ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าอัญเชิญ ผ่านช่องทางของเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์ และกิจกรรมที่สนุกสนาน เด็กๆจะได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับสัตว์ ธรรมชาติ ชีวิตประจำวัน และหัวข้อที่น่าสนุกมากกว่านั้นด้วย ร่วมกันเปิดภาพยนตร์นี้และเริ่มต้นการขบวนการที่เต็มไปด้วยสนุกสนานและความรู้ที่เลินเล่อกัน!
หมายเลข 1: ให้เด็กพยายามหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพฟางหลังบ้าน
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ภาพ 1: ภาพสวน– ภาพ: ภาพสวนที่มีต้นไม้, ลูกไม้, และสัตว์เลี้ยง- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, flower, hen, canine, cat
ภาพ 2: ภาพป่า– ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้, หญ้า, และสัตว์ป่า- คำศัพท์ที่ซ่อ: wooded area, squirrel, endure, deer, river
ภาพ 3: ภาพทะเล– ภาพ: ภาพทะเลที่มีเรือ, ปลา, และสาหร่าย- คำศัพท์ที่ซ่อ: ocean, ship, fish, coral, turtle
ภาพ 4: ภาพเมือง– ภาพ: ภาพเมืองที่มีตึก, ถนน, และรถ- คำศัพท์ที่ซ่อ: metropolis, constructing, avenue, automobile, visitors
ภาพ 5: ภาพห้องนอน– ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเตียง, โต๊ะ, และหนังสือ- คำศัพท์ที่ซ่อ: bed, table, ebook, lamp, window
แนวทางการเล่น:1. ให้เด็กพยายามหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพสวน2. ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพป่าthree. ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพทะเลfour. ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพเมือง5. ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพห้องนอน
จุดประสงค์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาสมองด้านการจับตามองและความสามารถในการหาสิ่งที่ซ่อนอยู่- สร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษผ่านสื่อต่างๆ
หมายเลข 2: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพสวนสาธารณะ
ภาพสวนสาธารณะแสดงภาพของเด็กเล่นกัน หลายหลังต้นไม้และตัวประกายแห่งกันเลิศ และมีหนึ่งหรือสองตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพนี้:
- ภาพ: ภาพเด็กเล่นกัน
- คำศัพท์: play, kids, slide, swing, tree
- ภาพ: ภาพต้นไม้และตัวประกาย
- คำศัพท์: flower, garden, tree, solar, leaf
three. ภาพ: ภาพเด็กเล่นน้ำเล่น- คำศัพท์: sand, water, beach, ball, swim
- ภาพ: ภาพเด็กแต่งหน้า
- คำศัพท์: dress, play, makeup, mirror, fun
- ภาพ: ภาพเด็กกางเกล็ด
- คำศัพท์: kite, wind, fly, park, kids
แนวทางการเล่น
- หมายเลข 1: ให้เด็กพยายามหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพเด็กเล่นกัน
- หมายเลข 2: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพต้นไม้และตัวประกายthree. หมายเลข 3: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพเด็กเล่นน้ำเล่นfour. หมายเลข 4: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพเด็กแต่งหน้า
- หมายเลข 5: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพเด็กกางเกล็ด
ความสำคัญ
- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและกิจกรรมเด็ก
- พัฒนาสมองด้านการจับตามองและความสามารถในการหาสิ่งที่ซ่อนอยู่
- สร้างความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษผ่านสื่อต่างๆ
หมายเลข 3: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพป่า
ในป่าที่มีต้นไม้หนาแน่น แสงแดดรั่วผ่านรอยรับของต้นไม้และทำให้เกิดแสงเงาตกลงบนพื้นดิน. บรรดาเด็กๆถูกนำมาตามทางเดินทางในป่าที่เป็นหลุมที่ซ่อนตัวอักษร. ที่นี้มีสามภาพที่เกิดขึ้นในป่าดังนี้ ซึ่งเด็กๆต้องหาและวาดตามตัวอักษรซึ่งซ่อนอยู่ในแต่ละภาพ:
ภาพที่ 1: ทางเดินทางในป่า– คำอธิบาย: ทางเดินทางที่เลี้ยวเลี้ยวผ่านป่า ด้านข้างเต็มไปด้วยต้นไม้สูงสีสันสวยงาม.- ตัวอักษรซึ่งซ่อนอยู่: a, b, c, d, e
ภาพที่ 2: ข้างแม่น้ำลึก– คำอธิบาย: แม่น้ำที่สะอาดสวยงามไหลผ่านป่า ข้างแม่น้ำเต็มไปด้วยหญ้าน้ำและกะทิง.- ตัวอักษรซึ่งซ่อนอยู่: f, g, h, i, j
ภาพที่ three: ฝายต้นหญ้า– คำอธิบาย: พื้นที่ฝายต้นหญ้าที่มีฝายต่างๆทั้งหลายรูปแบบและขนาดตกลงบนพื้น.- ตัวอักษรซึ่งซ่อนอยู่: okay, l, m, n, o
เด็กๆต้องตรวจสอบอย่างละเอียดในแต่ละภาพและวาดตามตัวอักษรที่หาเจอ. หลังจากที่เสร็จงานแล้ว ครูหรือพ่อแม่สามารถช่วยนับจำนวนตัวอักษรที่หาเจอและฝึกฝนการพูดและการเขียนตัวอักษรดังกล่าว. การเล่นเกมนี้ไม่เพียงแต่ทำให้เด็กๆเรียนรู้ในบรรยากาศสนุกสนาน แต่ยังช่วยเพิ่มสมองการสังเกตและความสนใจของพวกเขาด้วยด้วย.
หมายเลข 4: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพประเทศ
ในป่าที่มีต้นไม้หนาแน่นนี้ แสงแดงเข้ามาผ่านกิ่งไม้ทำให้เกิดร่องแรงแสงบานแต่ละท้อง。สัตว์เลี้ยงดังและมีเสียงรักษาสันติภาพอยู่ทั่วทะเบียนไม้ ในป่าที่มีชีวิตอยู่ง่ายๆนี้ ซ่อนอยู่และซับซ้อนแน่นหนาคืออักษรที่มีความน่าสนใจจำนวนมาก ทายาทไปหามันด้วยกันได้เลย!
- อักษรบนต้นไม้：บนต้นไม้ เราพบอักษร “T” และ “R” ดูเหมือนว่ามันบอกให้เราว่านั่นเป็นต้นไม้ใหญ่
- อักษรบนกิ่งไม้：กิ่งไม้ที่ล้มตกมีอักษร “E” และ “N” มาด้วย ต่อไปกันมันบอกว่า “tree” (ต้นไม้)three. เสียงร้องของนก：นกหนึ่งบนกิ่งไม้ร้องเสียง “CHIRP” ในแนวนี้อักษร “C”, “H”, “R”, “I”, “P” เป็นอักษรที่เราต้องหา
- อักษรบนดอกไม้：บนดอกไม้ เราพบอักษร “F” และ “L” มันบอกว่า “flower” (ดอกไม้)five. อักษรที่ทางน้ำ：บนแนวน้ำเราพบอักษร “W” และ “A” มันบอกว่า “water” (น้ำ)
ผ่านจากชิ้นเป็นชิ้นดังกล่าว เราสามารถนำมันรวมกันเป็นเรื่องที่สวยงามละลานในป่านี้ ซึ่งมีต้นไม้ใหญ่อยู่ข้างหนึ่ง ดอกไม้อยู่ด้านตรงข้าม และทางน้ำบนเนิน นกมานำเสียง “CHIRP” ร้องด้วยดีย์ ในเรื่องนี้ เราหาของทั้งหมดอักษรที่ซ่อนอยู่ ได้คือ: T, R, E, N, C, H, I, P, F, L, W, A
ทายาทของเราไปรวมอักษรเหล่านั้นกันได้ว่าแล้วว่าเป็นอะไร แล้วได้รับคำตอบว่า “Tree, flower, water, chirp” คำที่ระบุถึงภาพที่เกิดขึ้นในป่านี้ และยังช่วยให้เราได้รวมความรู้เกี่ยวกับการเรียกชื่ออักษรและการจัดรวมอักษรด้วยกันด้วย
หมายเลข 5: ให้เด็กหาตัวอักษรซ่อนอยู่ในภาพทะเล
ในภาพที่เป็นทะเลนิรมย์นี้ คุณสามารถเห็นชีวภาพทะเลหลากหลาย เช่นปลา ดาวเฟึง ปลาวาฬ และเอลีฟแมน ในชีวภาพเหล่านี้มีตัวอักษรภาษาอังกฤษซ่อนอยู่ และเราจะมาหาตัวอักษรพร้อมกัน
- ในขวางของคลื่นทะเล คุณสามารถหาจับตัวอักษร “W”
- ในกลุ่มปลาที่กำลังวิ่งนวล มีปลาหนึ่งที่มีตัวอักษร “A”
- บนดาวเฟึง เราหาจับตัวอักษร “R”four. บนหางปลาวาฬ คุณสามารถเห็นตัวอักษร “E”five. สุดท้าย บนหลังหางของเอลีฟแมน เราหาจับตัวอักษร “T”
เมื่อคุณหาจับตัวอักษรทั้งหมดแล้ว และนำมันรวมกัน คุณจะพบว่าตัวอักษรเหล่านี้เรียงกันตามคำว่า “WATER” ก่อนให้ฝันดาว คุณสามารถหาจับตัวอักษรทั้งหมดและชิงชัยคำว่านี้ได้ไหม!
