หาครูต่างชาติสอนภาษาอังกฤษตัวต่อตัว ที่อยู่ที่อยู ด้วยความสนุกสนานและมีความตื่นเต้นมากมาย ระหว่างการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย!

คุณรู้เห็นว่า โลกแห่งนี้มีหลากหลายสิ่งที่สนุกสนานและประหลาดไปทุกที่ จากสวนสัตว์ที่มีสัตว์ป่าที่สวยงาม จนถึงทะเลที่ทำให้เรารู้สึกว่าเรากำลังอยู่ในโลกที่น่าตื่นเต้นและมีความสนุกสนาน มากมาย ในบทความนี้ เราจะเดินทางกันไปทางโลกแห่งนี้ และรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในนั้น และที่อยู่อาศัยของพวกมัน รวมถึงหลักการเรียนรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษด้วยกันด้วยเลย ให้เราเริ่มกัน!

หน้าแรก:วาติงและน้ำ

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าแรก: ภาพสวนสัตว์

  • ฝนกำลังตก
  • สัตว์น้ำขวางน้ำ
  • ดอกไม้ที่หลุดใบ
  • ต้นไม้ที่ทิ้งหลัง
  • หลอดน้ำในสวน

คำศัพท์ที่ซ่อน:

  • Rain
  • Water
  • Fish
  • Leaf
  • Tree
  • Pipe

หน้าที่สอง: ภาพสวนสัตว์

  • กล่องอากาศ
  • กล่องน้ำแข็ง
  • ตู้ที่มีน้ำแข็ง
  • ฝนกำลังตก
  • แดดแล้ง
  • ฝน

คำศัพท์ที่ซ่อน:

  • Air
  • Ice
  • Snow
  • Sun
  • Wind

หน้าที่สาม: ภาพสวนสัตว์

  • ดอกไม้แต้งงาน
  • ดอกไม้ตาย
  • ดอกไม้หนาว
  • ดอกไม้ใบร่วง
  • ดอกไม้ใบเขียว
  • ดอกไม้ใบหลัง

คำศัพท์ที่ซ่อน:

  • Flower
  • Season
  • Winter
  • Spring
  • Autumn

หน้าที่สี่: ภาพสวนสัตว์

  • หมาป่า
  • แรด
  • หมูป่า
  • แกะ
  • นก
  • หนู

คำศัพท์ที่ซ่อน:

  • Jungle
  • Animal
  • Forest
  • Bird
  • Mouse
  • Deer

วิธีเล่น:

  1. ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพในแต่ละหน้าและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
  2. แสดงคำศัพท์: เมื่อเด็กหาพบคำศัพท์ในภาพ ให้เด็กแสดงคำศัพท์ดังกล่าวออกเสียง。
  3. อธิบาย: อธิบายความหมายของคำศัพท์และหลักของสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง。

ตัวอย่าง:

  • หน้าแรก: ฝนกำลังตก
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: Rain
  • หน้าที่สอง: กล่องอากาศ
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: Air
  • หน้าที่สาม: ดอกไม้แต้งงาน
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: Flower
  • หน้าที่สี่: หมาป่า
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: Jungle

หลักการ:

  • ฝน (Rain) ทำให้แผ่นดินชื้น-อากาศ (Air) ทำให้เราหายใจไ

หน้าที่สอง:อากาศและสภาพอากาศ

หน้าที่สอง: อากาศ และ สภาพอากาศ

ภาพสวนสัตว์:– ฝนกำลังตก- สัตว์น้ำขวางน้ำ- ดอกไม้ที่หลุดใบ- ต้นไม้ที่ทิ้งหลัง- หลอดน้ำในสวน

คำศัพท์ที่ซ่อน:– Rain- Water- Fish- Leaf- Tree- Pipe

เนื้อหาเรียนรู้:

  1. ฝน:
  • ฝนเป็นน้ำที่ลงจากกาแล็งดาวดึงน้ำมันจากทะเลและกลับมาสู่แผ่นดินในรูปแบบของน้ำฝน。
  • ฝนมีส่วนช่วยให้แผ่นดินชื้นขึ้น และช่วยให้ดอกไม้และสัตว์น้ำมีน้ำใช้งาน。
  1. น้ำ:
  • น้ำเป็นสิ่งที่เป็นสำคัญของชีวิตทุกสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นสัตว์, มนุษย์ หรือ ดอกไม้。
  • น้ำที่มีในทะเล แม่น้ำ หรือหลอดน้ำในสวนสัตว์เป็นแหล่งอาหารและที่อยู่อาศัยสำหรับสัตว์น้ำและสัตว์บกต่างๆ。
  1. สัตว์น้ำ:
  • สัตว์น้ำเช่นปลา หมูป่า และหมาป่าที่อาศัยอยู่ในน้ำมีหน้าที่สำคัญในเขตน้ำของสวนสัตว์。
  • พวกมันช่วยในการหาอาหารและเป็นส่วนหนึ่งของระบบสิ่งแวดล้อมที่สงบสุข。
  1. ดอกไม้และต้นไม้:
  • ดอกไม้และต้นไม้เป็นส่วนหนึ่งของสิ่งแวดล้อมที่ทำให้สวนสัตว์มีสวยงามและสะอาย。
  • พวกมันมีส่วนช่วยให้แผ่นดินชื้นขึ้น และเป็นแหล่งอาหารสำหรับสัตว์บกและสัตว์น้ำต่างๆ。
  1. หลอดน้ำ:
  • หลอดน้ำในสวนสัตว์มีหน้าที่สำคัญในการจัดการน้ำและช่วยให้สวนสัตว์มีน้ำสะอายและสงบสุขตลอดทั้งปี。
  • หลอดน้ำยังเป็นสถานที่ที่สัตว์บางส่วนชอบอยู่เพื่อรับแสงและห

หน้าที่สาม:ดอกไม้และฤดูกาล

หน้าที่สาม: ดอกไม้ และ ฤดูกาล

ภาพสวนสัตว์:– ดอกไม้แต้งงานขาวขาว- ดอกไม้ตายแดงแดง- ดอกไม้หนาวทอง- ดอกไม้ใบร่วงเหลือง- ดอกไม้ใบเขียว- ดอกไม้หลังที่มีสีเหลืองและขาว

ฤดูกาล:– Spring: Flowers bloom in a variety of colors.- Summer: The sun is hot, and the flowers are in full bloom.- Autumn: Leaves change color and fall from the trees.- Winter: The flowers are dormant, and the trees are bare.

บทสนทนา:– “Look at these beautiful flowers! They are in full bloom during the spring. The flowers are so colorful, aren’t they?”- “During the summer, the sun is very hot, and the flowers are in full bloom. The garden looks so bright and lively.”- “In the autumn, the leaves change color and fall from the trees. It’s a beautiful time to see the garden change.”- “During the winter, the flowers are dormant, and the trees are bare. It’s a quiet time in the garden.”

กิจกรรม:– ให้เด็กดูภาพของดอกไม้และฤดูกาล แล้วขายานาะฤดูกาลที่ดอกไม้และที่อาศัยของพวกมันอยู่ในแต่ละฤดูกาล。- ให้เด็กวาดภาพของดอกไม้และฤดูกาลของพวกมันเอง แล้วแสดงให้เห็นกัน。- จัดกิจกรรม “Flower Hunt” ที่เด็กต้องหาดอกไม้ที่มีสีแตกต่างกันในสวนสัตว์หรือภายในห้องเรียน。

คำศัพท์:– Flower- Spring- Summer- Autumn- Winter- Bloom- Color- Leaf- Tree- Dormant

หลักการเรียน:– ฤดูกาลมีส่วนร่วมกับการเติบโตและการเปลี่ยนแปลงของดอกไม้และที่อยู่อาศัยของพวกมัน。- ดอกไม้มีสีและรูปร่างที่แตกต่างกันตามฤดูกาลและสภาพอากาศ。

หน้าที่สี่:สัตว์ป่าและสิ่งแวดล้อม

หน้าที่สี่: สัตว์ป่าและสิ่งแวดล้อม

ภาพสวนสัตว์

  • หมูป่า: หมูป่ากำลังลอยตัวบนไม้สูง มีขนสีน้ำตาลและตาที่สวยงาม หมูป่าเป็นสัตว์ป่าที่มีสัญลักษณ์โดยตรงของป่าไทย
  • แรด: แรดเดินตามทางที่ที่สามารถเห็นเป็นเส้นขนานทางฝั่งดง มีขนสีน้ำตาลและเท้าใหญ่ที่เป็นเครื่องมือในการวิ่งเร็ว
  • หมูป่า: หมูป่าอีกตัวหนึ่งกำลังหาอาหารบนพื้นดิน มีขนสีน้ำตาลและหนา หมูป่าเป็นสัตว์ป่าที่มีสภาพร่ากซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของป่าไทย
  • แกะ: แกะกำลังกินอาหารบนพื้นดิน มีขนสีขาวเปลือกและหัวบาง แกะเป็นสัตว์ป่าที่มีสภาพเล็ก ๆ และทรงพลัง
  • นก: นกกำลังอยู่บนต้นไม้ มีขนสีเขียวเมื่อแตกตัว นกเป็นสัตว์ป่าที่มีสภาพงดงและมีความสำคัญในการดูแลสัตว์ป่า
  • หนู: หนูกำลังหลบหลีบในพุ่มต้น มีขนสีขาวและหัวบาง หนูเป็นสัตว์ป่าที่มีสภาพเล็ก ๆ และมีความสำคัญในการเกษตรกรรม

คำศัพท์ที่ซ่อน

  • Deer
  • Elephant
  • Tiger
  • Monkey
  • Dog
  • Cat
  • Bird
  • Mouse

กิจกรรม

  1. ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพของสัตว์ป่าและสิ่งแวดล้อมในสวนสัตว์
  2. ค้นหาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
  3. อธิบาย: อธิบายความหมายของคำศัพท์และความสำคัญของสัตว์ป่าในสิ่งแวดล้อม
  4. กิจกรรมประสบการณ์: ให้เด็กทำกิจกรรมประสบการณ์เช่นการวาดภาพของสัตว์ป่า หรือการตั้งคำถามเกี่ยวกับสัตว์ป่าและสิ่งแ

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *