ในการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปเดินทางสำรวจโลกภาษาอังกฤษด้วยความเรียบง่ายที่สุด。ผ่านชุดกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพและน่าสนุกสนาน เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษภายพื้นฐาน และสนุกกับการเล่นกับเพื่อนและครอบครัวของตน. ข้าพเจ้าขอให้พวกเราเริ่มต้นทางการเรียนการสอนนี้ และปลดปล่อยความสามารถภาษาอังกฤษของเด็กๆ!
ประกาศเริ่มต้น
เด็กๆ ชอบๆ วันนี้เราจะมีเกมสำหรับเราที่ชื่อ “ค้นหาคำศัพท์ซ่อน” โดยจะค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาพ! ในแต่ละภาพจะมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ คุณจะต้องหาคำศัพท์ดังกล่าว และขอให้มันออกมาด้วยวิธีที่น่าสนุก!
เราจะมีภาพของสิ่งแวดล้อมที่เรารู้จัก เช่น ต้นไม้ แม่น้ำ และสวนสาธารณะ ในแต่ละภาพจะมีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “tree” หรือ “river” คุณจะต้องหาคำศัพท์ดังกล่าวและออกมันด้วยวิธีที่น่าสนุก อาจจะเป็นการร้องเพลง การเล่นเกมตายตาย หรือแม้กระทั่งการแสดงรายการ
หลังจากที่คุณหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่ง ทุกคนที่หาคำศัพท์ทั้งหมดและออกมันได้ด้วยวิธีที่น่าสนุกจะได้รับรางวัล! จงเข้าสู่เกมด้วยความยินดีและความรุ่งเรืองของคุณ!
นำเสนอเกม
“เราจะมีเกมสำหรับเราที่ชื่อ ‘ค้นหาคำศัพท์ซ่อน’ โดยจะค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาพ!”
ภาพแรกคือภาพของต้นไม้ในสวน (ต้นไม้ในป่า) คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น: ‘tree’, ‘leaves’, ‘grass’, ‘solar’. ภาพต่อไปคือภาพของแม่น้ำ (แม่น้ำ) ซึ่งมีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น: ‘water’, ‘rock’, ‘fish’, ‘bank’. คุณจะต้องหาคำศัพท์ทั้งหมดและออกมันด้วยวิธีที่น่าสนุก!
กลไกเกม
- แบ่งเกมเป็นสองช่วง
- ช่วงแรก: ค้นหาคำศัพท์
- ให้เด็กดูภาพที่มีคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ เช่น ภาพปลา, ภาพต้นไม้, ภาพวิวทะเล และภาพสวนสาธารณะ.
- คุณจะอธิบายว่า “วันนี้เราจะค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ!”
- ช่วงที่สอง: ออกคำศัพท์
- หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว ขอให้เขา/เธอออกคำศัพท์ด้วยวิธีที่น่าสนุก อาจจะเป็นการร้องเพลง, การเล่นเกมตายตาย, หรือแม้กระทั่งการแสดงรายการ.
- วิธีการหาคำศัพท์
- “ใช้สายตาของคุณที่มีความละเอียดหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ!”
- “คุณจะพบคำศัพท์ที่เรียงลำดับอย่างเงียบๆ หรือที่อาจอยู่ในตำแหน่งที่ไม่เหมือนเดิม!”
three. ตัวอย่างภาพและคำศัพท์– ภาพปลา: “คุณจะหาคำศัพท์ ‘ปลา’, ‘น้ำ’, ‘ทะเล’, ‘ปลาป่อย’ ได้หรือไม่?”- ภาพต้นไม้: “คุณจะหาคำศัพท์ ‘ต้นไม้’, ‘ใบไม้’, ‘ดอกไม้’, ‘ไม้ไม้’ ได้หรือไม่?”- ภาพวิวทะเล: “คุณจะหาคำศัพท์ ‘ชายหาด’, ‘ทราย’, ‘ดวงอาทิตย์’, ‘ทะเล’ ได้หรือไม่?”- ภาพสวนสาธารณะ: “คุณจะหาคำศัพท์ ‘สวนสาธารณะ’, ‘เก้าอี้’, ‘เด็ก’, ‘สุนัข’ ได้หรือไม่?”
four. การประเมินผล– “ทุกคนที่หาคำศัพท์ทั้งหมดและออกคำศัพท์ได้ด้วยวิธีที่น่าสนุกจะได้รับรางวัล!”- “ขอให้ทุกคนร่วมกันแสดงความยินดีและความรุ่งเรืองของคุณ!”
five. ประกาศสิ้นสุด– “เรียกเลขเรื่องราวเพื่อที่ทุกคนจะรู้ว่าเกมส์ได้จบลง!”- “ขอบคุณที่เข้าสู่เกม! ตอนต่อไปเราจะมีเกมส์อื่นที่น่าสนุกมาก!”
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์ตัวอย่างภาพ: ตัวอย่างของภาพที่ใช้เป็นตัวอย่างหรือตัวแทนคำศัพท์: ศัพท์ที่ใช้ในการกล่าวหรือเขียนภาษา
- ภาพ: ต้นไม้ในหมู่บ้าน
- คำศัพท์: ต้นไม้, บ้าน, สวน, หญ้า
- ภาพ: แม่น้ำ
- คำศัพท์: น้ำ, หิน, ปลา, ฝาย
three. ภาพ: สวนสาธารณะ– คำศัพท์: สวน, สลไอ, แขวง, สนามเล่น
four. ภาพ: หลอดโก้– คำศัพท์: หลอด, แสง, กลับส่ง, ประตู
- ภาพ: หลังบ้าน
- คำศัพท์: บ้าน, หน้าต่าง, หลังคา, สวน
- ภาพ: ตึกสูง
- คำศัพท์: ตึก, ชั้น, ประทัศน์, หน้าต่าง
- ภาพ: หมู่เรือน
- คำศัพท์: อาคาร, พร้อมเลื่อน, ประตู, หน้าต่าง
eight. ภาพ: ซาลาประชุม– คำศัพท์: การประชุม, ตาราง,เก้าอี้, โปรเจคเตอร์
nine. ภาพ: ห้องอาหาร– คำศัพท์: อาหาร, ตาราง, เก้าอี้, แผง
- ภาพ: ห้องนอน
- คำศัพท์: เตียง, หมวกหลัง, ผ้าเคียง, ไฟฟ้า
กิจกรรมประสานงาน
- “เราจะมีกิจกรรมประสานงานที่น่าสนุกๆ ที่คุณจะช่วยโดยการค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ!”
- “ในแต่ละภาพจะมีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้, แม่น้ำ, หลอดทาง, และสวนสาธารณะ.”
- “คุณจะต้องหาคำศัพท์ดังกล่าว และออกคำศัพท์ด้วยวิธีที่น่าสนุก อาจจะเป็นการร้องเพลง, การเล่นเกมตายตาย, หรือแม้กระทั่งการแสดงรายการ!”
- กลไกการค้นหาคำศัพท์
- “ให้เราเริ่มจากภาพแรกที่แสดงต้นไม้. คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ ‘tree’, ‘leaf’, ‘bush’.”
- “คุณจะหาคำศัพท์ดังกล่าว และออกคำศัพท์ด้วยวิธีที่น่าสนุก! อาจจะบอกเล่าคำศัพท์ด้วยเสียงหรือแสดงการแสดงที่น่าสนุก!”
- “หลังจากที่คุณหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ ที่น่ายอมยินดี!”
three. กิจกรรมเพิ่มเติม– “หลังจากที่คุณแล้วภาพแรก เราจะเลื่อนไปที่ภาพต่อไปที่แสดงแม่น้ำ.”- “คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่คือ ‘water’, ‘river’, ‘movement’. คุณจะหาคำศัพท์ดังกล่าวและออกคำศัพท์ด้วยวิธีที่น่าสนุก!”- “ให้เราทำต่อไปด้วยความยินดีและความรุ่งเรืองของคุณ!”
four. ประกาศสิ้นสุดกิจกรรม– “ทุกคนที่หาคำศัพท์ทั้งหมดและออกคำศัพท์ได้ด้วยวิธีที่น่าสนุกจะได้รับรางวัล! ขอบคุณที่เข้าสู่กิจกรรมนี้!”- “จงเข้าสู่กิจกรรมต่อไปโดยความยินดีและความรุ่งเรืองของคุณ!”
ประกาศสิ้นสุด
เรียนการสิ้นสุดแล้ว! ทุกคนที่เข้าร่วมเกมส์ทายคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยภาพสัตว์น้ำที่เรามีทั้งหมดได้แสดงความสนุกสนานและเรียนรู้อย่างดีเด่นในเรื่องภาษาอังกฤษและสัตว์น้ำที่เรารู้จัก! อย่างไรก็ตาม การเรียนรู้จะมีความสำคัญขึ้นอีกทีส์ หากเราสามารถทำงานร่วมกันอย่างมีสาระและมีความสนุก จึงเป็นการเรียนรู้ที่ดีที่สุด! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วม และขออภัยสำหรับทุกความผิดพลาด ให้เราเล่นอีกครั้งในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่น่าสนุกในเวลาหนึ่งใดในอีกๆครั้ง!
