หา ภาษาอังกฤษ โดยเรียนภาษาอังกฤษ ที่อยู่ดีมาก!

ในโลกที่มีความคิดสร้างสรรค์อย่างหลากหลายนี้ พวกเราจะนำเด็กๆ ไปทางการท่องเที่ยวสีสัน ผ่านการเล่นเกมอังกฤษและกิจกรรมที่มีความสนุกสนาน ให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสบายใจ และรู้สึกถึงความงามและความหวานของสีสัน。เราจะพร้อมกันสำรวจโลกที่มีสีสันทั้งหมดนี้กันเหล่านั้น!

：เริ่มง่ายๆได้เลย

ในเช้าวันที่มีแสงแดดระลอกโลก หนูอามี่ตื่นขึ้นมาจากหลังเสื่อม และตัดสินใจที่จะไปเดินทางเลือกชมในป่า. เธอแต่งตัวด้วยเสื้อเหลืองสวยงามและหมวกสีแดง แล้วกระโดดตกตะโกนออกไปเดินทาง。

อามี่ผ่านเข้าไปในหญ้าที่เขียวมีอากาศสบาย และเห็นหนูสัตว์หนึ่งที่กำลังอยู่รับแสงแดดอย่างอยู่ใจ อามี่กล่าวเล่นภาษาอังกฤษว่า “exact morning, Mr. Squirrel! How are you nowadays?”

หนูสัตว์ขึ้นมามองแล้วตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “excellent morning, Amy! i am very well, thanks. What a lovely day it’s far!”

อามี่เดินต่อไปจนถึงแม่น้ำเล็ก และเห็นปลาเล็กๆ กำลังเล่นน้ำ อามี่กล่าวเล่นภาษาอังกฤษว่า “good day, little fish! Are you having amusing?”

ปลาเล็กๆ มาเรียกกันเข้ามากล่าวว่า “sure, we are! Swimming in the clean water is a lot amusing!”

อามี่เดินต่อไปจนถึงป่าแล้วเห็นหนูนกหนึ่งที่กำลังร้องเพลงบนต้นไม้ อามี่กล่าวเล่นภาษาอังกฤษว่า “proper morning, little chook! can you sing a song for me?”

หนูนกมีความดีใจและร้องเพลงสวยงาม อามี่เล่นตาโต้ตันตาเท้าตาเรียนเพลงดังนั้น

ไม่นานหลังจากนั้น อามี่มาถึงที่ดินดอกสีสันตา และเห็นดอกสีสันตาและสวยงาม อามี่กล่าวเล่นภาษาอังกฤษว่า “Wow, observe these lovely plants! they’re so colourful!”

อามี่เดินเดินบนที่ดินดอก และเห็นผึ้งหญิงหนึ่งที่บินระหว่างดอก อามี่กล่าวเล่นภาษาอังกฤษว่า “good day, butterfly! in which are you going?”

ผึ้งหญิงหยุดบนดอกและตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “i’m going to go to my friends inside the garden. it’s a sunny day, and the vegetation are blooming fantastically.”

อามี่เดินต่อไปจนถึงชายหาด และเห็นคลื่นทะเลที่กระแทกบนชายฝั่ง อามี่กล่าวเล่นภาษาอังกฤษว่า “hey, ocean! The waves are so huge today!”

คลื่นทะเลตอบกลับมาด้วยเสียงที่ดูเหมือนว่ากำลังบอกว่า “yes, it’s a first rate day through the sea. Come and play with me!”

อามี่เล่นตลอดชายหาด และสนุกกับลมทะเลและคลื่นทะเลที่มีอากาศเปล่าและมีรักในหน้าเขา. เธอรู้ว่าการเดินทางเลือกชมนี้จะเป็นหนึ่งในความทรงจำที่ดีที่สุดในชีวิตของเธอ

เมื่อดวงอาทิตย์ตกลงมา อามี่เตรียมกลับบ้าน และมองหลังที่เธอเดินเดินเข้ามา ในใจเธอเต็มไปด้วยความขอบคุณและความดีใจ. เธอรู้ว่าการเดินทางเลือกชมนี้ทำให้เธอได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษมากมาย และทำให้เธอรักธรรมชาติมากขึ้น

บนทางกลับบ้าน อามี่บอกเล่นภาษาอังกฤษว่า “these days has been an exquisite adventure. I discovered such a lot of new words in English and had a lot amusing. I can’t wait to move on every other journey tomorrow!”

เรื่องของอามี่เป็นที่บอกเล่าว่าผ่านการเดินทางเลือกชมและเล่นตลอดทางเดินทาง เด็กๆ สามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในสภาพที่สบายและสนุก และยังสามารถรักธรรมชาติและภาษาด้วย

สายทางสี

ในป่าที่มีสีสันที่สวยงามนี้ หนูตุ๊กตากำลังหาเพื่อนๆของตน. มันเห็นต้นดอกราชสีแดงที่มีดอกที่งดงาม. หนูตุ๊กตากล่าวว่า: “นี่คือดอกราชสีแดง มันงดงามมาก.”

จากนั้น หนูบาทีสีฟ้าบินมา มันกล่าวว่า: “ฉันคือหนูบาทีสีฟ้า ฉันชอบบินในกลุ่มดอก.”

จากนั้น หนูตุ๊กตาเห็นพื้นที่หญ้าสีเขียวที่มีพืชพรรณทั้งหลาย. มันตะลึงกล่าวว่า: “นี่คือพื้นที่หญ้าสีเขียว มันสบายใจมาก.”

หนูตุ๊กตาพบหนูนกสีเหลืองร้องเพลงบนต้นไม้. หนูนกกล่าวว่า: “ฉันคือหนูนกสีเหลือง ฉันร้องเพลงให้คนทุกคนได้ฟัง.”

หนูตุ๊กตาเห็นฝากหมอกสีม่วงของช่วงเย็น มันกล่าวว่า: “นี่คือฝากหมอกสีม่วง มันงดงามมาก.”

หนูตุ๊กตามีความสุขใจที่ตามหาสีเหล่านั้นและตกลงกับพวกมันเดินทางตามสีเหล่านั้น. มันได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสีมากมาย และประสบการณ์ความทรงจำที่มีสีสันที่แหละง่าย.

• สีแดง: crimson
• สีฟ้า: Blue
• สีเขียว: inexperienced
• สีเหลือง: Yellow
• สีม่วง: crimson

หนูตุ๊กตาได้เรียนรู้วิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อเอ่ยถึงสีเหล่านั้น มันรู้สึกมากมายด้วยความน่าสนใจ. มันเชื่อว่า หากเรามองดูด้วยใจ โลกที่อยู่รอบตัวเราจะยังเป็นสิ่งที่งดงามมาก.

ซ่อนอยู่ในคำศัพท์

การเรียนรู้ประสานงาม: การสำรวจโลกสี

ช่วงแรก: สวนในฤดูใบไม้ผลิ– ภาพ: ดอกชาดาสีแดง- คำถาม: มันคืออะไร?- คำตอบ: มันคือดอกชาดาสีแดง.

ช่วงที่สอง: ทะเลในฤดูร้อน– ภาพ: ทะเลสีน้ำเงินและปลายังสีเหลือง- คำถาม: มีอะไรในทะเล?- คำตอบ: มีทะเลสีน้ำเงินและปลายังสีเหลือง.

ช่วงที่สาม: ป่าในฤดูใบไม้ร่วง– ภาพ: ใบไม้สีเหลืองและหมีสีน้ำตาล- คำถาม: มีอะไรตกมาจากต้นไม้?- คำตอบ: มีใบไม้สีเหลืองและหมีสีน้ำตาล.

ช่วงที่สี่: หิมะในฤดูหนาว– ภาพ: หิมะสีขาวและนกสีดำ- คำถาม: มีอะไรในหิมะ?- คำตอบ: มีหิมะสีขาวและนกสีดำ.

ผ่านการเรียนรู้ประสานงามเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่จะเรียนรู้คำว่าสี แต่ยังจะรู้เรื่องเรลาะวาจของแต่ละฤดู และยังเล่นต้นทางการฟังและพูดภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน。