่ได้? ไม่ว่าจะมีหรือไม่มี จงเลิญแล้วค้นหาคำศัพท์ที่เราเลิกกัน! อาจจะมีสิ่งที่เราไม่คาดคิดอยู่เช่นกันค่ะ!

เล่นเกมส์อย่างจริงจัง

เมื่อวันอาทิตย์ที่มีแสงแดดอย่างเต็มไปด้วยความร้อนกับพริกภาพแห่งวันอาทิตย์ที่มีความสวยงาม หมอยมิง และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจจะไปสนุกเล่นเกมหาปิดในสวนสาธารณะ。สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานอย่างงามงดงาย และเด็กๆก็ได้สนุกสนานบนหญ้าสวนอย่างเต็มไปด้วยความสนุกสนาน。

กฎของเกมหาปิดเรียบง่าย โดยมีเด็กหนึ่งที่ถูกเลือกเป็น “มน” และเด็กๆอื่นๆต้องซ่อนตัวไว้ มนจะเริ่มนับจนถึงตัวเลขที่กำหนดแล้ว จึงเริ่มหาเด็กๆที่ซ่อนตัว และเด็กๆที่ซ่อนตัวต้องทำให้ตัวเขาซ่อนตัวได้โดยแข็งง่ามและไม่ถูกมนหาได้

หมอยมิงซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้ใหญ่ และตรวจสอบสภาพแวดล้อมรอบๆอย่างอุตสาหะ เพื่อไม่ให้ถูกมนหาได้ จนกระทั่งเขาได้ยินเสียงการประหลาดตายและรู้ว่ามนได้หาได้เด็กหนึ่งแล้ว แต่หมอยมิงยังตัดสินใจที่จะรออีกชั่วคราว

ในตอนนั้น เด็กหนึ่งได้วิ่งมาโดยผ่านทางซ่อนตัวอยู่ในกลุ่มไม้ต้น หมอยมิงเห็นและรู้สึกยินดีในใจ เขาตัดสินใจที่จะตามไปอย่างลับๆเพื่อดูว่ามนจะทำอะไรต่อไป

มนเห็นหมอยมิงแต่ก็ปลอมแกล้วว่าไม่เห็น เขายังคงเดินต่อไป หมอยมิงตามเอาไปด้วย หัวใจของเขาเร่งเต้น เขาต้องการดูว่ามนจะปรากฏตัวอีกครั้งที่จุดหนึ่งของทาง

พวกเขาเดินผ่านทางและมาถึงหน้าต่างหนุ่มน้ำปริมาณ น้ำฝนในหน้าต่างหนุ่มน้ำตกออกมาเป็นตัวเหล็กเงินในแสงแดด และเด็กๆก็ได้เล่นเล่นอย่างสนุกสนานบนหน้าต่างหนุ่มน้ำ หมอยมิงซ่อนตัวอยู่ตามหลังหน้าต่างหนุ่มน้ำเพราะเขารู้สึกว่าเขาซ่อนตัวได้ดี

มนเดินรอบหน้าต่างหนุ่มน้ำแล้วจึงหันไปทางที่หมอยมิงซ่อนตัวอยู่ หมอยมิงหายใจละลาย เขาหยุดหายใจรอให้มนผ่านไป แต่เมื่อมนหันมาทันทีเขาก็เริ่มเดินไปทางที่อื่น

หมอยมิงหายใจละลายอีกครั้ง เขาสำเร็จในการหลบหลีกไปได้ และเขาตามมนไปอีกครั้งเพื่อดูว่ามนจะไปที่ไหนต่อไป

มนเดินไปหลายสายทางจนมาถึงหน้าต่างหนุ่มหลังเรือนเล็ก ในหน้าต่างหนุ่มมีนางประสานวาสดุที่กำลังหากินหนูนกบินรอบเท้าของเธอ มนยืนอยู่ตอนหน้าต่างหนุ่ม ดูเหมือนกำลังรออะไร

หมอยมิงซ่อนตัวอยู่หลังต้นไม้ และจับตาดูการกระทำของมน จนกระทั่งเขาได้ยินเสียงเท้าวิ่งเร็ว และเร่งเดินเข้ามาซ่อนตัวเบื้องหลังต้นไม้

มันกลับมาด้วยเด็กหนึ่งที่วิ่งมาเสียดาย และบอกมนว่า “ฉันหาแล้วหมอยมิง!” มนฟังแล้วยิ้มและแสดงการยอมรับแล้วเดินต่อไป

หมอยมิงใช้โอกาสที่นี้เพื่อซ่อนตัวไปที่สถานที่อื่น และตัดสินใจที่จะดูมนอีกครั้ง เพื่อดูว่ามนจะปรากฏตัวอีกครั้งหรือไม่

และนั่นก็เป็นการเล่นเกมหาปิดของหมอยมิงกับมนในสวนสาธารณะนั้น หมอยมิงได้เรียนรู้ว่าจะซ่อนตัวได้อย่างแข็งง่ามและได้เรียนรู้ว่าจะตรวจสอบสภาพแวดล้อมรอบๆ ในที่สุดเขาไม่เพียงสำเร็จในการหลบหลีกมนแต่ยังได้สนุกกับเพื่อนๆอีกวันที่มีความสุขสำหรับหมอยมิงและเพื่อนๆของเขา

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *