เรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยหลีกเลี่ยงผิดพลาด และเขียนที่ถูกต้อง

ในบทความนี้ เราจะช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษผ่านทางเกมส์น่าสนุกและเรื่องราวที่สามารถสัมผัสได้ง่าย ด้วยวิธีการสอนที่เชื่อมโยงระหว่างการเรียนและการเล่น เด็กๆจะสามารถจับข้อมูลพื้นฐานและเพิ่มความสนใจและความสามารถในการเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศที่ง่ายนิสัยและมีความสนุกสนาน ขอให้เราร่วมเดินทางในสายทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าประทับใจนี้ด้วยกันเสียกับ!

ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยภาษาอังกฤษ โปรดตรวจสอบความแปลงเพื่อให้ไม่มีจีนแบบเรียบง่าย

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ภาพ 1: ภูเขา– ภาษาอังกฤษ: mountain, tree, cloud, rock, flower

ภาพ 2: สวน– ภาษาอังกฤษ: garden, tree, chicken, flower, bench

ภาพ three: ทะเล– ภาษาอังกฤษ: sea, boat, fish, starfish, sand

ภาพ 4: ป่า– ภาษาอังกฤษ: woodland, tree, deer, bear, river

ภาพ 5: หมู่บ้าน– ภาษาอังกฤษ: village, house, vehicle, cat, dog

ภาพ 6: เมือง– ภาษาอังกฤษ: town, constructing, car, bus, human beings

ภาพ 7: อ่าว– ภาษาอังกฤษ: bay, boat, fish, seagull, seashore

ภาพ eight: ภูเขาไฟ– ภาษาอังกฤษ: volcano, lava, mountain, tree, cloud

กติกาเกม:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยภาษาอังกฤษ。2. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดานเขียนหรือในสื่อลงเอกสารเกี่ยวข้อง。three. สามารถใช้ตัวช่วยเช่นภาพหรือภาษาอื่นเพื่อช่วยเด็กหาคำศัพท์หากจำเป็น。

ตัวอย่างการเล่น:– ภาพ 1 (ภูเขา): เด็กหาคำศัพท์ “mountain, tree, cloud, rock, flower” และเขียนที่บนกระดานเขียนหรือในสื่อลงเอกสารเกี่ยวข้อง。

เป้าหมาย:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาทักษะการเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องในภาษาอังกฤษ。

โปรดให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดานเขียนหรือในเอกสารเกี่ยวข้อง

1. ในภาพภูเขา:

• ภูเขา
• ต้นไม้
• ก้อนเมฆ
• หิน
• ดอกไม้

1. ในภาพสวน:

• สวน
• ต้นไม้
• นก
• ดอกไม้
• เก้าอี้

1. ในภาพทะเล:-ทะเล-เรือ-ปลา-เหล็กปลา-ทราย

2. ในภาพป่า:-ป่า-ต้นไม้-แรด-หมี-แม่น้ำ

3. ในภาพหมู่บ้าน:-หมู่บ้าน-บ้าน-รถยนต์-แมว-หมา

4. ในภาพเมือง:-เมือง-อาคาร-รถยนต์-รถประจำทาง-คน

5. ในภาพอ่าว:-อ่าว-เรือ-ปลา-หายงาม-ชายหาด

6. ในภาพภูเขาไฟ:-ภูเขาไฟ-ลาวา-ภูเขา-ต้นไม้-ก้อนเมฆ

สามารถใช้ตัวช่วยเช่นภาพหรือภาษาอื่นเพื่อช่วยเด็กหาคำศัพท์หากจำเป็น

1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยภาษาอังกฤษ โดยใช้ภาพหรือภาษาอื่นเป็นตัวช่วยเช่นภาพของสิ่งแวดล้อมหรือภาษาอื่นที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่ต้องการหา ตัวอย่างเช่น:

• ภาพหลังป่า: หาคำศัพท์เช่น “woodland, tree, undergo, deer, river”
• ภาพหลังทะเล: หาคำศัพท์เช่น “sea, boat, fish, starfish, sand”
• ภาพหลังเมือง: หาคำศัพท์เช่น “town, constructing, automobile, bus, humans”
• ภาพหลังอ่าว: หาคำศัพท์เช่น “bay, boat, fish, seagull, seashore”
• ภาพหลังภูเขาไฟ: หาคำศัพท์เช่น “volcano, lava, mountain, tree, cloud”

1. ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้บนกระดานเขียนหรือในสื่อลงเอกสารเกี่ยวข้อง โดยใช้ตรงตัวอักษรที่ถูกต้องและตระหนกที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น:

• ภาพหลังป่า: woodland, tree, endure, deer, river
• ภาพหลังทะเล: sea, boat, fish, starfish, sand
• ภาพหลังเมือง: metropolis, building, vehicle, bus, humans
• ภาพหลังอ่าว: bay, boat, fish, seagull, seaside
• ภาพหลังภูเขาไฟ: volcano, lava, mountain, tree, cloud

1. ช่วยเด็กหาคำศัพท์หากพวกเขาบอบเจ็บหรือไม่มั่นใจ โดยให้คำชี้แจงหรือภาพที่ช่วยให้เด็กเข้าใจคำศัพท์ดังกล่าว ตัวอย่างเช่น:

• ถามเด็ก “What can we see in the woodland?” แล้วชี้ภาพของต้นไม้หรือหมี
• ถามเด็ก “What are we able to find within the sea?” แล้วชี้ภาพของปลาหรือดาวแปรง

four. ให้เด็กเรียกคำศัพท์ที่พวกเขาเขียนขึ้นและบอกเกี่ยวกับความหมายของเขา โดยใช้ภาษาที่เรียบร้อยและเหมาะสมกับอายุของเด็ก ตัวอย่างเช่น:- “A bear is a large animal with a thick fur.”- “the ocean is a big body of water with many fish.”

1. ทำการตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กเขียนขึ้นและให้คำชี้แจงหากมีความผิดพลาด