ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เป็นสนุกสนานนี้ เราจะเข้าสู่หลากหลายประเด็นที่น่าสนุก หรือเช่น สัตว์, , ยานพาหนะ และกิจกรรมประจำวันต่อเมื่อ. ผ่านการเล่นเรื่องประชาชน, เกมส์ และกิจกรรม เด็กๆ จะไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์และแบบคำภาษา แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะภาษาของตนเองได้ระหว่างการเล่นเล็กน้อยด้วย ขอให้พวกเราเดินทางร่วมกันไปทางที่น่าตื่นเต้นในการเรียนภาษาอังกฤษด้วย!
แต่ละภาพมีคำศัพท์ซ่อนไว้ภายใน
ในเช้าวันที่มีแดดอาทิตย์แสดงออกมาที่ดี เด็กชายทอมตัดสินใจจะไปเดินเล่นที่สวนสาธารณะ。เขาถือซับบันทึกที่มีรูปและสัตว์เลี้ยงของทั้งหลาย รวมถึงบางสีสันของเข็ดสีแดงที่เรียกว่า rose, ขวดที่เรียกว่า sunflower และดอกลาวเลนด์ที่เรียกว่า lavender ซึ่งเขาตัดสินใจว่าจะวาดในซับบันทึกของเขา และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: rose, sunflower, lavender。
ต่อมาทอมมาถึงสวนงานวัยรุ่นที่มีดอกไม้สีสันต่างๆ มากมาย ทอมเห็นดอกไม้แดงที่เรียกว่า rose ดอกไม้สีเหลืองที่เรียกว่า sunflower และดอกไม้สีม่วงที่เรียกว่า lavender ทอมตัดสินใจว่าจะวาดดอกไม้ที่นั้นลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: rose, sunflower, lavender。
เดินไปต่อทอมมาถึงหมอกหลายที่มีหมาป่าที่กำลังเล่นอยู่ ทอมวาดหมาป่าลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: squirrel ทอมยังสังเกตเห็นหมึกบินหลายตัวที่กำลังบินรวมเป็นหมายดาว ทอมจึงวาดหมึกบินลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: butterfly。
ในหนึ่งบริเวณที่เป็นจุดสำคัญของสวนสาธารณะ ทอมพบทะเลสวนเล็ก ซึ่งมีปลาทองที่กำลังดำน้ำมากมาย ทอมวาดปลาทองลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: goldfish ทอมยังสังเกตเห็นต้นไม้หนึ่งบริเวณทางข้างของทะเลสวน ทอมจึงวาดต้นไม้ลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: tree。
ทอมเดินเดินต่อไปที่สวนสาธารณะ ทอมเห็นหนูน้อยที่อยู่บนต้นไม้ร้องเพลง ทอมวาดหนูน้อยลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: chicken ทอมยังเห็นแมงคุณที่กำลังทำงานด่วนภายใต้พื้นดิน ทอมจึงวาดแมงคุณลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: ant。
ทอมมาถึงสวนเล่นของสวนสาธารณะ ทอมเห็นเด็กๆ หลายคนที่กำลังเล่นที่สลายและสวิงแก้ว ทอมวาดสลายและสวิงแก้วลงบนซับบันทึก และเขียนคำศัพท์ด้านข้างมาดังนี้: slide, swing。
ตอนกลับบ้านทอมนำซับบันทึกออกมา และดูรูปที่เขาวาด และอ่านคำศัพท์ที่เขาเขียนด้านข้างมาดังนี้: rose, sunflower, lavender, squirrel, butterfly, goldfish, tree, chook, ant, slide, swing ทอมรู้สึกดีมากเพราะเขาไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้คำศัพท์แต่ยังได้ประสบกับความสุขจากการเดินเล่นที่สวนสาธารณะด้วย。
เรื่องนี้บอกเราว่าด้วยการสังเกตและบันทึก พวกเราสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่มาก และยังสามารถสนุกสนานกับช่วงเวลาที่ดีของชีวิตด้วย。
เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนและเขียนมา
-
เตรียมภาพ：เลือกภาพที่มีสิ่งแวดล้อมและวัตถุประจำวันที่แน่นอน อย่างเช่น: บ้าน, โรงเรียน, สวนสนุก, ร้านค้าและคลาสสิก
-
ซ่อนภาษาอังกฤษ：ซ่อนคำภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องในภาพแต่ละแบบ ตัวอย่างเช่น ในภาพ “บ้าน” ซ่อนคำเช่น: แบบ, โต๊ะ,เก้าอี้, หน้าต่าง, ประตู, ทีวี, โต๊ะเยียง
three. แจกแจงภาพ：แจกแจงภาพให้กับเด็กๆ
- เริ่มหาคำ：บอกให้เด็กๆ ดูภาพอย่างจริงจังและหาคำภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่และเขียนบนกระดาษ
five. เวลากำหนด：สามารถกำหนดเวลาที่จำกัดเพื่อให้เด็กๆ ทำงานในเวลาที่กำหนด
-
ตรวจคำตอบ：หลังจากเวลาหมด ให้เด็กๆ แสดงคำที่พวกเขาหาได้และตรวจคำตอบร่วมกัน
-
รางวัล：ให้รางวัลแก่เด็กๆ ที่หาคำมากที่สุด อาจเป็นตอกแบบ ของขวัญ หรือสิ่งของที่สนใจเพื่อเป็นการเน้น
ตัวอย่างคำภาษาที่สามารถซ่อนได้:
- บ้าน：แบบ, โต๊ะ,เก้าอี้, หน้าต่าง, ประตู, ทีวี, โต๊ะเยียง
- โรงเรียน：หนังสือ, ดินสอ, ตะบอง, ดานเขียน, กระเป๋าเรียน, โต๊ะ
- สวนสนุก：สวิง, สลาย, ต้นไม้, หญ้า, แบนค์, แม่น้ำ
- ร้านค้า：รองเท้า, ผ้า, วัตถุเล่น, ผลไม้, ผัก, นม
ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำภาษาใหม่ แต่ยังพัฒนาสมองดูและความจำของพวกเขาด้วย
ให้เด็กแสดงความเข้าใจด้วยการอ่านคำศัพท์ที่หามา
เด็กที่หาศัพท์ที่ผิด จะแสดงความเข้าใจด้วยการอ่านศัพท์ที่หามาออกเสียงจริงๆ หลังจากนั้น ครูหรือผู้สอนจะยืนยันว่าศัพท์ที่หามาถูกต้องหรือไม่ ถ้ามีศัพท์ที่ผิด ครูจะชี้แจงและช่วยเด็กหาศัพท์ที่ถูกต้องด้วยตนเอง
เพื่อยืนยันความเข้าใจของเด็กในวิธีใหม่ ครูอาจขอให้เด็กวาดภาพที่แสดงศัพท์ที่หามา หรือขอให้เด็กชี้ภาพที่เป็นตัวแทนของศัพท์นั้นในภาพที่มีอยู่ในหนังสือเรียนหรือสื่อเล่น
ตัวอย่างเช่น:- ครูขอให้เด็กอ่านศัพท์ “ต้นไม้” และยืนยันว่าเด็กหามาถูกต้อง- ครูขอให้เด็กวาดภาพต้นไม้และแสดงให้เห็นว่าเด็กเข้าใจศัพท์ “ต้นไม้”- ครูขอให้เด็กชี้ภาพของต้นไม้ในภาพที่มีอยู่และกล่าว “นี้คือต้นไม้”
ด้วยการทำตามขั้นตอนนี้ เด็กไม่เพียงแค่หาศัพท์แต่ยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ศัพท์ในปฏิบัติประจำวันด้วยวิธีที่น่าสนุกและง่ายต่อการเข้าใจ
แต่ละภาพมีคะแนนและเด็กที่หาคำศัพท์ทั้งหมดในเวลาที่กำหนดจะได้คะแนนสูงสุด
- ภาพสวนสัตว์：
- สัตว์นั้นอยู่ตามต้นไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, นก, หนู, บ่อง
- คะแนน: 5 คำศัพท์
- ภาพสวนสาธารณะ：
- ภาพของสวนสาธารณะ ด้วยเกมส์กีฬาและเก้าอี้นอก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสาธารณะ, แขวง, สลาย, เก้าอี้, กีฬา
- คะแนน: 5 คำศัพท์
three. ภาพฝนตก：- ภาพของฝนตก ด้วยหญ้าและต้นไม้ที่อ่อนไหว- คำศัพท์ที่ซ่อน: ฝน, กระดาษที่รับประทาน, หญ้า, ใบ, หลาก- คะแนน: five คำศัพท์
four. ภาพสวนในฤดูร้อน：- ภาพของสวนในฤดูร้อน ด้วยต้นไม้ผลและเด็กเล่นน้ำ- คำศัพท์ที่ซ่อน: ฤดูร้อน, อาทิตย์, ผล, การว่ายน้ำ, สระ- คะแนน: five คำศัพท์
- ภาพสวนในฤดูหนาว：
- ภาพของสวนในฤดูหนาว ด้วยหญ้าทองและต้นไม้ที่หลุดใบ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ฤดูหนาว,หิมะ, ทอง, ต้นไม้, หลุดใบ
- คะแนน: five คำศัพท์
ผ่านวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังสามารถเพิ่มความสำคัญภาษาอังกฤษในบรรยากาศเล่นตลอดด้วยความสนุกสนานนี้ด้วยเช่นกัน。
