เรียนภาษาอังกฤษไม่มีพื้นฐานเลย ผู้ใหญ่ที่อยู่ที่อยู ซับซ้อนมากที่สุด!

ในบทเรียนนี้เราจะสร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับฤดูกาล โดยใช้ภาพที่เกี่ยวข้องเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และจำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น ด้วยการผสมผสานเรื่องราวและกิจกรรมที่มีความสนุกสนาน เราหวังว่าเด็กจะสนุกและเรียนรู้ได้ดีที่สุด!

หน้าที่1:ภาพสิ่งแวดล้อม

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

คำศัพท์ที่ซ่อน:– tree- flower- sky- sun- cloud- grass- river

แนะนำการเล่น:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพสิ่งแวดล้อม2. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในกระดาษ3. ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้4. คาดหวังว่าเด็กจะเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น

คำศัพท์ที่ซ่อน:– bird- house- car- tree- cat- dog

คำศัพท์ที่ซ่อน:– mountain- lake- cloud- sun- tree- river

คำศัพท์ที่ซ่อน:– star- moon- sky- cloud- tree- house

คำศัพท์ที่ซ่อน:– beach- sand- sea- sun- cloud- tree

คำศัพท์ที่ซ่อน:– forest- tree- bird- sun- cloud- river

แนะนำการเล่น:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในแต่ละภาพ2. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ในกระดาษ3. ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้4. คาดหวังว่าเด็กจะเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น

หน้าที่2:ภาพสิ่งแวดล้อม2

หน้าที่ 2: ภาพสิ่งแวดล้อม 2

ภาพนี้แสดงให้เห็นหลายสิ่งที่มีความสำคัญต่อเด็กที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษเพื่อเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และพวกมันจะได้พบกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องด้วยสิ่งแวดล้อม ต่อไปนี้คือรายละเอียดเรื่อยๆ ของภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ภายใน:

  1. Tree (ต้นไม้): ต้นไม้ที่สูงส่งและมีใบสีเขียว มีเก้าอี้นอกของต้นไม้ที่เด็กสามารถนั่งอยู่และสังเกตสิ่งแวดล้อม

  2. House (บ้าน): บ้านที่มีหลังคาสีแดง หน้าต่างขนาดใหญ่และลานที่มีหญ้าและต้นไม้

  3. Car (รถ): รถยนต์ขนาดเล็กที่มีลำโทษและมีหน้าตัวรถที่เปิดออกมา

  4. Cat (แมว): แมวขนาดเล็กที่มีสีขาวและขาว หากะต่อหน้าต่างของบ้าน

  5. Dog (หมา): หมาขนาดเล็กที่มีสีแดงและหน้าตัวหมา หากะต่อหน้าต่างของบ้าน

  6. Sky (ท้องฟ้า): ท้องฟ้าที่มีสีส้มทองเมื่อช่วงบ่ายและมีเมฆที่แจ่มชาย

  7. Sun (ดวงอาทิตย์): ดวงอาทิตย์ที่ตกแสงออกมา สร้างแสงแสวงเมื่อตอนเย็น

  8. Cloud (เมฆ): เมฆที่มีรูปร่างต่างๆ และหลากหลาย บางครั้งมีเมฆที่แบ่งออกเป็นสองสาย

  9. Grass (หญ้า): หญ้าที่มีสีเขียวเมื่อมีน้ำฝน และหญ้าที่มีสีเทาเมื่อขาดน้ำฝน

  10. River (แม่น้ำ): แม่น้ำที่มีน้ำเหลืองและหลากหลายสายยายออกมาเชื่อมต่อกัน

เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและเขียนมันลงบนกระดาษ ดังนั้นเด็กจะ

หน้าที่3:ภาพสิ่งแวดล้อม3

หน้าที่ 3: ภาพสิ่งแวดล้อม 3

ภาพนี้แสดงภาพสวยงามของภูเขาสูงส่วนกลาง ที่มีเปลวเมฆอยู่บนยอดภูเขา และฝั่งทะเลที่ลึกลงไปในมืด กว่างของความมืดเมื่อครึงคืนแล้ว ภาพนี้สร้างท่าทีของภูเขาและทะเล ที่มีการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมที่ทำให้เหมือนการเดินทางในโลกที่แปลกประหลาด

ภาพนี้มีหลายส่วนที่เด็กสามารถเรียนรู้และฝึกฝนอยู่ ดังนี้:

  1. ภูเขา: ภูเขาสูงส่วนกลาง มีเปลวเมฆบนยอดภูเขา ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของหลังเทศกาลหรืออากาศที่เย็นแล้ว
  2. ทะเล: ฝั่งทะเลที่ลึกลงไปในมืด แสดงให้เห็นความมืดและหลากหลายของภาวะเวลา
  3. เปลวเมฆ: เปลวเมฆบนยอดภูเขา ซึ่งสามารถทำให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสภาพอากาศและสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง
  4. ความมืดและกว่างของคืน: ภาพทะเลที่ลึกลงไปในมืดแสดงให้เห็นความมืดและกว่างของคืน ซึ่งสามารถทำให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของภาวะเวลา

ภาพนี้สามารถใช้เป็นตัวช่วยในการเรียนรู้เรื่องราวการเดินทาง ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมและสภาพอากาศ ดังนั้นเด็กจึงสามารถฝึกฝนอย่างง่ายขึ้นในการเรียนรู้เรื่องราวนี้

แบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

  1. อ่านภาพ: ให้เด็กอ่านภาพและบรรยายภาพที่เห็น
  2. คำศัพท์ที่ซ่อน: หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภ

หน้าที่4:ภาพสิ่งแวดล้อม4

หน้าที่ 4: ภาพสิ่งแวดล้อม 4

ในภาพนี้ มีหลายสิ่งที่เด็กสามารถพบในธรรมชาติ และเราจะค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยกัน นำเอาว่า:

  1. Tree: มีต้นไม้สูงและหนาวแน่นที่ปกคลุมพื้นที่ส่วนใหญ่ของภาพ
  2. Cloud: กลุ่มกาแลงที่อยู่ในอากาศ บางครั้งมีรูปร่างที่สวยงาม
  3. Sun: ดวงอาทิตย์ที่กำลังปรากฏขึ้นแล้ว ทำให้ภาพมีสีสันสวยงาม
  4. Mountain: ภูเขาสูงและหนาวที่อยู่ในทางทิศธิตรของภาพ
  5. River: แม่น้ำที่ไหลผ่านภาพ มีแม่น้ำบางส่วนแยกตัวเป็นแม่น้ำลำหลวง
  6. Animal: สัตว์ต่างๆ ที่อาศัยอยู่ในธรรมชาติ เช่น หมี นก หรือ แมว
  7. House: บ้านที่อยู่บนเนินของภูเขา บางครั้งมีหลังคาที่สวยงาม
  8. Car: รถยนต์ที่มีอยู่บนทางหลวงหรือทางเดินเรียบร้อย
  9. Bird: นกที่บินเหนือภาพ บางครั้งอาจมีสีสันสวยงาม
  10. Fish: ปลาที่อาศัยอยู่ในแม่น้ำ บางครั้งอาจมีขนาดใหญ่หรือเล็ก

เด็กสามารถหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ และเขียนมันลงบนกระดาษ ซึ่งช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น นอกจากนี้ การหาคำศัพท์นี้ยังช่วยให้เด็กมีความสนใจและเข้าใจสภาพแวดล้อมที่พวกเขาอยู่อาศัยดีขึ้นเช่นกัน

หน้าที่5:ภาพสิ่งแวดล้อม5

หน้าที่ 5: ภาพสิ่งแวดล้อม 5

  1. สวนสาธารณะที่มีป่าไม้เย็นและดอกไม้ประดับแตกต่าง ๆ ครึ่งแคว้นที่เป็นที่พักผ่อนสำหรับครอบครัวและเด็กๆ โดยมีน้ำตกและทางเดินท่องเที่ยวที่เลี้ยวโค้งรอบๆ สวน

  2. ที่เลี้ยงสัตว์ที่มีเล่นสำหรับเด็กๆ และสัตว์ที่เลี้ยงของเจ้าฟ้าแบบมีนุภัมม์ ซึ่งมีสัตว์เลี้ยงที่เป็นสัตว์เลี้ยงที่เลี้ยงที่มีสีสันแตกต่าง ๆ อย่างที่คือ หมาและแมว

  3. หาดทะเลที่มีทางเดินหลอมทะเลและที่เลี้ยงปลาที่มีหลากหลายสายพันธุ์ของปลาทะเลที่สวยงาม โดยมีน้ำทะเลที่สะอายและน่ารัก

  4. ภูเขาที่มีทางเดินท่องเที่ยวที่สามารถเดินขึ้นไปด้วยเท้าหรือด้วยรถยนต์ที่มีทัศน์วิวที่เลิศเหมือนภาพที่มาจากหนังสือ

  5. หลองน้ำที่มีทะเลสาบและปลาทะเลที่มีขนาดใหญ่ ๆ และเล็กๆ ๆ ที่มีหลากหลายสายพันธุ์ โดยมีน้ำที่สะอายและสวยงาม

  6. สวนสาธารณะที่มีสวนกลมกลางที่มีดอกไม้ประดับและหญ้าเขียวสี โดยมีทางเดินท่องเที่ยวที่เลี้ยวโค้งรอบๆ สวน

  7. สวนสาธารณะที่มีสนามกีฬาเล็กๆ สำหรับเด็กๆ และผู้ใหญ่ที่มีเล่นสำหรับเด็กๆ และสนามฟุตบอลที่สะดวกสบายสำหรับผู้ชายและหญิง

  8. สวนสาธารณะที่มีสนามโกล์ฟเล็กๆ สำหรับผู้ชายและหญิงที่มีหลองน้ำที่สะอายและทะเลสาบที่สวยงาม

  9. สวนสาธารณะที่มีสนามเทนนิสเล

หน้าที่6:ภาพสิ่งแวดล้อม6

หน้าที่ 6: ภาพสิ่งแวดล้อม 6

  1. หลังจากที่เราเดินทางไปที่ภูเขาแล้วก็มาที่สวนสาธารณะแล้ววางตัวรอดูสวนและป่าพฤกษ์ที่มีหลากหลายสีสันและกาบกับเสียงร้องของสัตว์ป่า ดูแลว่าสวนนี้มีแม่น้ำที่ลากผ่านและเป็นที่พฤกษ์อาหารของนกและสัตว์น้ำ
  2. ในสวนนี้เราเห็นหลากหลายสิ่งแวดล้อมที่น่าสนใจ เช่น ลำโพงกลางและสระน้ำ ที่เด็กๆ อาจลงไปลากเล่น และมีเตาแหลมที่เรียกว่า “treehouse” ที่ดอกไม้และสัตว์น้ำลอยอยู่รอดู
  3. สวนนี้มีหลายพื้นที่ที่เป็นสถานที่สำหรับการเล่นกีฬา อาจจะเป็นสนามฟุตบอล สนามเทนนิส หรือสนามเบสบอล ที่เด็กๆ อาจจะได้เล่นกีฬากับเพื่อนๆ
  4. หลังจากที่เราลากเล่นเสร็จแล้วเราก็จะมาที่ห้องสมุดของสวน ที่มีหนังสือหลากหลายเกี่ยวกับสัตว์ ป่า และสิ่งแวดล้อม ที่เด็กๆ อาจจะได้ยืมมาอ่าน
  5. สวนนี้ยังมีห้องเย็นที่เรียกว่า “Discovery Center” ที่มีกิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ ป่า และสิ่งแวดล้อม ที่เด็กๆ อาจจะได้เข้ามาทำกิจกรรม
  6. หลังจากที่เราเล่นเสร็จแล้วก็มาที่ห้องรับสิ้นเนื่องและมีสนามอาหารที่เด็กๆ อาจจะได้มากินอาหารก่อนที่จะกลับบ้าน

ด้วยการเดินทางไปที่สวนสาธารณะนี้ เราได้พบกับหลากหลายสิ่งแวดล้อมที่น่าสนใจและมีการเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ ป่า และสิ่งแวดล้อม ที่มีประโยชน์ต่อการเติบโตของเด็กๆ ในทางทฤษฎีและทางปฏิบั

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *