เรียนภาษาอังกฤษตัวต่อตัว ราคาถูก การเรียนภาษาอังกฤษที่สะดวก ที่อยู่ใกล้เรียบร้อย

เรามีความยินยอมที่จะเสนอแนะวิธีการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนใจและมีประโยชน์สำหรับเด็กที่อายุ 4-5 ปี โดยใช้แบบฝึกหัดการเขียนตัวเลขภาษาอังกฤษผ่านการวาดรูป ให้เด็กมีโอกาสเล่นและเรียนรู้ในโลกที่พวกเขาชอบมากที่สุดคือ โลกของสัตว์ที่มีลักษณะง่ายๆ และง่ายต่อตามความคิดของพวกเขาเอง นี่เป็นวิธีที่ช่วยเด็กเรียนรู้และจัดการเขียนตัวเลขอย่างสมบูรณ์และสมฆามต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของพวกเขาเองด้วยวิธีที่น่าสนและง่ายต่อตามความคิดของพวกเขาเอง ในบทนี้ เราจะพิจารณาและเสนอแบบฝึกหัดต่างๆ ที่ช่วยเด็กเรียนรู้ตัวเลขในภาษาอังกฤษ ผ่านการวาดรูปสัตว์ที่พวกเขาชอบมากที่สุด โดยมุ่งหมายที่จะช่วยเด็กเรียนรู้และสร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษที่สะดวกต่อตามความคิดของพวกเขาเอง โดยมีข้อความเป็นหลักในแต่ละแบบฝึกหัดที่ช่วยเด็กเรียนรู้ตัวเลขอย่างง่ายๆ และเรียบง่าย โดยไม่มีข้อเกี่ยวข้องที่เกินกว่านี้เพื่อให้เด็กสามารถเรียนรู้และมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษได้มากขึ้นและมีประโยชน์มากขึ้นด้วยวิธีที่ง่ายและสะดวกต่อตามความคิดของพวกเขาเอง ในบทนี้ เราจะพิจารณาและเสนอแบบฝึกหัดต่างๆ ที่ช่วยเด็กเรียนรู้ตัวเลขในภาษาอังกฤษ ผ่านการวาดรูปสัตว์ที่พวกเขาชอบมากที่สุด โดยมุ่งหมายที่จะช่วยเด็กเ

แนวคิดเกม

เราจะสร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยใช้ภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมเป็นตัวช่วย ให้เด็กสามารถเรียนรู้และเล่นเกมได้สนุกสนาน

  1. ภาพแรก: สวน
  • ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้, ต้นไม้ที่บานดอก, และเสาเคาะ
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, bench, sun, bird, squirrel
  1. ภาพที่สอง: หน้าทะเล
  • ภาพ: ภาพทะเลที่มีคลื่น, ฝาย, และปลา
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: sea, sand, wave, boat, fish, shell
  1. ภาพที่สาม: ภูเขา
  • ภาพ: ภาพภูเขาที่มีต้นไม้, และเสา
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: mountain, tree, cloud, river, rock, bird
  1. ภาพที่สี่: ห้องนอน
  • ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, หลอด, และหนังสือ
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: bed, pillow, lamp, window, door, book, clock
  1. ภาพที่ห้า: ห้องกาก
  • ภาพ: ภาพห้องกากที่มีเตา, โซม, และของทาน
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: oven, pot, pan, bowl, spoon, knife, fork, plate
  1. กติกาการเล่น
  • ให้เด็กช่วยหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพตามลำดับ
  • ใช้ตามคำนำเสนอเพื่อช่วยเด็กหาคำศัพท์
  • ทำการตรวจสอบคำศัพท์ที่หาขึ้นมาแล้ว
  1. ข้อดีของเกม
  • ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
  • พัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ
  • ช่วยเด็กเรียนรู้วิธีการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ
  1. มุมมองและกติกาการเล่น
  • ให้เด็กมีเวลา 1 นาทีในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • หลังจากเวลาหมด จะมีการเผยแพ

ภาพและคำศัพท์ที่ใช้

  1. ภาพ: สวน
  • คำศัพท์: tree, grass, flower, bench, sun, bird, squirrel, playground
  1. ภาพ: หน้าทะเล
  • คำศัพท์: sea, sand, wave, boat, fish, sea shell, sun, cloud
  1. ภาพ: ภูเขา
  • คำศัพท์: mountain, tree, cloud, river, rock, bird, squirrel, sun
  1. ภาพ: ห้องนอน
  • คำศัพท์: bed, pillow, lamp, window, door, book, clock, flower
  1. ภาพ: ห้องกาก
  • คำศัพท์: oven, pot, pan, bowl, spoon, knife, fork, plate, cup
  1. ภาพ: ห้องซักฟ้า
  • คำศัพท์: sky, plane, airplane, cloud, sun, rain, wind, rainbow
  1. ภาพ: ห้องหลัง
  • คำศัพท์: fridge, microwave, oven, table, chair, bookshelf, window, door
  1. ภาพ: สวนสาธารณะ
  • คำศัพท์: park, tree, bench, playground, dog, cat, bird, squirrel
  1. ภาพ: ห้องทำน้ำ
  • คำศัพท์: shower, bathtub, sink, toilet, soap, shampoo, toothbrush, towel
  1. ภาพ: ห้องเล่น
  • คำศัพท์: toy, car, plane, doll, puzzle, book, crayon, marker, paint
  1. ภาพ: ห้องกาแฟ
  • คำศัพท์: coffee, tea, cup, spoon, sugar, milk, cream, biscuit, cake
  1. ภาพ: ห้องงาน
  • คำศัพท์: computer, desk, chair, phone, pen, paper, clock, window, door
  1. ภาพ: ห้องห้องนอน
  • คำศัพท์: bed, pillow, blanket, lamp, mirror, clock, window, door
  1. ภาพ: ห้องห้องกาแฟ
  • คำศัพท์: coffee, tea, cup, spoon, sugar, milk, cream, biscuit, cake
  1. ภาพ: ห้องห้องงาน
  • คำศัพท์: computer, desk, chair, phone, pen, paper, clock, window, door

ภาพ: สวน

  1. ภาพ: ต้นไม้ – คำศัพท์: tree
  2. ภาพ: ดอกไม้ – คำศัพท์: flower
  3. ภาพ: หญ้า – คำศัพท์: grass
  4. ภาพ: แปลง – คำศัพท์: bench
  5. ภาพ: ดวงแสงแดด – คำศัพท์: sun
  6. ภาพ: นก – คำศัพท์: bird
  7. ภาพ: กุ้งเกลือ – คำศัพท์: squirrel
  8. ภาพ: สวนเล่น – คำศัพท์: playground
  9. ภาพ: ทะเลสาบ – คำศัพท์: pond
  10. ภาพ: หลอดเลื่อย – คำศัพท์: slide

ภาพเหล่านี้เป็นตัวช่วยในการเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยให้เด็กช่วยหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเหล่านี้ โดยการขึ้นชื่อคำศัพท์ที่เห็นได้เลย ซึ่งช่วยพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ และยังช่วยพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ โดยการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเหล่านี้ ซึ่งช่วยพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ และยังช่วยพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ โดยการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเหล่านี้ ซึ่งช่วยพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ และยังช่วยพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กๆ โดยการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเหล่านี้ ซึ่งช่วยพัฒนาความสำเร็จและความ

ภาพ: หน้าทะเล

หน้าทะเลเปิดโลกออกสู่ความสงสัยและความอาหวัสใจ สะอาดและเมตตาแห่งสีสันที่ไม่มีที่จะแยกแยะจากทะเลที่แม่น้ำแม่แคบเหมือนมาหาทาง ภาพนี้เป็นที่เรียกว่า “หน้าทะเล” และมันมีหลายสิ่งที่เราสามารถเรียกชื่อได้:

  1. Sea: ทะเลเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่มีขนาดใหญ่ที่สุด มันเป็นแหล่งของน้ำทะเลและสามารถหลั่งเหล็กไหล่ได้

  2. Sand: ทะเลมีชายฝั่งที่มีทรายทะเลหรือทรายดินที่ทำให้ชายฝั่งสวยงามและน่าสนใจ

  3. Wave: คลื่นของน้ำที่เคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วและมีขนาดใหญ่เล็กน้อยขึ้นตามที่เรียกว่า “คลื่น”

  4. Boat: การใช้เรือขนาดเล็กหรือเรือใหญ่ในทะเลเพื่อเดินทางหรือปลายทะเล

  5. Fish: สัตว์น้ำที่มีส่วนทั้งสองของร่างกายที่อาศัยอยู่ในน้ำทะเล

  6. Sea shell: กระดาษทะเลที่มีรูปร่างที่สวยงามและมักถูกชอบด้วยผู้ชมทะเล

  7. Sun: ดวงอาทิตย์ที่เป็นแหล่งของแสงและความร้อนที่ส่งผลให้ทะเลมีสภาพและสีที่เปลี่ยนแปลงตลอดทั้งวัน

  8. Cloud: หมุมที่ก่อตัวขึ้นในอากาศและมีความสวยงามที่มีลาง

ภาพนี้จะช่วยเด็กในการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับทะเลและสิ่งที่อยู่ในทะเล โดยมีภาพสวยงามและที่น่าสนใจที่จะช่วยเปิดกว้างความคิดและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กเล็กๆ อีกด้วยความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในทะเลนี้ด้วยความสงสัยและความอาหวัสใจของ

ภาพ: ภูเขา

ในภาพนี้เรามีภูเขาสูงส่วนใหญ่ ที่ทำให้เกิดภาวะสงบสุขและเป็นที่ที่มีชาติสัตว์หลากหลายอาศัยอยู่。ภูเขาเหล่านี้มีหญ้าสีเขียวเป็นสีหลัก ที่ทำให้ทั้งภูเขาและสวนแบบป่าดิบซึ่งอยู่ติดกันมีสีที่สดใสและงดงามมากขึ้น。

ภาพนี้มีหลายสัตว์ที่อาศัยอยู่บนภูเขา เช่น:1. Deer – นกแกะที่มีขาสูงและเท้าอันแข็งแรง ซึ่งพบได้บนภูเขาหลายอย่าง2. Marmot – สัตว์เลี้ยงที่มีหนาวหนาแน่น ซึ่งอาศัยอยู่ในฝายหิน3. Fox – สัตว์เลี้ยงที่มีสีน้ำตาลและเท้าละเอียด ซึ่งเป็นนักป่าหลัก4. Birds – นกของแนวหน้าที่มีลำตัวสีเขียวเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งอาศัยอยู่ในต้นไม้

แต่ละสัตว์นี้มีความสำคัญของตัวเอง และทำให้ภูเขาเป็นที่อาศัยที่สมบูรณ์สมบูรณ์ นอกจากนี้ ภูเขายังเป็นที่เก็บเกี่ยวของน้ำฝน ซึ่งมีความสำคัญสำหรับการทำน้ำในท้องถิ่น

ในภาพนี้เรายังเห็นหลองน้ำที่เกิดจากหิมะที่ลงตกบนฝายหิน และเกิดเป็นหลองน้ำที่สะท้อนแสงแดดเป็นสีเหลืองและเขียว ที่ทำให้ภาพทั้งหมดมีความสวยงามและงดงาม

ภูเขานี้ยังเป็นที่เยี่ยมเยี่ยมของนักท่องเที่ยวและนักสำรวจธรรมชาติ ซึ่งมาเพื่อดูสัตว์และอบายหลังจากที่เที่ยวเกาะหลายแห่ง ภูเขาเหล่านี้เป็นที่ที่สำคัญสำหรับการอนุรักษ์ธรรมชาติ และเป็นที่ที่เก็บเกี่ยวของความ

ภาพ: ห้องนอน

ห้องนอนเป็นที่ที่เด็กมักจะพักผ่อนหลังจากวันทำงานหนักหนึ่ง หรือเมื่อพวกเขาต้องการหยุดลงเพื่อหลับ. ในห้องนอนนี้ มีหลายสิ่งที่สำคัญสำหรับการเลือกเลยกันทั้งเด็กและผู้ใหญ่. นี่คือภาพของห้องนอนที่เรียบร้อยและสวยงาม:

  1. เตียงนอน: เตียงนอนที่มีดอกไม้สวยงามหรือสีที่ทำให้ห้องนอนมีสีสัน. เตียงนอนมักมีหนังสือเลือกชิ้นหนึ่งเพื่อให้เด็กมีอาหารอ่านก่อนหลับ.

  2. หนังสือชั้น: หนังสือชั้นที่มีหลายชิ้นหนังสือต่างๆ รวมถึงหนังสือเรื่องเล่าเรียงเล่าออกมาด้วยเสียงเพื่อเลือกชิ้นหนึ่งเพื่ออ่านกับเพื่อน.

  3. หน้าต่าง: หน้าต่างที่มีรูปที่สวยงามหรือดอกไม้สีเข้ม เพื่อทำให้ห้องมีสีสันและสบายตา.

  4. เฟอร์นิเจอร์: หน้าต่างมีเฟอร์นิเจอร์ที่สวยงามเช่นหลังคาเฟอร์นิเจอร์หรือหลังคาเสริมที่ทำให้ห้องมีสีสันและหลากหลาย.

  5. สายงาน: สายงานที่มีสีสันสดสวย และมีสิ่งของที่เด็กชอบมาก อาจเป็นสิ่งที่ทำให้ห้องมีสีสันและสบายตา.

  6. หลังเตียง: หลังเตียงที่มีรูปที่สวยงามหรือสีที่ทำให้ห้องมีสีสันและสบายตา.

  7. โท๊ะเล็กๆ: โท๊ะเล็กๆ ที่มีสิ่งที่เด็กชอบมาก อาจเป็นสิ่งที่ใช้เพื่อเลือกอาหารหรือเลือกหนังสืออ่านก่อนหลับ.

ห้องนอนนี้เป็นที่ที่ทำให้เด็กมีความสบายตาและสามารถหลับอย่างสบายด้วย เพราะมีหลายสิ่งที่สวยงามและทำให้ห้องมีสีสันสดสวย.

ภาพ: ห้องกาก

ห้องกากนี้เป็นที่ที่เรากำลังเรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องใช้ไฟฟ้าที่เรียกว่าเครื่องทำอาหาร หรือ โอเวน อีกชื่อหนึ่ง ซึ่งเป็นเครื่องที่ใช้สำหรับทำอาหารในบ้าน มีหลายๆ ประเภทของเครื่องที่เรียกว่าตุ๊กตาง ซึ่งทำหน้าที่ต่างๆ ในกระบวนการทำอาหาร

  1. ตุ๊กตางประเภทแรก: โอเวน
  • โอเวนเป็นเครื่องที่ใช้สำหรับทำอาหารโดยการระบายเปลือก ซึ่งหมายความว่าเราจะนำอาหารที่เรียบร้อยมาแล้วนำเข้าไปที่โอเวนและปรับความร้อน เพื่อทำให้อาหารที่เรียบร้อยนั้นออกมาเป็นแป้งหรือเป็นแก้ว
  • โอเวนมีหลายๆ ขนาด ทั้งขนาดเล็กและขนาดใหญ่ และมีหลายๆ ระดับของการทำงาน จากโอเวนแบบเริ่มต้นจนถึงโอเวนแบบสูงเทคโนโลยี
  1. ตุ๊กตางประเภทที่สอง: ปาน
  • ปานเป็นเครื่องที่ใช้สำหรับทำอาหารโดยการฝัง ซึ่งหมายความว่าเราจะนำอาหารที่แข้งมาแล้วนำเข้าไปที่ปานและปรับความร้อน เพื่อทำให้อาหารที่แข้งนั้นออกมาเป็นแก้วหรือเป็นนมน้ำ
  • ปานมีหลายๆ ขนาดและระดับของการทำงาน จากปานแบบเริ่มต้นจนถึงปานแบบสูงเทคโนโลยี
  1. ตุ๊กตางประเภทที่สาม: ตุ๊กตางหลั่งแก้ว
  • ตุ๊กตางหลั่งแก้วเป็นเครื่องที่ใช้สำหรับทำอาหารโดยการหลั่งแก้ว ซึ่งหมายความว่าเราจะนำอาหารที่แข้งมาแล้วนำเข้าไปที่ตุ๊กตางและหลั่งแก้วเพื่อทำให้อาหารที่แข้งนั้นออกมาเป็นแก้วหร

กติกาเกม

  1. เกมตั้งตัวเลข:
  • ให้เด็กเลือกภาพหนึ่งที่มีตัวเลขซ่อนอยู่
  • ให้เด็กช่วยหาตัวเลขอนอยู่ที่ซ่ด้วยการขึ้นชื่อตัวเลขที่เห็น
  • หากเด็กหาครบทุกตัวเลข จะได้คะแนนอย่างเป็นทางการ
  1. เกมจับคู่คำศัพท์:
  • แบ่งเด็กออกเป็นสองทีม
  • แต่ละทีมจะมีภาพหนึ่งที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่
  • ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เกี่ยวข้อง
  • ทีมที่จับคู่ครบทุกคู่ภาพและคำศัพท์ภายในเวลาที่เหลือจะได้คะแนน
  1. เกมทายภาพ:
  • แสดงภาพหนึ่งบนจอ
  • ให้เด็กทายว่าภาพนั้นเกี่ยวข้องกับคำศัพท์อะไร
  • ทีมที่ทายตรงจะได้คะแนน
  1. เกมแข่งขันคำถาม:
  • ให้เด็กตั้งคำถามที่เกี่ยวข้องกับภาพหรือคำศัพท์
  • ทีมที่ตอบตรงจะได้คะแนน
  • ทีมที่มีคะแนนสูงสุดที่สุดจะเป็นชนะเลิศ
  1. เกมนับตัวเลข:
  • ให้เด็กนับตัวเลขที่มีอยู่บนภาพ
  • ทีมที่ทำได้ถูกที่สุดจะได้คะแนน
  1. เกมจับคู่ภาพและคำศัพท์:
  • แบ่งเด็กออกเป็นสองทีม
  • ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง
  • ทีมที่จับคู่ครบทุกคู่จะได้คะแนน
  1. เกมทายภาพจากเสียง:
  • ให้เด็กฟังเสียงของสัตว์หรือสิ่งต่างๆ
  • ให้เด็กทายว่าเสียงนั้นเกี่ยวข้องกับภาพอะไร
  • ทีมที่ทายตรงจะได้คะแนน
  1. เกมแข่งขันคำถามภาษาอังกฤษ:
  • ให้เด็กตั้งคำถามที่เกี่ยวข้องกับภาพหรือ

ข้อดีของเกม

เกมนี้มีหลายๆ ข้อดีที่สำคัญสำหรับเด็ก ดังนี้:

  1. การเพิ่มความสนใจในภาษาอังกฤษ:
  • การหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมช่วยเด็กในการเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษโดยสนุกสนาน ซึ่งทำให้เกิดความสนใจและอิสระในการเรียนรู้
  1. พัฒนาความสำเร็จและความสนใจ:
  • การหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ช่วยเด็กพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ยังช่วยพัฒนาความสนใจที่เป็นส่วนตัวด้วย
  1. พัฒนาความสำเร็จและความสนใจ:
  • การหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ช่วยเด็กพัฒนาความสำเร็จและความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ยังช่วยพัฒนาความสนใจที่เป็นส่วนตัวด้วย
  1. การพัฒนาทักษะการตรวจสอบและความสำเร็จ:
  • การหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ช่วยเด็กพัฒนาทักษะการตรวจสอบและความสำเร็จ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
  1. การเรียนรู้สิ่งแวดล้อม:
  • การหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมช่วยเด็กเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบตัว ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ทั่วไป
  1. การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยสนุกสนาน:
  • การหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ทำให้การเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่สนุกสนาน ซึ่งช่วยเด็กในการจำคำศัพท์และภาษาอังกฤษได้ง่ายขึ้น
  1. **การพัฒนาความส

กติกาการเล่น

  1. กติกาเกมการแข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสัตว์ป่าในภาษาอังกฤษ:
  • โหวตและตอบคำถามโดยเป็นกลุ่มหรือเด็กเดียว
  • ให้เวลา 1 นาทีในการตอบคำถาม
  • ใช้คะแนนที่ได้มาจากจำนวนคำถามที่ตอบถูก
  • กลุ่มหรือเด็กที่ได้คะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัล
  1. กติกาเกมการจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมาในภาษาอังกฤษ:
  • แสดงภาพสัตว์และเสียงที่พวกมันออกมา
  • เด็กต้องจับคู่ภาพสัตว์กับเสียงที่เหมาะและตอบคำถาม
  • กลุ่มหรือเด็กที่จับคู่ถูกที่สุดจะได้รับรางวัล
  1. กติกาเกมการทายภาพจากคำศัพท์ภาษาอังกฤษ:
  • แสดงภาพและให้เด็กทายคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
  • เด็กต้องอธิบายคำศัพท์ที่เขา/เธอทาย
  • กลุ่มหรือเด็กที่ทายถูกที่สุดจะได้รับรางวัล
  1. กติกาเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:
  • แสดงภาพที่มีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
  • กลุ่มหรือเด็กที่หาคำศัพท์ที่สำเร็จที่สุดจะได้รับรางวัล
  1. กติกาเกมการจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่ในภาษาอังกฤษ:
  • แสดงภาพของสิ่งของและสถานที่
  • เด็กต้องจับคู่ภาพสิ่งของกับสถานที่ที่มันอยู่
  • กลุ่มหรือเด็กที่จับคู่ถูกที่สุดจะได้รับรางวัล
  1. กติกาเกมการหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับกีฬา:
  • แสดงภาพของกีฬาและคำศั

ทางแยกเกม

เมื่อเด็กจบเล่นเกมหรือทำงานเรียนทั้งหมดแล้ว สามารถมีโอกาสที่มากขึ้นในการเลือกกิจกรรมต่อไป หรือทำงานเรียนอื่น ๆ ดังนี้:

  1. เลือกกิจกรรมต่อไป:
  • เลือกเกมเล่นอีกหรืองานเรียนอื่น ๆ ที่มีความสนใจ
  • สามารถเลือกเกมที่เกี่ยวกับสัตว์, ภาษา, หรือสิ่งแวดล้อม
  1. ดูหนังสือ:
  • ไปหน้าห้องสมุดและเลือกหนังสือที่ชอบเพื่ออ่าน
  • อ่านหนังสือด้วยตัวเองหรือกับครอบครัว
  1. ดูโทรทัศน์:
  • ดูโทรทัศน์โดยเฉลี่ยวเล็กๆ ที่เกี่ยวกับสัตว์, ภาษา, หรือวิทยาศาสตร์
  • สามารถทำความคิดร่วมกันหรือถามคำถามต่อหลังจากเห็นโทรทัศน์
  1. ดำเนินงานเรียนอื่น ๆ:
  • ดำเนินงานเรียนอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับสัตว์, ภาษา, หรือวิทยาศาสตร์
  • สามารถทำโปรเจกต์, สร้างภาพ, หรือเล่นเกมทายคำศัพท์
  1. รับการดูแลตัวเอง:
  • รับการดูแลตัวเองด้วยตัวเอง หรือกับครอบครัว
  • อาจประกอบด้วยการอาบน้ำ, รับประทาน, หรือทำความสะอาดห้อง
  1. รับการดูแลบ้าน:
  • รับการดูแลบ้านด้วยตัวเอง หรือกับครอบครัว
  • อาจประกอบด้วยการทำความสะอาด, รับประทาน, หรือทำงานที่เกี่ยวกับบ้าน
  1. เล่นกับของเล่น:
  • เล่นกับของเล่นที่ชอบ หรืออาจทำโปรเจกต์กับของเล่น
  1. เลือกกิจกรรมอื่น ๆ:
  • เลือกกิจกรรมอื่น ๆ ที่มีความสนใจ หรือที่ครอบครัวเสนอ

ด้วยการให้โอกาสเลือกเกมหรืองานเรียนต่อไป เด็กจะมีโอกาสที่มาก

สร้างความสนใจ

เพื่อสร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กเล็กๆ มีหลายวิธีที่เราสามารถใช้ ดังนี้:

  1. ใช้ภาพที่ดึงดูด: ใช้ภาพที่เด็กชอบหรือภาพที่มีสีสวยงามเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษ。

  2. เล่นเกม: สร้างเกมที่เด็กสามารถเล่นโดยตรง อย่างเช่น เกมการจับคู่คำศัพท์กับภาพ หรือเกมการทายภาพจากคำศัพท์ ที่มีส่วนร่วมกันเพื่อเพิ่มความสนใจและการเรียนรู้เร็วขึ้น。

  3. บทสนทนา: ออกแบบบทสนทนาที่เด็กสามารถเข้ามาสนทนากัน โดยใช้ภาษาอังกฤษ อย่างเช่น บทสนทนาเกี่ยวกับการซื้อของในร้านหรือการเล่นกีฬา ในภาษาอังกฤษ。

  4. กิจกรรมมีนทายาท: จัดกิจกรรมที่เด็กสามารถทำโดยตรง อย่างเช่น การวาดภาพ หรือการเขียนตัวอักษรด้วยการใช้จุดและเส้นง่ายๆ ที่เด็กชอบเพื่อเพิ่มความสนใจและความสำเร็จในการเรียนรู้。

  5. การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมกัน: ให้เด็กมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ อย่างเช่น การทำเกมการแข่งขันตอบคำถาม หรือการทำเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม หรือฤดูกาล และสิ่งที่ทำในแต่ละฤดูกาล。

  6. ให้ปฏิบัติตามเรื่องราว: สร้างเรื่องราวที่เด็กสามารถเข้ามาปฏิบัติตาม อย่างเช่น เรื่องราวการผจญภัยในป่า หรือการเดินทางไปยังดาว หรือการไปที่ภูเขา ซึ่งทำให้เด็กมีโอกาสที่จะใช้ภาษาอังกฤษในสภาพแบบที่มีความส

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *