ในเรื่องราวแห่งการเดินทางและการประสบประท้วงที่ได้รับความอัตหะไน พวกเราจะตามตามหนูแมวที่กล้าหาญเดินทางไปที่การเรียนภาษาอังกฤษ เมื่อตลอดการเดินทางนี้ หนูแมวไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้คำศัพท์และวลีใหม่ แต่ยังได้พบเพื่อนใหม่ ช่วยเหลือประชาชนอื่น และบนเดินทางพวกเขาได้บรรยายประสบการณ์ที่น่าสนุกสนานหลายอย่าง จะเริ่มเรื่องนี้ด้วยความรุ่งเรืองและความบริสุทธิ์ที่น่ารักและน่าบันเทิง!
เรื่องเรียนภาษาอังกฤษของแมวป่าในการโรงเรียนทางอุทกภัย
ในเช้าวันที่มีแสงอาทิตย์และแสงแดดยิ่งใหญ่ แมวขาวมีมิมี่ตัดสินใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ เพราะมันต้องการจะสามารถคุยกับเพื่อนๆ ทั่วโลกได้。มีมิมี่หาหนังสือเรียนภาษาอังกฤษและเริ่มทายาทเรียนตามหนังสือนั้น。
มีมิมี่เรียนเรื่องที่เรียกว่าเกี่ยวกับคำของสวัสดีเช่น “hiya” และ “How are you?” มันสำรวจและจำระบบเสียงในหนังสือ และฝึกจนได้พูดออกมาได้ตามหนังสือจนถึงจุดที่มันสามารถพูดได้ตลอดเวลาโดยไม่มีความยุ่งยาก
หลังจากนั้น มีมิมี่เรียนวิธีที่จะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบอกเกี่ยวกับตัวเอง มันได้เรียนว่า “my head” และ “my eyes” และ “my tail” มีมิมี่บอกและชี้ทางโดยใช้หามของมันเพื่อจำได้ดีขึ้น
ขณะที่ผ่านเวลา ระดับความสามารถของมีมิมี่ในภาษาอังกฤษก็ได้เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง มันเรียนวิธีที่จะแสดงออกความชอบและความสนใจของมันด้วยภาษาอังกฤษ มีมิมี่ชอบร้องเพลง ดังนั้นมันได้เรียนร้องเพลง “Twinkle, Twinkle, Little big name” ด้วยภาษาอังกฤษ
วันหนึ่ง มีมิมี่ได้รับข่าวว่าเพื่อนของมัน สุนัขหลงวัน จะไปเดินทาง มีมิมี่จึงตัดสินใจที่จะเขียนจดหมายด้วยภาษาอังกฤษส่งไปให้หลงวัน มีมิมี่เขียนว่า “pricey หลงวัน, I desire you a glad adventure. I cannot wait to pay attention approximately your adventures. Love, มีมิมี่.” มีมิมี่รู้สึกยิิงยอดเพราะมันสามารถแสดงออกอารมณ์ของมันด้วยภาษาอังกฤษ
ระหว่างที่เรียนภาษาอังกฤษ มีมิมี่ประสบกับหลายๆความยากลำบาก แต่มันจะหาทางแก้ปัญหาทุกครั้ง มีมิมี่รู้ดีว่า แต่ว่าจะต้องสร้างความยุ่งยากเพิ่มขึ้นมันก็จะกลับมาแก้ปัญหาด้วยตนเอง
ในที่สุด ระดับความสามารถของมีมิมี่ในภาษาอังกฤษก็ได้ขึ้นสู่ระดับใหม่ มันไม่เพียงแค่สามารถคุยกับหลงวันด้วยภาษาอังกฤษ แต่ยังสามารถคุยกับเพื่อนของสัตว์อื่นๆ ได้ด้วยที่ดีเช่นกัน ประวัติการเดินทางของมีมิมี่ได้รับการพูดถึงในหมู่สัตว์เข้าตัวทุกตัว และทุกตัวสัตว์ก็รู้สึกเป็นเกียรติกับการที่มีมิมี่ประสบความสำเร็จ
การเรียนภาษาอังกฤษของมีมิมี่ไม่เพียงแค่ให้มันได้รับความรู้ แต่ยังช่วยมันได้พบกับเพื่อนๆ มากมายด้วย มีมิมี่เข้าใจว่าการเรียนภาษาอังกฤษไม่เพียงแค่เทคนิคแต่ยังเป็นประตูที่เปิดทางสู่โลกด้วย มีมิมี่ตัดสินใจที่จะยังคงเรียนเพิ่มเติม เพื่อใช้ภาษาอังกฤษเพื่อต้องการไปทางโลกที่กว้างขวางยิ่งกว่านี้
ช่วงแรก: วันต่อวันที่เด็กแกะเรียนภาษาอังกฤษ
เช้าวันที่มีแสงแดดระลอกโลก แมวโมมี่ก็ตื่นขึ้นมาจากหลังเก้าอี้ที่ติดตั้งในห้องครัว มันตัดสินใจว่าวันนี้มันจะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ โมมี่นั่งบนเก้าอี้ที่ติดตั้งในห้องครัว และหน้ามันมีใบการ์ดที่มีสีสันต่างๆ และบนใบการ์ดมีคำศัพท์ต่างๆ
โมมี่เอาใบการ์ดหนึ่งมา บนใบการ์ดมีรูปหนูนัก และใต้มีคำศัพท์ “chicken” โมมี่พยายามพูดคำศัพท์ “chook” แล้วยิ้มแล้วจึงปล่อยใบการ์ดลง ตามมาด้วย โมมี่เอาใบการ์ดอีกใบมา บนใบการ์ดมีรูปแมว และใต้มีคำศัพท์ “cat” โมมี่พยายามพูดคำศัพท์ “cat” และครั้งนี้มันพูดได้สบายและเร็วขึ้น
แม่ของโมมี่เข้ามาในห้องครัวและเห็นว่าโมมี่กำลังเรียนเรียบร้อย จึงเข้ามาเล่นเกมส์ด้วย แม่ของโมมี่เอาใบการ์ดหนึ่งมา บนใบการ์ดมีรูปอาทิตย์ และใต้มีคำศัพท์ “sun” โมมี่มองใบการ์ดแล้วพูดคำศัพท์ “solar” แม่ของโมมี่ยิ้มและช่วยยอมรับ
แม่ของโมมี่เอาใบการ์ดอีกใบมา บนใบการ์ดมีรูปดาว และใต้มีคำศัพท์ “celebrity” โมมี่มองใบการ์ดแล้วคิดก็พูดคำศัพท์ “superstar” แม่ของโมมี่ชวนวางว่าโมมี่ทำได้ดี โมมี่รู้สึกดีมาก
แม่ของโมมี่ยังเอาใบการ์ดมามากมาย มีใบการ์ดรูปจันทร์ “moon” ใบการ์ดรูปเศษแสงอุทก “rainbow” และใบการ์ดรูปดอกไม้ “flower” และเมื่อแม่ของโมมี่เอาใบการ์ดมาแต่ละใบ โมมี่ก็สามารถพูดคำศัพท์ได้ถูกต้อง
เร็วๆนั้น ภาษาอังกฤษของโมมี่มีการพัฒนาที่ชัดเจน มันไม่เพียงแค่รับรู้คำศัพท์ แต่ยังสามารถเชื่อมโยงคำศัพท์กับรูปภาพด้วย แม่ของโมมี่ตัดสินใจจะให้โมมี่มีการเรียนการสอนที่มีความท้าทายมากขึ้น อย่างเช่นใบการ์ดรูปผลไม้ “apple” ใบการ์ดรูปสัตว์ “dog” และใบการ์ดรูปยานยนต์ “automobile”
แม่ของโมมี่ยังเตรียมตัวกับตะกร้าเล็กหนึ่งที่มีสิ่งเล่นทั้งหลาย แม่ของโมมี่บอกว่า “ตอนนี้เธอใช้ภาษาอังกฤษบอกในตะกร้านี้ชื่อของสิ่งเล่นทั้งหมด” โมมี่มองไปที่ตะกร้าและพูดชื่อของสิ่งเล่นทั้งหมดด้วยภาษาอังกฤษ
วันวานภาษาอังกฤษของโมมี่มีความสนุกสนานและท้าทาย มันไม่เพียงแค่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้พัฒนาการแสดงความสามารถทางภาษาด้วยวิธีการเล่นเกมส์ แม่ของโมมี่มั่นใจว่าโมมี่กำลังเดินหน้าในทางการเรียนภาษาอังกฤษอย่างมีความแน่นของ
บทที่สอง: การท่องเที่ยวครั้งแรกของแมวขนาดเล็ก
สายแสงแจกแจงแห่งเช้าวันนี้ แมวชื่อ Tom ตัดสินใจที่จะเริ่มการท่องเที่ยวครั้งแรกของเขา โดยหลังหลังใส่ตัวในกระเป๋าเล็กที่แม่ของเขาจัดเตรียมด้วยอาหารและของเล่น หลังจากนั้น Tom ยกตัวติดหลังทางรถจักรยานของแม่เขาเพื่อร่วมทายาทร์ไปด้วย
พวกเขามาถึงสวนสวนใกล้เคียงแรก ๆ และ Tom ได้เห็นไม้พุ่มและดอกไม้ที่เขาไม่เคยเห็นมาก่อน แม่ของเขาเปิดมาถึงต้นไม้และดอกไม้ที่เกิดขึ้นบนพื้นที่ดังกล่าว และ Tom ได้เรียนรู้คำศัพท์เช่น “tree” และ “flower” ในภาษาอังกฤษ ในสวนสวนนี้ พวกเขายังได้พบกับหนูป่าที่กำลังเล่น และ Tom ก็พูดวาทด้วยภาษาอังกฤษต่อหนูป่า “hello, squirrel! How are you?”
ด้วยเช่นนั้น พวกเขามาถึงแม่น้ำ และ Tom ได้เห็นหางเปลวกำลังเล่นในน้ำ แม่ของเขาเรียกคำว่า “duck” และแนะนำให้เขาอธิบายการที่หางเปลวกำลังทำอย่างไรด้วยภาษาอังกฤษ: “The duck is swimming within the water.”
หลังจากของอาหารกลางวัน โดยที่ Tom และแม่ของเขามาถึงสวนสัตว์ โดย Tom ได้เห็นสัตว์ที่เขาชื่นชอบหลายราย เช่น ฝูงงู หลิวและแกะกางเขน และเขาได้เรียนรู้คำว่า “lion”、”tiger” และ “giraffe” และบอกในทางอังกฤษว่า: “The lion is snoozing. The tiger is eating.”
หลังจากวันที่เข้าสู่สวนสัตว์เสร็จแล้ว โดย Tom รู้สึกเหนื่อยและหน้าที่แม่ของเขาที่จะพาเขากลับบ้านเพื่อมอบความสบายให้เขาหลับฟังคำนาง เขาทิ้งตัวลงบนเสาหลังที่แม่ของเขาเตรียมเอาไว้ และในความฝันของเขาเขาก็คิดว่าตัวเขาเป็นนักสำรวจที่กล้าหาญที่ไปท่องเที่ยวผ่านทั้งโลก
ผ่านการท่องเที่ยวครั้งนี้ Tom ไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษมากยิ่งขึ้น แต่ยังได้ประสบกับวัฒนธรรมและทวีปที่ต่างกันด้วย และเขากลายเป็นคนที่มีความเชื่อมั่นในตนเองมากยิ่งขึ้นและรักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้นด้วย ในแต่ละคืนของการอยู่หลังรถไฟฟ้า เขาจะสร้างแนวคิดถึงการท่องเที่ยวครั้งต่อไปของเขาและของการนำภาษาอังกฤษมาท่องเที่ยวโลกที่กว้างขวางยิ่งกว่านี้
บทที่สาม: ความยากลำบากที่แมวเลี้ยงลูกสุนัขประสบในระหว่างการเดินทาง
มาด้วยความสนใจและความน่าตื่นเต้นที่เต็มไปด้วยความอยากที่จะเดินทางมากกว่านี้ แมวเลี้ยงตัวเองตามแผนที่และบัญชีรายการ พร้อมที่จะไปตรวจสอบโลกที่ยังไม่เคยเจอเห็นก่อนหน้านี้。
แมวเดินทางเข้าไปในป่าที่ต้นไม้สูงและหนาแน่น แสงแดดที่รั่วผ่านกิ่งไม้ทำให้เกิดร่องแบบที่มีมากมาย。แมวเดินไปด้วยกายดุดดาดและทันทีก็ได้ยินเสียงที่บางกลิ่นตะลึงตะลอก มันหยุดรอยตา หยิบหูขึ้นมา และพยายามที่จะตัดสินส่วนที่เสียงมาจาก คือนกที่ร้องเพลงบนต้นไม้หรือมีสัตว์อื่นที่อยู่ใกล้เคียง?
แมวตามเสียงไปถึงพื้นที่บริเวณบริเวณบางส่วนที่มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้และร้องเพลงอย่างยิ้มยิ่งย้ำ แมวต้องการจะเข้าชมนก แต่นกดูเหมือนจะมีความระมัดระวัง และจะบินหนีไปเมื่อมีการเคลื่อนไหวที่มีประกาย แมวหนายด้วยแต่มันไม่ยอมตกลง มันตัดสินใจที่จะเดินทางต่อ
ไม่นานหลังจากนั้น แมวได้มาถึงพื้นที่หญ้าที่มีดอกไม้สีสันแตกต่างกันบานอยู่ทั่วไป แมวกระโดดเต้นบนหญ้าและสนุกสนานกับความร้อนของฤดูใบไม้ผลิ แต่ในตอนที่มันไม่ตั้งใจที่จะเท้าลงบนกลนั้น แมวตกเข้าไปในกลฝาย แมวตกตะลึงและพยายามที่จะหลุดออกมา แต่กลฝายก็เริ่มขยายตัวมากยิ่งขึ้น
เมื่อแมวกำลังตกลงมาและกำลังหวาดเกรงที่จะเสียชีวิต หนูเลี้ยงเดินมาเกิดเห็นแมวตกอยู่ในปัญหา หนูไม่ตั้งใจเลย มันใช้หามากลอยลงมาและเปิดกลฝายออกมาเพื่อปล่อยแมว แมวมองข้างหลังหนูด้วยความขอบคุณ มันตกลงใจว่าในโลกนี้ การช่วยเหลือและมิตรภาพเป็นสิ่งที่สำคัญเท่ากัน
แมวกินด้วยความยินดีที่จะเดินทางต่อ มันได้พบเพื่อนมากมายและเรียนรู้ความรู้ใหม่มากมาย แม้ว่าจะมีปัญหาหลากหลายในการเดินทาง แต่แมวไม่เคยยอมตกลง มันเชื่อว่า หากมีความกล้าหาญและความยืนยัน ก็ไม่มีปัญหาใดที่ไม่สามารถรับมือกับได้
ขอโทษ คุณได้ร้องขอให้ไม่มีภาษาจีนในการแปล แต่คำแปลของ “：” ในภาษาไทยคือ:”ภาคที่ 4: แมวเล็กวิธีใช้ภาษาอังกฤษช่วยเหลือคนอื่น”
เมื่อเช้าวันที่มีแดดอาบายและระฟ้าแจ่มใส่กัน แมวลิลี่ นำความหวังใจอย่างมากเริ่มการเดินทางครั้งแรกของเธอ。เธอตื่นเต้นและกระโดดขึ้นบนกระเป๋าท่องเที่ยวที่พ่อของเธอเตรียมไว้ ซึ่งมีเล่นงานและของทานที่รักของเธอมากมายภายในนั้น。
ตลอดเที่ยวทาง ลิลี่ได้พบกับนกที่เดินทางลำบาก นกนั้นดูมีความเศร้าเนื่องจากไม่พบหนทางกลับบ้านของตนเอง。ลิลี่ใช้คำว่าอังกฤษที่เธอเรียนรู้ได้ที่ชื่อว่า “hiya” และ “in which are you going?” ที่มีการสนทนากับนก แม้ว่านกไม่จะพูดอังกฤษ แต่มันดูเหมือนว่ามันรู้สึกถึงความดีใจของลิลี่และตามเธอเดินไปด้วย。
ไม่นานหลังจากนั้น พวกเขาได้มาถึงสวนงานที่มีดอกไม้บานและมีหมากบินเทอดลอยตัวลอยลงมา ลิลี่ได้ให้นกเรียนรู้เรื่องดอกไม้ต่างๆ โดยใช้คำว่า “lovely” ที่ใช้เรียกดอกไม้เหล่านั้น และสวนงานที่มีสัตว์เล็กๆ มาหลายๆ ตัวตามมาดูลิลี่และนก ลิลี่ก็ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อกล่าวขอให้พวกเขาเข้ามาและเรียนพวกเขาคำว่าอังกฤษเรียบๆ。
ตลอดเที่ยวทาง ลิลี่ยังได้พบกับนางแก้วที่มีสวนของตนเป็นที่เต็มไปด้วยกองเศร้า ลิลี่ได้ขอมอบใจให้เจ้าของสวนนี้ และใช้ภาษาอังกฤษบอกว่า “I let you easy the garden.” นางแก้วมีความยินดีมากและได้ลิลี่วิธีใช้เครื่องมือต่างๆ ลิลี่ก็ได้เรียนวิธีการแสดงออกความรู้สึกและความขอให้ช่วยเหลือด้วยภาษาอังกฤษ
หลังจากวันท่องเที่ยวหนึ่งวัน ลิลี่ไม่แค่ได้รับความสุขแต่ยังได้เรียนรู้คำว่าอังกฤษมากมายด้วย พวกเธอช่วยนกกลับบ้าน ช่วยนางแก้วทำความสะอาดสวน และได้พบเพื่อนใหม่มากมาย ระดับภาษาอังกฤษของลิลี่ได้พัฒนาขึ้นอย่างมากตลอดทางท่องเที่ยว และเธอรู้สึกที่มีความยิ่งใจ
ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกลง ลิลี่กลับบ้านและบอกครอบครัวเกี่ยวกับประสบการณ์ที่เธอประสบวันนี้ พวกเขาทุกคนรู้สึกยินดีด้วยการเติบโตของเธอ ลิลี่รู้ว่าการเรียนภาษาอังกฤษของเธอยังมีในอนาคตและเธอคาดหวังว่าจะมีการเดินทางและความท้าทายมากมายในอนาคต
ฝากใจที่ฉันจะแปลเพื่อคุณคือ:”ฝากใจที่การออดเวิลด์ของแมวเล็กได้จบลง และต้นของเพื่อนร่วมการเดินทางได้ขยายราก”
วันหนึ่ง แมวเลี้ยงรบกวนในสวนสาธารณะและเจอกับหนูนกที่บอกดูเสียใจว่าแย่หน้า หนูนกพูดภาษาอังกฤษเพื่อขอความช่วยเหลือจากแมวเลี้ยง แมวเลี้ยงทันทีก็ตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “hiya! do not worry, i will help you discover your manner domestic.” แมวเลี้ยงและหนูนกกลายเป็นเพื่อนๆ และพวกเขาพร้อมกันไปตะเบียนป่าสวนช่วยหนูสัตว์ที่แย่หน้า
ขณะที่ผ่านไป ภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยงเพิ่มขึ้นด้วยความสำเร็จ วันหนึ่ง มันเจอกับนักท่องเที่ยวต่างประเทศในสวนสาธารณะ นักท่องเที่ยวพูดภาษาอังกฤษเพื่อถาม “where is the playground?” แมวเลี้ยงตอบเกี่ยวข้อความกับความมั่นใจว่า “The playground is over there, follow me!” นักท่องเที่ยวแสดงความชื่นชมต่อความสามารถในภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยงและเชิญมันไปเล่นด้วย
ความสามารถในภาษาอังกฤษของแมวเลี้ยงเพิ่มขึ้นในขณะที่มันช่วยปลอดภัยให้แก่ผู้อื่น มันก็กลายเป็นมีความช่วยเหลือมากยิ่งขึ้นด้วย วันหนึ่ง ทายาทที่เก่าแก่แย่หน้าในสวนสาธารณะ แมวเลี้ยงได้รีบไปตามตอบด้วยภาษาอังกฤษว่า “Are you k? allow me assist you up.” ทายาทที่เก่าแก่มองแมวเลี้ยงด้วยความฝันอาลัยและขอบคุณตอบโต้ว่า “thank you, my expensive little cat. you are so useful!”
ปฏิบัติที่ดีของแมวเลี้ยงสร้างแรงบันดาลใจให้แก่สัตว์รอบข้าง และพวกเขาก็เริ่มเรียนภาษาอังกฤษด้วย หวังว่าหนึ่งวันหนึ่งมันจะช่วยปลอดภัยได้เหมือนแมวเลี้ยง ในสวนสาธารณะ ภาษาอังกฤษกลายเป็นภาษาสื่อสารสำหรับทุกคน และต้นย่อมของความมีเพื่อนก็เริ่มขยายในใจของทุกคน
เมื่อเรื่องสุดท้ายของเรื่องนี้มีขึ้น การออกเดินทางของแมวเลี้ยงก็จบลง มันไม่เพียงที่จะเรียนภาษาอังกฤษแต่ยังได้รับเพื่อนที่รักและการเติบโตด้วย ในเรื่องนี้ที่มีทัศนคติอราน เด็กๆ สามารถรู้สึกสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษและการช่วยปลอดภัยที่มีความยอดเยี่ยม
