เราจะนำเด็กๆเดินทางไปสู่การเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน ด้วยเกมส์ที่มีความสนุกและเรื่องที่มีส่วนสนุกสนาน เด็กๆจะได้เรียนคำศัพท์และการใช้ภาษาภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน และพัฒนาความสนใจและความมั่นใจในการศึกษาภาษาอังกฤษด้วยกัน ขอให้เราเปิดตัวเรื่องทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ด้วยกันและกัน!
ประกาศเกม
-
แสดงภาพ: แสดงภาพที่มีหลายสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ต้นไม้, สัตว์, อุปกรณ์บ้านเรือน และอื่น ๆ ให้เด็กดู。
-
กำหนดหน้าที่: “คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้ และอ่านคำศัพท์ดังกล่าวออกมา!”
three. หาคำศัพท์: ให้เด็กเริ่มหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ และอ่านคำศัพท์ดังกล่าวออกมาเมื่อพบ。
four. ตรวจสอบคำศัพท์: หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์แล้ว ครูหรือผู้อำนวยการเกมจะตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กกล่าวออกมา และติดตามว่าคำศัพท์นั้นตรงกับภาพหรือไม่。
-
แก้ปัญหา: ถ้ามีคำศัพท์ที่ผิดหรือขาด ครูหรือผู้อำนวยการเกมจะช่วยแก้ปัญหาและให้คำอธิบายเพิ่มเติมเมื่อเป็นจำเป็น。
-
ประมวลผล: หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด ครูหรือผู้อำนวยการเกมจะประมวลผลและชื่นชมความพยายามของเด็ก。
-
รางวัล: ให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กที่หาคำศัพท์มากที่สุด หรือเด็กที่มีความพยายามที่ดีที่สุด ตามสถานการณ์ของเกม。
eight. แรงบันดาลใจ: ให้คำอธิบายเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ภาพมีอยู่ และชี้แจงว่าเป็นอะไรที่ซ่อนอยู่ในภาพเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้มากขึ้น。
-
สิ้นสุดเกม: ปิดเกมด้วยการขอบคุณเด็กทุกคนที่เข้าร่วมและให้ความชมชนเกี่ยวกับเกมสนุกนี้。
-
รวบรวมข้อมูล: รวบรวมภาพและคำศัพท์ที่ใช้ในเกมเพื่อใช้ในการเรียนการสอนต่อไปนั้น。
นำภาพมานำเสนอ
-
เลือกภาพ: ใช้ภาพที่มีหลากหลายสิ่งแวดล้อม เช่น ภาพสวนสัตว์, ภาพซาตาน, ภาพห้องนอน, ภาพร้านขายของเล่น และอื่นๆ
-
แบ่งภาพเป็นบรรดา: แบ่งภาพเป็นหลายบรรดา แต่ละบรรดามีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ตัวอย่าง:
- บรรดา 1: ภาพสวนสัตว์ (สัตว์, ไม้, ต้นไม้, น้ำ)
- บรรดา 2: ภาพซาตาน (ตู้เซน, ตาปิง, โทรทัศน์, หลังบ้าน)
- บรรดา 3: ภาพห้องนอน (เตียง, หลังเสริม, หลังเต็ม, หน้าต่าง)
- บรรดา 4: ภาพร้านขายของเล่น (เล่น, ตะกร้า, หน้าต่าง, หลังร้าน)
- ให้คำสั่งห้าม: ให้คำสั่งห้ามเล่นเกมนี้เพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ไม่ควรใช้ภาษาอังกฤษที่ยาก และต้องใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมเท่านั้น
four. เล่นเกม: ให้เด็กตะโกนคำศัพท์ที่พวกเขาเห็น แล้วเรียกว่าคำศัพท์ดังกล่าว แล้วเรียกคำศัพท์ดังกล่าวออกมาเพื่อยืนยัน- ตัวอย่าง: “ฉันเห็นต้นไม้ แมว ลูกเติม หนังสือ”
five. ตรวจสอบคำศัพท์: ตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กตะโกนออกมากับภาพ หากมีคำศัพท์ที่ผิดหรือขาด เราจะให้คำอธิบายและแก้ปัญหาพวกเขาไว้
- ประมวลผล: ประมวลผลเกมส์โดยให้คะแนนแก่เด็กที่หาคำศัพท์มากที่สุด และให้รางวัลเล็กๆ
เล่นเกม
-
ภาพสวนสัตว์: ให้เด็กดูภาพสวนสัตว์และหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์และสิ่งแวดล้อมรอบๆ อย่างเช่น “หมาป่า”, “แรด”, “ไม้”, “แม่น้ำ”, “หญ้า”.
-
ภาพอาหาร: ให้เด็กดูภาพอาหารต่างๆ และจับคู่คำศัพท์กับภาพที่เกี่ยวข้อง อย่างเช่น “แอปเปิ้ล” กับ ภาพแหวนออปป์ส, “มันจาน” กับ ภาพมันจานแหวนออปป์ส, “แซนวิช” กับ ภาพแซนวิช.
-
ภาพสถานที่: ให้เด็กดูภาพสถานที่ต่างๆ และจับคู่คำศัพท์กับสถานที่นั้น อย่างเช่น “บ้าน” กับ ภาพบ้าน, “โรงเรียน” กับ ภาพโรงเรียน, “สวนสาธารณะ” กับ ภาพสวนสาธารณะ.
-
ภาพรถยนต์: ให้เด็กดูภาพรถยนต์และจับคู่คำศัพท์กับรถยนต์นั้น อย่างเช่น “รถยนต์” กับ ภาพรถยนต์, “รถโดยสาร” กับ ภาพรถโดยสาร, “รถไฟ” กับ ภาพรถไฟ.
-
ภาพกีฬา: ให้เด็กดูภาพกีฬาต่างๆ และจับคู่คำศัพท์กับกีฬานั้น อย่างเช่น “ฟุตบอล” กับ ภาพลูกบอล, “บาสเก็ตบอล” กับ ภาพลูกบาสเก็ต, “ว่ายน้ำ” กับ ภาพว่ายน้ำ.
-
ภาพฤดูกาล: ให้เด็กดูภาพฤดูกาลต่างๆ และจับคู่คำศัพท์กับฤดูกาลนั้น อย่างเช่น “ฤดูร้อน” กับ ภาพฝน, “ฤดูหนาว” กับ ภาพหิมะ, “ฤดูใบไม้ผลิ” กับ ภาพดอกไม้, “ฤดูใบไม้ร่วง” กับ ภาพงาวกางกล้วย.
-
ภาพอากาศ: ให้เด็กดูภาพสภาพอากาศต่างๆ และจับคู่คำศัพท์กับสภาพอากาศนั้น อย่างเช่น “แดดอ่อน” กับ ภาพแดด, “ฝน” กับ ภาพฝน, “มัวมัว” กับ ภาพกลุ่มกลุ่ม, “ลมแรง” กับ ภาพลม.
คำสั่งห้าม
- ห้ามมองตาออกนอกหน้าต่าง: “ไม่ให้มองออกนอกหน้าต่าง ไม่ใช่ต้องการที่คุณจะพลาดแสนวันของเรา!”
- ห้ามเล่นเกมมือ: “จดจำว่าไม่ให้เล่นเกมด้วยมือ พวกเราต้องการให้คุณเพียงได้เฉยชมเกมเท่านั้น!”
- ห้ามเองกลับกัน: “ไม่ให้เองกลับกัน พวกเราทุกคนมาที่นี่เพื่อเล่นตลอดและเรียนรู้กันด้วยกัน!”
- ห้ามใช้ภาษาอังกฤษที่ยาก: “ใช้ภาษาอังกฤษที่ง่ายต่อตัวเอง และถ้าคุณไม่แน่ใจ ให้ถามเพื่อนของคุณ!”
- ห้ามละเลยกัน: “ไม่ให้ละเลยเพื่อนๆ ของคุณ ขอให้ทุกคนเข้ามาเข้าใจและทำให้เกมมากยิ่งน่าสนุก!”
- ห้ามเรียกชื่อผู้อื่น: “ไม่ให้เรียกชื่อคนอื่น พวกเราทุกคนเป็นเพื่อนที่นี่ และเราควรเคารพกัน!”
- ห้ามหลุดตาย: “ไม่ให้วิ่งว่ายน้ำ พวกเราต้องการที่จะทำให้เกมมีความปลอดภัยและสนุกสนานสำหรับทุกคน!”
- ห้ามใช้เครื่องมือส่วนตัว: “ไม่ให้ใช้วัตถุส่วนตัวระหว่างเกม พวกเรามีทุกอย่างที่เราจำเป็นตรงนี้!”nine. ห้ามกลับหลังเมื่อเกมเสร็จ: “ไม่ให้ออกไปก่อนเมื่อเกมเสร็จ ขอให้เราจบเกมด้วยกันและสนุกสนานด้วยกัน!”
- ห้ามบอกเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้อง: “ไม่ให้พูดเกี่ยวกับเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้องกับเกม ขอให้เราเกี่ยวข้องกับเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเกม!”
ประมวลผลและแก้ปัญหา
- ประมวลผลคำศัพท์:
- หลังจากเด็กๆ หาคำศัพท์ทั้งหมดจากภาพสิ่งแวดล้อม จะรวบรวมข้อมูลและตรวจสอบความถูกต้องของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้。
- ถ้ามีคำศัพท์ที่ผิดหรือขาด จะชี้แจงและช่วยเหลือเด็กๆ ให้หาคำศัพท์ที่ถูกต้องออกมา。
- แก้ปัญหาของเด็กๆ:
- หากมีคำศัพท์ที่เด็กๆ หาไม่ได้ หรือมีความสับสนในการหาคำศัพท์ จะให้คำอธิบายอย่างชัดเจนเพื่อช่วยเด็กๆ ในการเข้าใจและหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง。
- นอกจากนี้ ยังจะเผยแพร่ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาหาคำศัพท์มาจาก เพื่อพัฒนาความเข้าใจของเด็กๆ มากขึ้น。
- ประเมินผลเกม:
- หลังจากที่เด็กๆ จบเกมและหาคำศัพท์ทั้งหมด จะประเมินผลของเกมโดยช่วยเด็กๆ ให้รู้ว่าพวกเขาทำได้ดีแค่ไหน และให้คำแนะนำเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเล่นเกมในครั้งต่อไป。
- รับประสาวการณ์:
- ให้เด็กๆ แบ่งปันประสบการณ์ของการเล่นเกม และให้ความสนใจในสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาเล่นเกมมาจาก。
- นอกจากนี้ ยังจะช่วยเหลือเด็กๆ ในการเรียนรู้ความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และเชื่อมโยงคำศัพท์กับปฏิบัติการที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวันของพวกเขา。
สิ้นสุดเกม
แล้วครับ! ทุกคนทำได้ดีเลยที่นี้ จากการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมไปจนถึงการทำความสะอาดบ้าน ทุกคนเข้าใจและจับคำศัพท์ได้ดีเลยนะ! ถ้ามีใครยังไม่เข้าใจหรืออยากพูดคุยเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ไม่ว่าจะเป็นสิ่งที่เราเห็นรอบตัวหรือสิ่งที่เราอยากเรียนรู้มากขึ้น สามารถมาพูดกับเราได้ตลอดเวลาครับ! ขอโทษว่าเราจะขอออกไปก่อนนะ ขอบคุณที่เข้าร่วมเกมวันนี้!
พิธีมอบรางวัล (ถ้ามี)
เมื่อเกมสิ้นสุดลง เราจะมีพิธีมอบรางวัลสำหรับเด็กที่ทำได้ดีที่สุด! นี่คือเวลาที่เราจะเปิดเผยใครที่ได้รับรางวัลจากเกมนี้ และอาจจะมีของขวัญเล็กๆ ให้กับผู้ชนะ!
เรามีคนที่ทำได้ดีที่สุดในเกม “หาคำศัพท์ซ่อน” คือ… [ชื่อเด็ก]! คุณทำได้เลย! คุณได้รับรางวัลจากเกมนี้คือ… [รางวัลเล็กๆ ที่เหมาะกับเด็ก อย่างเช่น สมุนไพรหรือหุ่นเล่น]
ขอแสดงความยินยอมจาก [ชื่อเด็ก] ที่ได้รับรางวัล! ทุกคนแสดงความยินยอมด้วย! ขออภัยว่าเราจะขอออกไปก่อนนะ! ขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมเกมวันนี้!
