อิงลิชสำหรับเด็ก: ที่อยู่ทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเดี่ยวด้วยเกมส์และเรื่องราวน่าสนุก

ในบทความนี้,เราจะนำเด็กๆ ไปตรวจสอบโลกภาษาอังกฤษด้วยเรื่องราวที่มีความน่าสนุกและเกมส์สนุก โดยการเรียนรู้บทเรียนต่างๆ ในชีวิตประจำวันของเด็กๆ พวกเขาจะมีโอกาสเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนในบรรยากาศที่สบายงามและมีความสนุกสนาน ร่วมกันเดินทางไปที่สายทางการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้เรียบร้อยแล้ว!

จับคู่สัตว์กับภาพของพวกมัน

เกมการจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพของอาหารที่เด็กชอบ

  1. หน้าแรก:
  • ภาพ: ภาพของแมงโจ้
  • คำศัพท์: Snake
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Snake” กับภาพของแมงโจ้
  1. หน้าที่ 2:
  • ภาพ: ภาพของเป็ด
  • คำศัพท์: Duck
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Duck” กับภาพของเป็ด
  1. หน้าที่ three:
  • ภาพ: ภาพของหมู
  • คำศัพท์: Pig
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Pig” กับภาพของหมู

four. หน้าที่ 4:ภาพ: ภาพของไก่- คำศัพท์: chook- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “chicken” กับภาพของไก่

  1. หน้าที่ five:
  • ภาพ: ภาพของปลา
  • คำศัพท์: Fish
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Fish” กับภาพของปลา
  1. หน้าที่ 6:
  • ภาพ: ภาพของแกะ
  • คำศัพท์: Sheep
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Sheep” กับภาพของแกะ
  1. หน้าที่ 7:
  • ภาพ: ภาพของหนู
  • คำศัพท์: Mouse
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Mouse” กับภาพของหนู
  1. หน้าที่ 8:
  • ภาพ: ภาพของหนูหลง
  • คำศัพท์: Squirrel
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Squirrel” กับภาพของหนูหลง
  1. หน้าที่ 9:
  • ภาพ: ภาพของหนูส่า
  • คำศัพท์: Bat
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “Bat” กับภาพของหนูส่า
  1. หน้าที่ 10:
  • ภาพ: ภาพของหนูปีก
  • คำศัพท์: bird
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์ “bird” กับภาพของหนูปี

หาคำศัพท์ซ่อนในภาพสวน

  • ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้, ดอกไม้, ที่นั่ง, รถเล่น, และสัตว์
  • คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้, ที่นั่ง, รถเล่น, หมา, และแมว
  • กิจกรรม: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนและจดทึกที่ที่พวกเขาหา

หน้าที่ 2: จับคู่สัตว์กับภาพของพวกมัน

  • ภาพ: หน้าแมว, หน้าหมา, หน้าปลา, หน้านก
  • คำศัพท์: แมว, หมา, ปลา, นก
  • กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของสัตว์ที่พวกเขารู้จัก

หน้าที่ three: อ่านและจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะ, ภาพสวน, ภาพธรรมชาติ, ภาพสิ่งแวดล้อม
  • คำศัพท์: สวน, ป่า, ธรรมชาติ, สิ่งแวดล้อม
  • กิจกรรม: ให้เด็กอ่านคำศัพท์และจำพวกเขาเรื่อยๆ ตามภาพ

หน้าที่ four: นับสิ่งของและเขียนตัวเลข

  • ภาพ: ภาพที่มีหลายสิ่งของ (ต้นไม้, ดอกไม้, รถเล่น, และสัตว์)
  • คำศัพท์: 1, 2, 3, four, five
  • กิจกรรม: ให้เด็กนับสิ่งของและเขียนตัวเลขที่เท่ากับจำนวนของสิ่งของ

หน้าที่ five: แข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

  • ภาพ: ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพภูเขา, ภาพทะเลทราย
  • คำศัพท์: ป่า, ทะเล, ภูเขา, ทะเลทราย
  • กิจกรรม: ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและรับรางวัลตามคะแนน

หน้าที่ 6: นำเสนอความสำคัญของสิ่งแวดล้อม

  • ภาพ: ภาพสิ่งแวดล้อมที่สวยงามและเสรี
  • คำศัพท์: ปกป้อง, ดูแล, เคารพ, ธรรมชาติ
  • กิจกรรม: ให้เด็กประมาณความสำคัญของการปกป้องและดูแลสิ่งแวดล้อม

อ่านและจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

ภาพสวนแห่งความทรงจำ

ภาพ 1: ต้นไม้และดอกไม้คำศัพท์: Tree, Flower, Leaf- ภาพ: ต้นไม้สีเขียว, ดอกไม้สีแดง, ใบไม้ที่ตก- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของต้นไม้และดอกไม้

ภาพ 2: หลอดและรถเล่นคำศัพท์: Slide, Swing, Playground- ภาพ: หลอดไม้, รถเล่น, สวนเล่น- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสวนเล่น

ภาพ 3: น้ำเทียงและที่นั่งคำศัพท์: Pond, Bench, Water- ภาพ: น้ำเทียงที่เปิด, ที่นั่งเล็ก, น้ำท่วม- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของน้ำและที่นั่ง

ภาพ 4: รถและหน้าต่างคำศัพท์: vehicle, Window, street- ภาพ: รถยนต์ขนาดเล็ก, หน้าต่างของบ้าน, ถนน- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของรถและหน้าต่าง

ภาพ five: ต้นไม้ที่ทันท้งและหน้าต่างของโรงเรียนคำศัพท์: Empty Tree, school Window- ภาพ: ต้นไม้ที่ไม่มีใบ, หน้าต่างของโรงเรียน- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของสิ่งที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน

ภาพ 6: หน้าต่างของห้องนอนและหน้าต่างของห้องที่เติมน้ำคำศัพท์: bedroom Window, toilet Window- ภาพ: หน้าต่างของห้องนอน, หน้าต่างของห้องที่เติมน้ำ- กิจกรรม: ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพของหน้าต่างของห้องที่เกี่ยวข้องกับบ้าน

จบแบบฝึกหัด

หลังจากเด็กเข้าใจและทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับภาพสวนด้วยภาษาอังกฤษแล้ว,นี่จะเป็นจุดจบของแบบฝึกหัดนี้ ให้เด็กหยุดและรับรู้สิ่งที่เรียนรู้ได้แล้ว

นับสิ่งของและเขียนตัวเลข

เกมคำศัพท์ซ่อน สิ่งแวดล้อม

ภาพเกม:– ภาพสวนสาธารณะ: ต้นไม้, ดอกไม้, รถเล่น, และหน้าแมวเล็ก- ภาพฝาย: ฝายขาว, ฝายสีน้ำเงิน, ฝายสีเหลือง- ภาพทะเล: ปลา, สัตว์ป่าน้ำ, สะพานข้ามทะเล- ภาพภูเขา: ภูเขาสูง, ต้นไม้, สัตว์ป่าบก

หน้าที่ของเด็ก:1. หน้าที่ 1: จับคู่คำศัพท์กับภาพ– ให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพที่มีอยู่ในภาพเกม ตามตัวอย่าง:- ต้นไม้ – Tree- ดอกไม้ – Flower- รถเล่น – Swing- หน้าแมวเล็ก – Cat

  1. หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อน
  • ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนสาธารณะ:
  • แบนช์ – Bench
  • รถเล่น – Swing
  • ต้นไม้ – Tree
  • ดอกไม้ – Flower
  • หน้าแมวเล็ก – Cat

three. หน้าที่ 3: อ่านและจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม– ให้เด็กอ่านคำศัพท์และจำพวกเขาเรื่อยๆ ตามภาพ:- สวนสาธารณะ – Park- สวน – lawn- ธรรมชาติ – Nature- สิ่งแวดล้อม – environment

  1. หน้าที่ four: นับสิ่งของและเขียนตัวเลข
  • ให้เด็กนับสิ่งของและเขียนตัวเลขที่เท่ากับจำนวนของสิ่งของ:
  • 1, 2, 3, four, 5

five. หน้าที่ five: แข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม– ให้เด็กตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและรับรางวัลตามคะแนน:- ป่า – forest- ทะเล – Ocean- ภูเขา – Mountain- ทะเลทราย – desolate tract

  1. หน้าที่ 6: นำเสนอความสำคัญของสิ่งแวดล้อม
  • ให้เด็กประมาณความสำคัญของการปกป้องและดูแลสิ่งแวดล้อม:
  • ปกป้อง – shield
  • ดูแล – Care
  • ให้ความเคารพ – admire
  • ธรรมชาติ – Nature

จบเกม:หลังจากเด็กเข้าใจและทำหน้าที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมด้วยภาษาอังกฤษแล้ว,นี่จะเป็นจุดจบของเกม ให้เด็กแสดงความรู้และสร้างความรู้สึกต่อสิ่งแวดล้อม

แข่งขันตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

  1. คำถาม 1: คุณเห็นสิ่งของอะไรที่อยู่ในห้องนอนของคุณ?
  • คำตอบ: เตียง
  • คำถาม 2: คุณใช้อะไรที่เฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเปิดหน้าปั๊ม?
  • คำตอบ: หนังสือ
  • คำถาม three: คุณมีอะไรที่คุณใช้เพื่อกันแออ่อน?
  • คำตอบ: ผ้าคลุดหลัง
  • คำถาม four: คุณใช้อะไรที่เพื่อแตกแยกหลังจากอาหาร?
  • คำตอบ: แผง
  • คำถาม 5: คุณมีอะไรที่คุณใช้เพื่อรับน้ำ?
  • คำตอบ: ชาม
  1. คำถาม 6: คุณเห็นสิ่งของอะไรที่อยู่ในห้องกลาง?
  • คำตอบ: โต๊ะ
  • คำถาม 7: คุณใช้อะไรที่เพื่อให้คนเดินทาง?
  • คำตอบ: เก้าอี้
  • คำถาม eight: คุณมีอะไรที่คุณใช้เพื่ออาหาร?
  • คำตอบ: สpoon
  • คำถาม 9: คุณใช้อะไรที่เพื่อรับน้ำ?
  • คำตอบ: แก้ว
  • คำถาม 10: คุณมีอะไรที่คุณใช้เพื่อเปิดหน้าปั๊ม?
  • คำตอบ: กุญแจ

three. คำถาม eleven: คุณเห็นสิ่งของอะไรที่อยู่ในห้องทาง?- คำตอบ: ประตู- คำถาม 12: คุณใช้อะไรที่เพื่อเข้าห้อง?- คำตอบ: กุญแจ- คำถาม thirteen: คุณมีอะไรที่คุณใช้เพื่อเข้าห้อง?- คำตอบ: ล็อค- คำถาม 14: คุณใช้อะไรที่เพื่อออกห้อง?- คำตอบ: ประตู- คำถาม 15: คุณมีอะไรที่คุณใช้เพื่อเข้าห้อง?- คำตอบ: กุญแจ

เด็กจะได้คะแนนตามจำนวนคำตอบที่ถูก และเลขคะแนนสูงสุดจะได้รับรางวัล!

นำเสนอความสำคัญของสิ่งแวดล้อม

ฝากศัพท์ซ่อนในภาพสวน

  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้และดอกไม้
  • ฝากศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, หญ้า, แดด
  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีน้ำตาลและรถเล่น
  • ฝากศัพท์ซ่อน: น้ำตาล, รถเล่น, สลไลด์, ทราย

three. ภาพ: ภาพสวนที่มีเต๊นและเต๊นหลอด- ฝากศัพท์ซ่อน: หมา, ลูกบอล, ใบพลุ, สลไลด์

  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีหลอดเลื่อยและหลอดปีน
  • ฝากศัพท์ซ่อน: สลไลด์, หลอดเลื่อย, การปีน, สนุก

five. ภาพ: ภาพสวนที่มีหลอดเลื่อยและต้นไม้- ฝากศัพท์ซ่อน: หลอดเลื่อย, ต้นไม้, เล่น, สนุก

  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีรถเล่นและหลอดปีน
  • ฝากศัพท์ซ่อน: สลไลด์, หลอดเลื่อย, เล่น, สนุก
  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีหลอดเลื่อยและน้ำตาล
  • ฝากศัพท์ซ่อน: หลอดเลื่อย, น้ำตาล, สลไลด์, สนุก
  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้และรถเล่น
  • ฝากศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, รถเล่น, เล่น, สนุก
  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีหลอดปีนและหลอดเลื่อย
  • ฝากศัพท์ซ่อน: สลไลด์, หลอดเลื่อย, การปีน, สนุก
  1. ภาพ: ภาพสวนที่มีน้ำตาลและเต๊น
  • ฝากศัพท์ซ่อน: น้ำตาล, หมา, ลูกบอล, เล่น

กิจกรรม:– ให้เด็กดูภาพสวนและหาฝากศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ- อาจให้เด็กเขียนฝากศัพท์ที่พวกเขาหาขึ้น- ให้เด็กแสดงความรู้ด้วยการพูดหรือเขียนฝากศัพท์ที่ซ่อนอยู่

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *