ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบโลกภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมและเรื่องสาวเรื่องราวที่มีความสนุกสนาน ให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่อิ่มตายและสบายใจ ร่วมกันเดินทางในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้เสียบ้าง!
ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพสิ่งแวดล้อมและจำแนกหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
เด็กๆ ว่ามีสัตว์น้ำน่ารักในทะเลหรือไม่? มีหลายสัตว์น้ำที่ทำให้เราตื่นเต้นอยู่นั้น! นี่คือบางสัตว์น้ำที่เราควรรู้เกี่ยวกับทะเลของเรา:
- ปลาดอลฟิน – ปลาดอลฟินมีหัวยาวและหลังแบน พวกมันรวมกันเล่นเล็กน้อยในทะเล!
- ปลารอยัล – ปลารอยัลมีปากใหญ่และฟันแหลม พวกมันกินอาหารด้วยปลาอื่นๆ และสัตว์น้ำเล็กที่อาศัยในทะเลด้วยเช่นกัน!
- หมีมากะพระ – หมีมากะพระมีกระดูกฝีมือและกระดูกฝีเท้า พวกมันเดินทางผ่านทะเลและมายังบึกตามชายฝั่งเช่นกัน!four. ปลา – ปลามีหลายชนิดที่มีสีและขนาดต่าง ๆ พวกมันอาศัยในทะเลและรับประทานอาหารด้วยของน้ำ!five. ดาบทะเล – ดาบทะเลมีแผงที่มีหลายเส้นและตัวมีลักษณะเล็กน้อย พวกมันกินแบ่งอาหารด้วยหลายเส้นในแผงของพวกมัน!
เมื่อเราไปทะเลเด็กๆ จะเห็นอะไร? พวกเราจะเห็นสัตว์น้ำน่ารักเหล่านี้! อย่าลืมที่จะดูแลทะเลเพื่อที่สัตว์น้ำจะมีที่อยู่อาศัยดีในตอนต่อไปนะ!
หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ ตามรายการที่กำหนดข้างต้น
- ป่า (ป่า)
- แม่น้ำ (แม่น้ำ)
- ภูเขา (ภูเขา)four. ชายหาด (ชายหาด)five. ต้นไม้ (ต้นไม้)
- นก (นก)
- ปลา (ปลา)eight. สัตว์ (สัตว์)
- มลพิษ (มลพิษ)
หลังจากที่หาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละอัน และอธิบายที่ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
-
หาคำศัพท์: ให้เด็กดูภาพสิ่งแวดล้อมและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตัวเอง ตามรายการที่ได้รับมาก่อนหน้านี้。
-
อธิบายคำศัพท์: หลังหาคำศัพท์เสร็จ ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละอัน อย่างเช่น:
- Tree: ต้นไม้ที่มีเนื้อเปลือกและใบ
- River: แม่น้ำที่ไหลผ่านทุกที่
- Mountain: ภูเขาสูงและหนาว
- seaside: ชายหาดที่มีทรายและน้ำทะเล
- Animal: สัตว์ที่มีกระดูกและเลือด
- pollutants: สิ่งที่ทำให้สิ่งแวดล้อมเสียคุณภาพ
- อธิบายที่ซ่อนอยู่: ให้เด็กพูดถึงที่ที่คำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ ตัวอย่าง:
- Tree: ซ่อนอยู่หลังต้นไม้ใหญ่ที่ฝั่งแม่น้ำ
- River: ซ่อนอยู่ที่แม่น้ำเล็กที่ฝั่งป่า
- Mountain: ซ่อนอยู่บนภูเขาสูง
- seaside: ซ่อนอยู่ที่ชายหาดที่มีทรายและน้ำทะเล
- Animal: ซ่อนอยู่ในป่าหรือสวนสาธารณะ
- pollutants: ซ่อนอยู่ในท้องที่ที่มีมลพิษหรือสิ่งที่เสียคุณภาพ
four. กิจกรรมเสริม: ให้เด็กเลือกคำศัพท์หนึ่งและวาดภาพที่แสดงถึงความหมายของคำศัพท์นั้น หรือให้เด็กอธิบายสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์นั้นอยู่ ด้วยตัวเอง。
five. ประมวลผล: ให้เด็กรวบรวมคำศัพท์ที่หาได้และอธิบายที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยอาศัยความทรงจำและความคิดครั้งหนึ่งเพื่อให้เข้าใจความหมายของสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์เหล่านี้มากยิ่งขึ้น。
