ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยสนุกสนาน พวกเราจะร่วมกันค้นหาคำศัพท์ที่น่าสนุกๆ ผ่านทางเกมส์ประสานงามและเรื่องที่มีส่วนร่วม ทำให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและเห็นใจ ให้เริ่มทางการเดินทางที่มีตัวตลอดและความค้นพบที่น่าประหลาดใจ!
ข้อมูลเปิด: สำรวจภายนอกธรรมชาติมหัศจรรย์
เช้าวันที่มีแสงแดดระลึกซึ้ง เด็กๆ ก็นิ่มนวลต่อสายทางไปยังสวนสัตว์ พวกเขากล่าวกันเกี่ยวกับสัตว์ที่จะเห็นในอนาคต และใจก็เต็มไปด้วยความหวังอยู่
เมื่อมาถึงสวนสัตว์ เด็กๆ ก็ถูกดึงดูดโดยภาพที่มีสีสันประกอบกันของที่นั่น พวกเขาเดินทางไปที่สวนสัตว์หมีไปก่อน และยิ้มยิ้มเมื่อเห็นหมีไปกินไม้โครงขรรฐ์ ครูใช้ภาษาอังกฤษนำเด็กๆ มาอธิบายลักษณะของหมีว่า: “เห็นหมีดำขาวนั้นไหม!มันกำลังกินไม้โครงขรรฐ์นี้อยู่. แสนน่ารักใช่ไหม?”
ด้วยความนิ่มนวลดังกล่าว พวกเขาก็เดินทางไปที่สวนสัตว์ทะเล และถูกดึงดูดโดยสัตว์ทะเลที่น่ารักหลากหลาย ครูใช้ภาษาอังกฤษนำเด็กๆ มาอธิบายเกี่ยวกับดั่งปลาปลายหมู่, หมองหนุน และหายงาม: “เห็นปลาปลายหมู่นั้นไหม!มันกำลังกระโดดออกมาจากน้ำ. และมีหมองหนุนและหายงามสีสันประกอบกัน. มันงดงามมากนักน่ะ!”
หลังจากนั้น พวกเด็กๆ ก็ไปเยี่ยมสวนสัตว์ที่มีสัตว์ประหลาด และเห็นแรงสามัญ, แมวและแกะสามนาท. ครูใช้ภาษาอังกฤษเล่าให้เด็กๆ รู้ลักษณะของสัตว์เหล่านั้นว่า: “แรงสามัญมีหอบหน้า. แมวมีสีแบบตรา. แกะสามนาทมีคอยาว. พวกเขารุนแรงและมีพลังมากไหม?”
ในทุกๆ จุดของสวนสัตว์ เด็กๆ ก็ได้รับความช่วยเหลือจากครูเพื่ออธิบายสัตว์ที่เห็นด้วยภาษาอังกฤษ และเรียนรู้และจำคำศัพท์ใหม่ในการเล่นเกมส์. พวกเขาไม่เพียงแค่เรียนรู้ชื่อของสัตว์ แต่ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมและสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยอยู่
เด็กๆ ก็ไปที่สวนสัตว์ที่มีสัตว์ปีก และเห็นหงส์แคว้งเพชร และหงส์ที่ทำนองเชี่ยวชาญ. ครูใช้ภาษาอังกฤษให้เด็กๆ อธิบายภาพที่เห็นว่า: “หงส์แคว้งเพชรกำลังเปิดขานของของมัน. หงส์ที่ทำนองเชี่ยวชาญกำลังพูด. พวกเขาน่ารักและมีสีสันสวยงามมาก!”
การเดินทางที่สวนสัตว์ในวันนั้นก็จบลงเร็วๆ โดยเด็กๆ ก็กลับบ้านด้วยความรู้และความยินดีที่มากมาย. การเดินทางนี้กลายเป็นความทรงจำที่ไม่น่าลืมในวัยเด็กของพวกเขา
หาคำซ้ำที่ซ่อนไว้
-
เตรียมภาพ：เลือกภาพที่มีหัวข้อต่าง ๆ อย่างเช่น สัตว์،ผลไม้，ข้อความยานยนต์，ฤดูกาล และอื่น ๆ
-
พิมพ์คำศัพท์：พิมพ์คำศัพท์ที่เป็นตัวตามภาพแต่ละตัว และตัดคำศัพท์เป็นใบเดี่ยว
-
เริ่มเกม：
- ลงภาพและใบศัพท์ในระยะตาแห่งเด็กๆ
- ให้เด็กๆ แลกเปลี่ยนลูกเล่นโดยลูกเล่นลำดับโดยเลิกภาพแล้วหาใบศัพท์ที่ตรงกับภาพนั้น
- ในตอนที่หาศัพท์ที่ถูกต้องเด็กๆ จะได้คะแนนหนึ่งแต้ม
- จบเกม：
- เกมส์สามารถตั้งเวลาจำกัดหรือจบเมื่อจบจำนวนการตรวจนับที่กำหนดไว้
- นับคะแนนแล้วเด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นชัยเสร็จ
- ขยายเกม：
- สามารถเพิ่มความยากด้วยการเก็บภาพและศัพท์หลายคำในภาพเดียว หรือเพิ่มจำนวนศัพท์
- สามารถใช้ภาพและศัพท์ที่ต่าง ๆ กันเพื่อรักษาความสนุกสนานของเกม
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ตรงการเรียนศัพท์อังกฤษ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจดจำของเด็กๆ ด้วย
เกมส์สนทนาที่รับรู้สภาพแวดล้อมรอบๆ
ในเกมส์ประสานงามนี้ เด็กๆ จะได้ศึกษาและรับรู้คำศัพท์อังกฤษผ่านการสังเกตภาพที่ตั้งอยู่ในบริเวณรอบๆ พวกเขา โดยใช้ภาพกราฟฟิกที่ง่ายต่อตัวจับตามอง และเหมาะสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี。
เมื่อเกมส์เริ่มขึ้น จะมีภาพกราฟฟิกหนึ่งที่ปรากฏขึ้นบนหน้าจอ เช่น ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์เล็กและเด็กที่เล่นตลอดหน้าภาพ。แต่ละองค์ประกอบของภาพจะตอบคำศัพท์อังกฤษต่าง ๆ
เด็กๆ ต้องใช้คำนึงถึงข้อมูลที่มีในภาพและเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่ให้ ตัวอย่างเช่น หากมีนกบินบนต้นไม้ เด็กๆ จะต้องเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องจากตัวเลือก “chicken” “cat” “dog” “aircraft”
เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและแฝงด้วยเสียงเพื่อสนิทความประสานงาม เมื่อเด็กๆ เลือกคำศัพท์ ถ้าถูกต้องจะได้ฟังเสียงพยางค์ของคำศัพท์นั้น แต่ถ้าผิด ก็จะมีเสียงข่าวที่มีความดีใจ
จุดประสงค์ของเกมส์คือให้เด็กๆ ได้ศึกษาคำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนุกและน่าสบาย และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและพิสูจน์ความรู้
ตัวอย่างของเกมส์ที่มีในเกมส์นี้:
-
ภาพ: นกบินบนต้นไม้ตัวเลือก: hen, cat, canine, planeคำศัพท์ที่ถูกต้อง: chickenการเสียง: ฟังเสียงพยางค์ของคำศัพท์ “chicken”
-
ภาพ: เด็กที่เล่นฟุตบอลตัวเลือก: play, run, bounce, swimคำศัพท์ที่ถูกต้อง: playการเสียง: ฟังเสียงพยางค์ของคำศัพท์ “play”
ผ่านการเล่นเกมส์แบบนี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้ศึกษาคำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาทักษะการฟัง การพูด และการตอบสนองในเกมส์ด้วย
การประกาศคำและตัวอย่าง
ในเกมส์สนทนานี้ เด็กๆ จะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมราวตัวเอง ซึ่งเกมส์จะประกอบด้วยภาพต่าง ๆ ที่แสดงภาพที่แตกต่างกัน เช่น สวนสนุก、โรงเรียน、ร้านซื้อขายและเป็นต้น โดยเด็กๆ ต้องพูดคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่มีในแต่ละภาพ
เช่น ถ้าภาพแสดงภาพสวนสนุก เด็กๆ อาจเห็นต้นไม้、ดอกไม้、ทางน้ำเล็กและเด็กๆ กำลังเล่นตลอดเวลา สำหรับภาพนี้ เด็กๆ อาจพยายามพูดคำศัพท์ดังนี้:
- ต้นไม้
- ดอกไม้
- ทางน้ำ
- เด็กๆ กำลังเล่น
เกมส์ยังประกอบด้วยกิจกรรมปฏิสัมพันธ์ต่าง ๆ ที่เช่น:
- เกมส์ตรวจสอบคู่：เด็กๆ ต้องจับคู่ภาพกับแกะวาล์บคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
- เกมส์บรรยาย：แสดงภาพหนึ่งและให้เด็กๆ บรรยายเนื้อหาที่เห็นและแสดงความคิดด้วยภาษาอังกฤษ
- เกมส์แต่งตัว：เด็กๆ สามารถแต่งตัวเป็นบุคคลที่ต่าง ๆ เช่น พนักงานขายในร้านค้า、ครูในโรงเรียนหรือเจ้าหน้าที่หน่วยงานพักผ่อนในสวนสนุก และเจอปูดประกาศด้วยภาษาอังกฤษ
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มเสริมทักษะการแสดงพูดและการเข้าใจสถานการณ์ต่าง ๆ ด้วยเช่นกัน
ทีมแข่งขัน แข็งความจำ
เริ่มจากนี้ ครับในช่วงเกมส์ เด็กๆ ถูกแบ่งเป็นกลุ่มตามลำดับ แต่ละกลุ่มจะมีใบกระดาษคำศัพท์ฤดูกาลที่ต่างกัน เมื่อเริ่มเกมส์ ผู้นำเล่นจะแสดงภาพที่เกี่ยวกับฤดูกาล เช่น หิมะตกในฤดูหนาวหรือแสงแดดในฤดูร้อน แต่ละกลุ่มต้องหาและอ่านคำศัพท์บนใบกระดาษที่ตรงกับภาพโดยรวดเร็วที่สุด กลุ่มที่หาและอ่านคำศัพท์ครบถ้วนก่อนทุกกลุ่มอื่นจะได้แต้มหนึ่งคะแนน เรื่องที่เพิ่มความยากขึ้นเรื่อยๆ ภาพอาจมีละครเล็กที่มากขึ้น ต้องใช้ความสำนึกและความเร็วที่สูงขึ้นเพื่อหาคำศัพท์ที่ตรงกัน ผ่านเกมส์ปฏิสัมพันธ์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงจะทำให้จำคำศัพท์ฤดูกาลดีขึ้น แต่ยังทำให้เพิ่มความสำนึกตอบโต้และความสามารถในการทำงานร่วมกันด้วยกันด้วย
