หาที่เรียน อังกฤษ ที่ดีเหมือนเสียง และสนุกสนานมากที่สุด

เราจะมองดูว่ามีทางเข้าถึงความรู้เบื้องต้นของภาษาอังกฤษได้ง่ายและมีสนุกสนานด้วยการเรียนรู้ทางเรื่องราว เกมส์ และกิจกรรมปฏิสัมพันธ์ โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนุกสนานและเป็นการปลุกความสนใจต่อภาษาเข้าใจกันด้วยตนเอง

รายละเอียดส่วนตัว

เด็ก: สวัสดีครับ! ฉันชอบหนังสือสวยมาก!ครู: หนึ่งร้อยตัวอักษรในหนังสือนี้มีอะไรที่พิเศษบ้าง?เด็ก: ครูหว่านเป็นมาๆ มันคือสิงโต!ครู: อย่างไรที่เราจะหาตัวอักษรที่เหมือนเสียงนี้?เด็ก: ตูนน้อยจะนำไปหาพี่น้อยหรือเองเองไหม?ครู: แม้ว่าเราเหลือก็จะช่วยกัน ในขณะนี้แล้ว มันจะเป็นไรที่เราจะหาตัวอักษรนี้ หรืออย่างไรนี้?เด็ก: หาอะไร?ครู: หาตัวอักษรที่เหมือนเสียงของสิงโต หรืออะไรเรื่องนี้?เด็ก: ฉันเห็นแล้ว! มันคือ “S” และ “T”!ครู: แน่ๆ มันคือ “S” และ “T” ครับ ฉันจะเขียนตัวอักษรเหล่านี้บนกระดาษละเอียดให้ลูกน้อยดู(ครูเขียน “S” และ “T” บนกระดาษละเอียด)ครู: ใช้ปากไล่เหนือตัวอักษรเหล่านี้แล้วพูดว่าเสียงของมันด้วยครับเด็ก: “S” และ “T”!ครู: ดีมาก! มันคือเสียง “Sss” และ “Ttt”(เด็กมองเห็นตัวอักษรและฟังเสียง)ครู: ครับเด็กเล็กชอบชัดที่มองเห็นเสียงของตัวอักษรได้แล้วครับ! ของนี้เป็นตัวอักษรของสิงโตหรืออะไรเรื่องนี้?เด็ก: สิงโต!ครู: อย่างไรที่เราจะหาตัวอักษรอะไรของสิงโตบ้าง?(ครูเปิดภาพของสิงโต)ครู: ฉันจะเขียน “S” และ “T” บนกระดาษละเอียดอีก

เลือกหนังสืออย่างระมัดระวัง

1. หน้ากากสัตว์น้ำ:

• “สัตว์น้ำที่คุณชื่นชอบมากที่สุดคืออะไร?”
• “ผมชอบปลาดัลฟิน เพราะมันเล่นตลกและสมาธิ”

1. หน้ากากปลา:

• “คุณชอบปลาบ้างไหม? พวกมันเล่นน้ำในทะเลและแม่น้ำ”
• “ใช่ ผมชอบ ผมชอบปลาเหลือง เพราะมันมีสีสวย”

1. หน้ากากเสือป่า:

• “คุณอยากอ่านหนังสือเกี่ยวกับป่าหรือไม่?”
• “ใช่ ผมรักเรื่องที่เกี่ยวกับแรงมั่นของหมี”

four. หน้ากากหนู:- “คุณชอบเรื่องของสัตว์เล็กๆ นี้ไหม?”- “ใช่ ผมชอบเรื่องของหนูและเพื่อนๆ ของมัน”

five. หน้ากากนก:- “คุณชอบนกบ้างไหม? พวกมันสามารถบินสูงมาก”- “ใช่ ผมรักนกเพลิง มันสามารถพูดได้”

1. หน้ากากม้า:

• “คุณชอบเรื่องของม้าบ้างไหม?”
• “ใช่ ผมรักเรื่องของม้าแข่ง”

1. หน้ากากหมา:

• “คุณชอบเรื่องของสุนัขที่มีกำลังใจ?”
• “ใช่ ผมชอบเรื่องของสุนัขตำรวจ”

1. หน้ากากวาฬ:

• “คุณอยากอ่านหนังสือเกี่ยวกับวาฬไหม?”
• “ใช่ ผมรักวาฬ เพราะมันเป็นสัตว์ใหญ่ที่สุดในทะเล”

nine. หน้ากากกะเมนตา:- “คุณชอบเรื่องของแมวไหม?”- “ใช่ ผมชอบเรื่องของแมวสยาม”

1. หน้ากากหมอม:

• “คุณชอบเรื่องของหมอมไหม?”
• “ใช่ ผมรักหมอม เพราะมันมีกำลังและกล้าและแข็งแรง”

การจ่ายเงิน

1. เลือกวิธีชำระเงิน:

• “ฉันสามารถจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”
• “มีบัตรไหม?”
• “คุณอยากใช้บริการการชำระเงินมือถือไหม?”

1. ราคาสินค้า:

• “ราคาของวัตถุนี้คือ $[จำนวน]”
• “นี้ดีกับคุณไหม?”

1. ยอมรับเงิน:

• “ให้มานี้แล้ว ขอบคุณที่ซื้อของ”
• “นี้คือจำนวนที่ถูกต้องหรือไม่?”

four. การชำระเงิน:- “ฉันจะแจกเงิน $[จำนวน]”- “นี้คือเงินทอด ขอบคุณ”

five. ขอบคุณและแจ้งหมาย:- “ขอบคุณที่มาซื้อของ”- “กรุณามาอีกครั้งนะ”- “ใบกำกับการซื้อของคุณอยู่บนโต๊ะ”

บทสนทนา

• คนที่ 1: “ฉันสามารถจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”
• คนที่ 2: “ใช่แล้ว สามารถจ่ายด้วยเงินสดได้”
• คนที่ 1: “ราคาของวัตถุนี้คือ $five”
• คนที่ 2: “ดีแล้ว ให้มานี้แล้ว”
• คนที่ 1: “ฉันจะแจกเงิน $5”
• คนที่ 2: “นี้คือเงินทอด ขอบคุณที่ซื้อของ”
• คนที่ 1: “ขอบคุณ กรุณามาอีกครั้งนะ”

แสดงความขอบคุณ

1. ขอบคุณในการช่วยเหลือ:

• “ขอบคุณที่ช่วยฉันหาหนังสือที่ฉันต้องการ”
• “ขอบคุณที่ช่วยหาหน่วยงานที่ถูกต้อง”

1. ขอบคุณในการซื้อ:

• “ขอบคุณที่ซื้อหนังสือให้ฉัน”
• “ขอบคุณที่ซื้อมาเพื่อฉัน”

three. ขอบคุณในการช่วยตามหา:– “ขอบคุณที่ช่วยฉันหาหนังสือที่ฉันจำหน่าย”- “ขอบคุณที่หาหนังสือที่ฉันต้องการ”

four. ขอบคุณในการให้คำแนะนำ:– “ขอบคุณที่แนะนำหนังสือนี้”- “ขอบคุณที่ช่วยหาหนังสือที่ฉันรัก”

five. ขอบคุณในการบริการ:– “ขอบคุณที่มีบริการที่ดีมาก”- “ขอบคุณที่มีบริการที่ดีมากของคุณ”

1. ขอบคุณในการแนะนำหนังสือ:

• “ขอบคุณที่แนะนำหนังสือนี้ มันเป็นอย่างยอดเยี่ยม!”
• “ขอบคุณที่ช่วยหาหนังสือที่ฉันจะรัก”

1. ขอบคุณในการช่วยตามหาของเล่น:

• “ขอบคุณที่ช่วยฉันหาของเล่นที่ฉันต้องการ”
• “ขอบคุณที่หาของเล่นที่พิเศษของฉัน”

eight. ขอบคุณในการให้คำสัมภาษณ์:– “ขอบคุณที่ตอบคำถามทั้งหมดของฉัน”- “ขอบคุณที่มีความรอบความในการตอบคำถามของฉัน”

nine. ขอบคุณในการช่วยตามหาหนังสือ:– “ขอบคุณที่ช่วยฉันหาหนังสือที่ฉันกำลังหา”- “ขอบคุณที่ช่วยหาหนังสือที่ฉันต้องการ”

1. ขอบคุณในการช่วยตามหาของเล่น:

• “ขอบคุณที่ช่วยฉันหาเกมที่ฉันต้องการ”
• “ขอบคุณที่ช่วยหาเกมที่ฉันจะรัก”

Hi, my name is [Your Name] -> ฉันชื่อว่า [Your Name]

1. หน้าแรก: ตัวตัวตนตัวเอง

• “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคืออเล็กซ์.”
• “เป็นความยินดีที่ได้พบกับคุณ! ชื่อของคุณคืออะไร?”
• “ฉันชื่อลิลี่ คุณมีอายุเท่าไหร่?”
• “ฉันมีอายุห้าปี.”

1. หน้าที่สอง: การเลือกหนังสือ

• “คุณชอบหนังสือเกี่ยวกับสัตว์หรือเปล่า?”
• “ใช่ ฉันรักมัน! ยังไงดีเราจะหาหนังสือเกี่ยวกับสัตว์นี้ได้ไหม?”
• “ใช่แล้ว! ให้เรามองหนังสือเกี่ยวกับฝูงแรกไหม.”

1. หน้าที่สาม: การชำระเงิน

• “หนังสือนี้มีราคาเท่าไหร่?”
• “มีราคา 5 บาท คุณมีเงินดอลลาร์หรือเปล่า?”
• “ใช่ ฉันมี! ส่งมาไหม.”

four. หน้าที่สี่: การบอกขอบคุณ– “ขอบคุณสำหรับหนังสือนี้ อเล็กซ์.”- “ยินดีมาก ลิลี่! สนุกอ่านได้เหมือนเดิม.”

Hello, [Your Name]. How old are you?สวัสดีครับ/ค่ะ [Your Name] คุณมีอายุเท่าไหร่แล้วครับ/ค่ะ?

“สวัสดีครับ! ฉันมีอายุ [วัยของคุณ] ปี”

“คุณชอบทำอะไรเมื่อคุณไม่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ?”

“ฉันชอบเล่นเครื่องเล่นและอ่านหนังสือ”

“หนังสือเป็นสิ่งที่ดีมาก! คุณมีหนังสือที่ชอบมากที่สุดหรือไม่?”

“ใช่ ฉันรัก ‘The Cat in the Hat’ มันเป็นสิ่งที่น่าสนุกมาก”

“ฉันรักมันเช่นกัน! คุณเคยอ่านเกี่ยวกับแมวที่ไปทำการประสบประชันหรือไม่?”

“ใช่ และเขาเข้าใจในทุกสิ่งที่เขาเจอ”

“แมวที่เข้าใจในทุกสิ่งน่าสนุก. คุณชอบไปทำการประสบประชันหรือไม่?”

“ยืนยันแล้ว! ฉันชอบไปเคลื่อนไหวในสวนและหาสิ่งใหม่”

“น่าตื่นเต้น! คุณชอบสัตว์หรือไม่?”

“ฉันรักสัตว์! สัตว์ที่ฉันชอบที่สุดคือหมาป่า”

“หมาป่าเป็นสิ่งที่น่าทึ่ง! คุณรู้ว่าหมาป่ากินอะไร?”

“นั่นเป็นสิ่งที่น่าสนุก! ฉันมีสัตว์เลี้ยงบ้าน”

“น่าดี! หมาและแมวเป็นสัตว์เลี้ยงที่ดีมาก. คุณทำงานดูแลสัตว์เลี้ยงของคุณ?”

“ตามแนวทางนั้น! ฉันปลูกพาหรือเล่นกับพวกเขา และให้พวกเขาความรัก”

“น่าประทับใจ! มันสำคัญที่จะดูแลสัตว์เลี้ยงของเรา. คุณชอบวาดภาพ?”

“ใช่ ฉันรักวาดภาพ. ฉันวาดสัตว์และบ้าน”

“สัตว์และบ้านเป็นหัวข้อที่ดีที่จะวาด. คุณชอบเรียนคำใหม่?”

“ใช่ ฉันชอบ! การเรียนคำใหม่น่าสนุก”

“น่าดี! คุณมีคำที่ชอบมากที่สุดหรือไม่?”

“คำที่ฉันชอบที่สุดคือ ‘glad’. มันทำให้ฉันรู้สึกดี”

“ความดีใจสำคัญ. คุณชอบเต้นหรือไม่?”

“ใช่ ฉันรักเต้น. คุณเต้นหรือไม่?”

“ฉันเต้นด้วย! เราจะเต้นกันหากคุณเห็นด้วย”

“จะร้องขอให้เต้นด้วย! เต้นเป็นวิธีที่ดีที่จะเรียนภาษาอังกฤษและมีสนุก”

“เห็นด้วย! ฉันก็ตายตัวกับความคาดหวังที่จะเต้นและเรียนภาษาอังกฤษด้วยคุณ”

ขอโทษครับ ข้าพเจ้าไม่สามารถแปลคำดังกล่าวได้เนื่องจากข้อมูลวัยของข้าพเจ้ายังไม่ถูกปรับปรุง โปรดให้มีความยินยอมต่อความไม่สามารถแปลคำดังกล่าว และให้ทราบว่าคุณต้องการแปลอะไรอย่างแน่ชัดหรือไม่

ฉันอายุห้าปี– คนที่ 2: “เฉยๆ น้องเล็กนะ! น้องชอบอ่านหนังสือบ้างไหม?”- คนที่ 1: “ใช่แล้ว ฉันชอบอ่านหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มาก”- คนที่ 2: “น่ารักนะ! สัตว์ที่น้องชอบที่สุดคืออะไร?”

ฉันอายุหกปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ฉันอายุหกปี คุณอายุเท่าไหร่?”- คนที่ 1: “ฉันก็อายุหกปีเช่นกัน ฉันชอบเล่นกับเพื่อน”- คนที่ 2: “น่าสนุกนะ! น้องมีสัตว์เลี้ยงไหม?”

ฉันอายุเจ็ดปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุเจ็ดปี”- คนที่ 1: “พอดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุเจ็ดปีเช่นกัน ฉันชอบวาดภาพ”- คนที่ 2: “น่าสนุกนะ! น้องชอบวาดอะไร?”

ฉันอายุแปดปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุแปดปี”- คนที่ 1: “สวัสดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุแปดปีเช่นกัน น้องชอบเล่นกีฬาไหม?”- คนที่ 2: “ใช่แล้ว ฉันชอบเล่นฟุตบอลกับเพื่อนมาก”

ฉันอายุเก้าปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุเก้าปี”- คนที่ 1: “สวัสดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุเก้าปีเช่นกัน น้องชอบเรียนรู้ใหม่ไหม?”- คนที่ 2: “ยืนยันแล้ว! ฉันชอบเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และธรรมชาติมาก”

ฉันอายุสิบปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุสิบปี”- คนที่ 1: “สวัสดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุสิบปีเช่นกัน น้องชอบวิชาใดที่โรงเรียน?”- คนที่ 2: “ฉันชอบวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์มากที่สุด พวกมันมีความสนใจมาก”

ฉันอายุสิบเอ็ดปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุสิบเอ็ดปี”- คนที่ 1: “สวัสดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุสิบเอ็ดปีเช่นกัน น้องชอบทำอะไรในช่วงว่างเวลา?”- คนที่ 2: “ฉันชอบเล่นเกมวิดีโอและอ่านหนังสือมังกร”

ฉันอายุสิบสองปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุสิบสองปี”- คนที่ 1: “สวัสดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุสิบสองปีเช่นกัน น้องมีช่าวฝันไหม?”- คนที่ 2: “ใช่แล้ว! ฉันชอบเล่นกีตาร์และวาดภาพ นี้คือช่าวฝันของฉัน”

ฉันอายุสิบสามปี– คนที่ 2: “สวัสดีครับ/ค่ะ ชื่อของฉันคือ [ชื่อคนที่ 2] ฉันอายุสิบสามปี”- คนที่ 1: “สวัสดีครับ/ค่ะ [ชื่อคนที่ 2] ฉันก็อายุสิบสามปีเช่นกัน น้องชอบหนังสืออะไร?”- คนที่ 2: “ฉันชอบอ่านหนังสือที่มีเรื่องอะไรแห่งปฏิบัติการและสงคราม พวกมันมีความสนใจมาก”

นั่นเป็นสิ่งที่ดีมาก! หนังสือที่ชอบของฉันคืออะไร?

คุณอยากเรียกหนังสือเกี่ยวกับสัตว์หรืออาจจะเป็นบทเรื่องที่มีบรรยากาศน่าสนุกเช่นนิทานขวัญ?

คุณชอบอ่านเรื่องที่เกิดขึ้นในป่าหรือคุณชอบเรื่องเกี่ยวกับอวกาศและดวงดาวมากกว่า?

คุณได้กล่าวถึงสัตว์แล้ว คุณสนใจอ่านเรื่องเกี่ยวกับสุนัข แมว หรืออาจจะเป็นสิ่งอื่น?

คุณชอบอ่านเรื่องที่มีการกล่าวของการเดินทางประสบการณ์อะไร? คุณชอบเรื่องที่มีสุดท้ายดีหรือคุณชอบเรื่องที่มีบรรยากาศเข้ามากกว่า?

สามารถช่วยคุณหาหนังสือได้ไหม?

• เด็ก: “ใช่นะที!”
• ผู้ใหญ่: “ตอบได้!คุณกำลังมองหาหนังสืออะไร?”
• เด็ก: “ฉันชอบหนังสือที่มีสัตว์.”
• ผู้ใหญ่: “ดีเลย!เรามีช่องที่มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ทั้งหมดนี้. ฉันจะนำคุณเดินทางไปดูด้วยเช่นกัน.”
• หาหนังสือ
• ผู้ใหญ่: “ที่นี่เห็นเหล่าเหลืองนี้ คุณเห็นหนังสือที่มีสัตว์ที่คุณชอบไหม?”
• เด็ก: “ใช่นะที! ฉันเห็นหนังสือที่มีสุนัข.”
• ผู้ใหญ่: “เลือกตัวดีเลย! คุณต้องการอ่านมันตอนนี้หรือเอาไปติดตั้ง?”
• เด็ก: “ฉันต้องการอ่านมันตอนนี้.”
• ติดตั้งหนังสือ
• ผู้ใหญ่: “ดีแล้ว นี้คือหนังสือครับ คุณมีหนังสือหนึ่งเหล่านี้ค่าเท่าไหร่?”
• เด็ก: “ฉันไม่ทราบ.”
• ผู้ใหญ่: “มันค่า 5 บาท. คุณมีบัตรหนังสือไปรษณีย์หรือไม่?”
• เด็ก: “ไม่นะ แต่ฉันมีเงิน.”
• ผู้ใหญ่: “ดีแล้ว คุณสามารถจ่ายด้วยเงินสดได้.”
• ขอบคุณเด็ก
• ผู้ใหญ่: “ขอบคุณที่คุณเลือกหนังสือนี้ สนุกอ่านเรื่องนี้!”
• เด็ก: “ขอบคุณ!”
• ให้มาอีกครั้ง
• ผู้ใหญ่: “มาหาหนังสืออีกเมื่อคุณต้องการเสมอ วันดีครับ!”
• เด็ก: “บอกไป!”

ใช่ กรุณาตรวจสอบที่ได้แล้วไม่ให้มีตัวอักษรจีนย่อ

• พนักงานบιดาย:“ต้องการมากกว่านั้น! หน่วยเรามีช่วงที่เกี่ยวกับเรื่องราวสัตว์ที่มากมาย. คุณชอบสัตว์ไหน?”

• เด็ก:“ใช่ ฉันชอบสุนัขและแมว”

• พนักงานบิดาย:“ดีมาก! หน่วยเรามีหนังสือเกี่ยวกับสุนัข และแมว และยังมีหนังสือเกี่ยวกับนกด้วยเช่นกัน。คุณอยากมาเลือกด้วยกันไหม?”

• เด็ก:“ใช่ กรุณามาด้วย”

• พนักงานบิดาย:“ตามฉันไป ฉันจะนำคุณไปช่วยเลือกหนังสือในช่วงสัตว์เลี้ยง ขอตรวจดูสิ่งที่คุณจะชอบ”

แน่นอนแล้ว! สมาชิกของเรามีส่วนเฉพาะเพื่อเรื่องประวัติสัตว์

แน่นอน! พวกเรามีบทความเกี่ยวกับเรื่องประมงหนึ่งเฉพาะอย่างยิ่งนี้。- “น่ารักที่สุด! คุณมีหนังสือเกี่ยวกับสุนัขไหม?”- “ใช่แล้ว มีหนังสือเกี่ยวกับสุนัขเลี้ยงลูกที่เด็ดขาดนี้นะครับ/ค่ะ”- “อย่างไรดีเด่น! คุณอ่านชื่อหนังสือให้ฉันได้ไหม?”- “ต้องด้วยครับ/ค่ะ ชื่อหนังสือคือ ‘buddy’s adventure’”- “ชื่อที่ดีมาก! มีหนังสือเกี่ยวกับแมวไหม?”- “มีหลายเล่มเลย ตัวอย่างนี้เกี่ยวกับแมวที่กล้าหาญชื่อว่า Whiskers”- “แมวเป็นสิ่งที่น่ารักมาก! มีหนังสือเกี่ยวกับราชสกุลไหม?”- “ใช่แน่นอน! หนังสือนี้เกี่ยวกับราชสกุลสีสันสวยงามชื่อว่า Peep”- “ราชสกุลเป็นสิ่งที่งดงามมาก! ฉันรอได้แล้วที่จะอ่านทั้งหมด!”

ดังนั้นน่าทึ่งมาก คุณชอบอ่านหนังสือประเภทใด?

เด็ก: “ฉันรักหนังสือเกี่ยวกับสัตว์มากที่สุด! มันเยี่ยมและน่าสนใจ!”

ผู้ใหญ่: “น่าดีมาก! มีช่วงหนึ่งที่มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ที่นี่. คุณชอบเรื่องเกี่ยวกับสุนัข แมว หรือ ราชสาส์น?”

เด็ก: “ฉันชอบเรื่องเกี่ยวกับสุนัข. มันเป็นความรักของฉัน!”

ผู้ใหญ่: “ที่สุดนัก! มีหนังสือเกี่ยวกับสุนัขมากมาย. คุณอยากเห็นภาพของสุนัขในหนังสือหรือไม่?”

เด็ก: “ใช่ กรุณา! ฉันสามารถสัมผัสมันได้ไหม?”

ผู้ใหญ่: “ตามใจคุณได้! ขอให้เราไปตรวจสอบช่วงหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ด้วยกันเด็ดขาด.”

ราคาหนังสือนี้เท่าไหร่?

• คนที่ 1: “เพิ่งไหมนี้หนังสือนี้?”
• คนที่ 2: “หนังสือนี้มีราคา 5 บาท”
• คนที่ 1: “ไม่แพงเลยนะครับ ฉันสามารถออกเงินได้”
• คนที่ 2: “ขอบคุณครับ! รู้สึกสนุกกับหนังสือค่ะ!”

ขอโทษครับ คุณยังไม่ได้ใส่คำที่ต้องการแปล โปรดใส่คำที่คุณต้องการแปลเข้าไปก่อนที่จะขอแปล ครับ

• คนที่ 1: “ราคาใบหน้านี้เท่าไหร่?”
• คนที่ 2: “มันเป็น [ราคา] บาท”
• คนที่ 1: “น่าจะแพงเล็กน้อย แต่ฉันอยากมันมาก”
• คนที่ 2: “คุณสามารถจ่ายด้วยเงินสด หรือบัตรเครดิต คุณชื่นชอบไหร่?”
• คนที่ 1: “ฉันจะจ่ายด้วยเงินสด กรุณา”
• คนที่ 2: “ตกลงแล้ว ขอให้มี”

มีการ์ดหนังสือหรือไม่?

คนที่ 1: “ไม่ใช่ ฉันไม่มีเช่นนั้น ฉันจะจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”

คนที่ 2: “ใช่แล้ว เงินสดยังได้รับชอบนัก ราคาหนังสือนี้เท่าไหร่?”

คนที่ 1: “มันเป็น [ราคา] บาท”

คนที่ 2: “ดีเลย ขอเสียงของคุณแล้ว ขอบคุณที่ซื้อ!”

ใช่แล้ว คุณสามารถจ่ายด้วยเงินสดได้หรือไม่?

• คนที่ 2: “ไม่ใช่ คุณจะจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”

• คนที่ 1: “ใช่ ฉันมีเงินสดนะ จะจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”

• คนที่ 2: “ตอบได้ว่า! เรายอมรับเงินสด คุณต้องการจ่ายเท่าไหร่?”

• คนที่ 1: “ไม่ แต่ฉันมีเงินสดนะ จะจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”

• คนที่ 1: “ใช่เลย ฉันมีเงินสด จะจ่ายด้วยเงินสดได้ไหม?”

• คนที่ 2: “แน่นอนเลย! เรายอมรับเงินสดเสมอ หนังสือนี้มีราคาเท่าไหร่?”

• คนที่ 1: “มีราคา 5 บาท”

• คนที่ 2: “สมบูรณ์แบบ! ให้หนังสือมากับฉัน ฉันจะจ่ายเงิน”

• คนที่ 1: “ขอเสมอ”

• คนที่ 2: “ขอบคุณ! คุณหนังสือใหม่ของคุณ!”

もちろんです。こちらです

บริษัทไทยเดอะเทคโนโลยี ได้มีโอกาสนำเสนอบทความภาษาไทยดังนี้:

“ในช่วงบ่ายที่มีแสงแดดระลอกและอากาศแห่งนโยบาย นายแม่ของเด็กมีน ได้พาเขามาที่หลักประกันหนังสือเด็กที่มีท้องอากาศอุ่มนวลมาก ที่มีหนังสือต่าง ๆ ที่มีสีสันและรูปแบบต่าง ๆ ที่น่าสนใจ ทั้งหนังสือเรื่องราวเกี่ยวกับสัตว์ หนังสือเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และหนังสือแสดงภาพที่น่าชมมากมายนั้นตั้งอยู่บนชั้นตั้งหนังสือต่าง ๆ ในหลักประกันนั้น。

มีนเด็กมีนอยากวิ่งวิ่งไปตามหลักประกันหนังสือและหาหนังสือที่เขาชอบ ตาของเขาอยู่ในการค้นหาหนังสือเรื่องที่มีสัตว์ต่าง ๆ ที่มีทรงร่างชัดเจนมากที่มีในหนังสือนี้ ทำให้เขาหยุดยั้งและชมมาก่อนที่จะเดินหน้าต่อไป。

มีนเด็กมีนได้เดินมาที่ช่องขายหนังสือ พนักงานขายหนังสือที่ช่องขายหนังสือยังยิ้มและถามเขาว่า “สวัสดีครับ คุณอยากซื้ออะไรมา?” มีนตอบว่า “ฉันอยากซื้อหนังสือเรื่องสัตว์นี้” พนักงานขายหนังสือจับหนังสือมาและชมราคา หลังจากนั้นจึงบอกนายแม่ของมีนว่า “ราคาเป็น [ราคา] บาท”

นายแม่ของมีนเอากระดาษเงินออกมาจากกระเป๋าสะพายและเสนอให้แก่พนักงานขายหนังสือ พนักงานขายหนังสือรับเงิน นับเงินและยิ้มแล้วบอกว่า “ขอบคุณที่ซื้อหนังสือ ใช้ชมหนังสือดังกล่าวได้ดี”

มีนและนายแม่ของเขาได้บอกขอบคุณกันแล้วและออกจากหลักประกันด้วยความดีใจที่นำหนังสือที่ซื้อมากัน มีนเด็กมีนกำลังอ่านหนังสือที่เขาซื้อไปด้วยความดีใจ และยิ้มด้วยความยินดีที่เขามีหนังสือใหม่ในมือ

เรื่องนี้เป็นบทเรียกมาที่ระบุว่า การซื้อหนังสือเป็นสิ่งที่ง่ายและน่าสนุก ผ่านการอ่านหนังสือ เราสามารถได้รู้เรื่องที่น่าสนใจมากมาย และยังสามารถพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเราด้วยด้วย จงร่วมสนุกกับการอ่านหนังสือได้ทุกคนหรือเช่นนั้นเอง”

ขอบคุณครับ/ค่ะ สำหรับการซื้อของคุณ คุณ [ชื่อคุณ]

• คนที่ 2: “ขอบคุณ! ดีดีนานเรื่องหนังสือของคุณ!”
• คนที่ 1: “ไม่มีอะไร! มีสวยงามวัน!”
• คนที่ 2: “ไปด้วย! พบกันในวันหน้า!”
• คนที่ 1: “ไปด้วย!”

ขอบคุณ! ！

• คนที่ 2: “ขอบคุณ! !” (thanks! enjoy your book!)
• คนที่ 1: “ไม่มีอะไรที่ชอบเลย! ขอให้คุณชอบมัน.” (you are welcome! i am hoping you like it.)
• คนที่ 2: “ใช่แล้ว! นี่คือนิยายที่ชอบที่สุดของผมเกี่ยวกับแรกงูที่กล้า.” (I do! that is my favourite tale about a courageous lion.)
• คนที่ 1: “น่ายินดีมาก! ฉันเป็นมั่นว่าคุณหาหาย์อะไรที่ชอบ.” (that is notable! i’m glad you observed some thing you want.)
• คนที่ 2: “ฉันก็เช่นกัน! คุณมีหนังสืออื่นเกี่ยวกับสัตว์หรือไม่?” (Me too! Do you have another books approximately animals?)
• คนที่ 2: “แน่นอน! มีบริเวณที่จัดเฝ้าเพื่อผู้ชื่นชอบสัตว์.” (truly! we’ve got an entire segment just for animal fans.)
• คนที่ 1: “Wow, น่างินดีมาก! ฉันตัวหนึ่งก็ตัวผู้ที่รีบอ่านหนังสือเกี่ยวกับสัตว์.” (Wow, that sounds outstanding! i’m one in every of folks who cannot wait to examine extra.)
• คนที่ 2: “คุณมาเสมอที่อย่างใดก็ได้. มีหนังสือใหม่ที่ใช้สำหรับสำรวจทุกที.” (You have to come again and visit us anytime you want. We constantly have new books to discover.)
• คนที่ 1: “จะเป็นดี! ขอบคุณอีกครั้งสำหรับทุกอย่าง.” (i can! thank you again for the entirety.)
• คนที่ 2: “ไม่มีอะไรที่ชอบเลย! และให้มีวันที่ดี!” (you are welcome! Have a extraordinary day!)

ตรงนี้ครับ ข้อความที่ถูกแปลเป็นภาษาไทยคือ:”ตกลงแล้ว! มารับฝายอีกครั้ง!”

ขอบคุณ! สนุกกับหนังสือค่ะ!มันสนิท! บริสุทธิ์สำหรับคุณที่ซื้อหนังสือ! กลับมาก่อน!