ในโลกที่มีน่าสนใจและการค้นคว้าวิจัยที่สมบูรณ์ เด็กๆก่อนวัยมักจะมีความสนใจอย่างมากต่อทั้งหมดที่รอบตัวพวกเขา。วันนี้ พวกเราจะนำเด็กๆไปเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่ง่ายและมีสนุกสนาน โดยให้พวกเขาเรียนทางเกมส์และทางเรื่องงาน เราจะร่วมกันเปิดประตูสำหรับทางการเรียนภาษาอังกฤษนี้!
ขอโทษครับ ข้อความของคุณคือ “Please check the translated content to ensure there is no Simplified Chinese.” แปลเป็นภาษาไทยคือ:”กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่ถูกแปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนแบบเรียบง่ายในนั้น”
หนึ่งคราวที่แล้ว มีแมวเล็กที่ชื่อว่า Whiskers ที่ชื่นชอบที่จะเดินทางเพลิดเพลิน ในเช้าวันแก้วสวย Whiskers ตัดสินใจจะไปเดินทางออกในเมือง วางหมวกแดงที่ชอบของเขาและใส่เสื้อผ้าฝนสีเหลือง เตรียมพร้อมทุกอย่างสำหรับการเดินทาง
Whiskers วิ่งตลอดทางทางที่แอออังและมีเสียงรถยนต์เสียดสีและร่างกายของรโก้โก้ ที่ติดตามด้วยเสียงรโก้โก้ และเมื่อเขามาถึงสวนสาธารณะ เขาเห็นเด็กๆ เล่นตลอด สุนัขโหงโหงและต้นไม้สวยงามเหนือลมที่พัดพาสู่แนวทาง “นี่เป็นที่ที่ทางดีมาก” ความคิดของ Whiskers
เมื่อเขายืนยันในการเดินทางของตน Whiskers ได้พบกับหนูสัตว์ที่พูดภาษาอังกฤษที่เป็นมิตร หนูสัตว์บอก Whiskers ถึงสัตว์ต่างๆ ที่เขาเห็นในสวน “มีหนูหนุ่มที่กระโดดรอบและร่างกายของรโก้โก้ที่บินเหนือหลัง” หนูสัตว์บอก
Whiskers ที่ตื่นเต้นกับคำศัพท์ใหม่ ขอหนูสัตว์เรียนให้เขาเพิ่มความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ หนูสัตว์เรียน Whiskers คำเหมือน “สุนัข,” “แมว,” “รโก้โก้” และ “หนูหนุ่ม” พวกเขาได้เล่นเกมที่ Whiskers ต้องเล่นแบบหาสัตว์ที่เสียงหนึ่ง
เมื่อวันหลังจากกลางวันไปด้วยเวลา Whiskers บอกตายาวหนูสัตว์และวิ่งต่อการเดินทางของตน เขาไปที่ห้องสมุดที่มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์ หนังสือนั้นมีรูปที่มีสีและภาษาอังกฤษ Whiskers อ่านหนังสือออกไปด้วยเสียงของเขา มีความรู้เกี่ยวกับสัตว์และสถานที่ที่พวกเขาอาศัย
แมวเล็กนั้นตื่นเต้นกับความค้นหาของตนและตัดสินใจจะเขียนเรื่องราวถึงการเดินทางของเขา วางคำศัพท์ที่เขาได้เรียนรู้และวาดรูปสลับกับเรื่องของตน
เมื่อ Whiskers กลับบ้าน เขาแบ่งประชาสอบเรื่องของตนกับครอบครัวมนุษย์ของเขา พวกเขาที่ประหลาดใจด้วยปริมาณที่ Whiskers ได้เรียนรู้และแสดงออกด้วยภาษาอังกฤษดี Whiskers ตระหนักว่าด้วยความสนใจและความจริงจังเล็กน้อย พวกเขาสามารถเดินทางผ่านโลกและเรียนรู้สิ่งใหม่ทุกวัน
ขอเส็ด็ดข้อความดังกล่าวเป็นภาษาไทย:”โปรดตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้วไม่ให้มีภาษาจีนย่อ” “โปรดแปลโครงสร้างที่แสดงด้านบนเป็นภาษาไทย” “ให้มาแปลโครงสร้างที่แสดงด้านบนเป็นภาษาไทย”
มันเป็นเช้าวันที่มีแดดเน่าแน่น และแมวอย่างมีชื่อว่า Mimi ตัดสินใจจะออกเดินทางสำรวจในสวนสัตว์。เธอวัสดุด้วยหมวกสีฟ้าที่เธอชอบมากที่สุด แล้วเดินทางเพื่อเริ่มต้นนักบินเจ้าอนาวาของตัวเอง。
Mimi มาถึงพื้นที่ดินหญ้าเขียวมีนาทีและเห็นผึ้งหนึ่งหวันระหว่างหญ้าไม้สายและดอกไม้ที่รำลำเพลงกัน。Mimi ใช้คำของเธอเพื่อถาม “วัสดุนี้คืออะไร?” ในท่าทีที่บรรยายเพื่อความตื่นเตือนเล็กน้อยและหน้าตาบรรยายความตื่นเตือน
ผึ้งหยุดบนนิ้วของ Mimi และตอบโต้โดยอ่อนโยน “ฉันคือผึ้ง และฉันรักดอกไม้” Mimi ยิ้มแสดงความยินดีและได้ไปเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ “butterfly” และ “flower”
จากนั้น Mimi ได้พบสุนัขหนึ่งที่กำลังสวนอาหารแบบหลังอาหาร สุนัขเหนือนกับสุนัขที่ขานขานสวามี บอกว่า “สวัสดีครับ Mimi! ฉันคือสุนัข” Mimi ยินดีตอบโต้ด้วยภาษาอังกฤษ “สวัสดีสุนัข! ฉันคือ Mimi”
ต่อมา Mimi พบกลุ่มตัวอินทรีที่กำลังร้องเพลงกันบนต้นไม้ ฉันบอก “ทั้งหมดทำอะไร?” ตัวอินทรีทุกตัวตอบรวมกัน “เรากำลังร้องเพลงและเรามีความสุข” Mimi ได้ไปเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ “singing” และ “amusing”
Mimi ยังมีการสำรวจที่ยังไม่เสร็จสิ้น ฉันพบสัตว์แปลกปลายต่างๆ และเรียนรู้คำศัพท์ใหม่หลายคำทุกครั้งที่มีการสนทนาทำให้ระดับภาษาอังกฤษของ Mimi สูงขึ้นเล็กน้อยบ้าง เมื่อแสงแดดเริ่มที่จะดับลง Mimi รู้สึกเหนื่อยและหาสถานที่สบายอยู่ ปิดตา และสลัดอยู่ในหลวงที่มีความดีในความนิสัย
เมื่อเดินทางวันที่สอง Mimi ตื่นขึ้นโดยพบตัวเองติดอยู่บนพื้นดินหญ้าและได้พบกับเพื่อนสัตว์ที่พบในวันก่อนรอดรับของตัวเองอย่างสุขดีมาก เพราะเธอไม่เพียงแค่เดินทางเพื่อเลิศแต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษมากมายด้วย
เป็นการตรวจสอบโดยใจกลางเพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่มีภาษาจีนปักกิ่งในเนื้อหาที่แปลมา
- ปลา – ปลาหนึ่งกำลังล่องตามน้ำ.
- ปลาไหล – ปลาไหลหนึ่งกำลังตระเวนในที่ลึกใต้ทะเล.three. ปลากระหง – ปลากระหงหนึ่งกำลังกระโดด.four. กุ้ง – กุ้งหนึ่งกำลังเล่นตลอด.five. หนูน้ำ – หนูน้ำหนึ่งกำลังพักและสงยาพจักบนชายหาด.
บุตรชายและบุตรสาวสามารถใช้นิ้วของพวกเขาจับตาดูภาพที่มีประมาณหน้าที่ปรากฏอยู่และพูดคำที่เกี่ยวกับประมาณที่เป็นภาษาอังกฤษ. ด้วยการทำเช่นนี้ พวกเขาไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความจำของพวกเขาด้วยด้วย.
- ดาวทะเล – ดาวทะเลหนึ่งกำลังอยู่บนชายหาด.
- หนูป่าน้ำ – หนูป่าน้ำหนึ่งกำลังหาอาหาร.eight. มันทะเล – มันทะเลหนึ่งกำลังเล่นตลอด.nine. ปลาวาฬ – ปลาวาฬหนึ่งกำลังวิ่งในมหาสมุทร.
- หนูสลายทะเล – หนูสลายทะเลหนึ่งกำลังนอนในแดดบนชายหาด.
ด้วยเกมส์นี้ บุตรชายและบุตรสาวสามารถเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับสัตว์ทะเลมากยิ่งขึ้น และยังสามารถพัฒนาความสามารถในการอ่านและฟังภาษาอังกฤษด้วย.
ขึ้นไปตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้ว ต้องให้การตรวจสอบให้แน่ใจว่าจะไม่มีจีนวรรณ์มากับเนื้อหาที่แปลขึ้นใส่ให้ฉันคำแปลขึ้นมาแล้ว
สวัสดีครับค่ะ ในสวนสวยงามนี้ หนูนักบินบินเพลินเพลินบนต้นไม้ และบังคับความสง่าในกลิ่นฝ่ายเฟศดินที่ดอกไม้ต่างๆ เด็กๆ มีความกระตือรือร้นอย่างมากในการมองตัวรอบ และพบหนูอ้นอยู่บนต้นไม้และพลิกเปลี่ยนตัวเองไปมา พวกเขาทำการบอกกันว่า: “ดูว่ามันคือใครนี้?” ฉันตอบว่า: “นี่คือหนูอ้น มันกำลังหาอาหารอยู่นี้!” เด็กๆ ชื่นชมอย่างมากโดยกล่าวว่า: “ว่ามันก็หน้าตาน่ารักน่ะ!”
แล้วเราก็มาถึงบริเวณหลอดหลอมน้ำ และเห็นแกะสาวกลุ่มหนึ่งกำลังเล่นน้ำอยู่ในน้ำที่ขาว ดาวเด็กๆ กลับกลัวตะลึงว่า: “เขาเหมือนกันแย่ยากที่นี้!” ฉันเสนอให้พวกเขาพิจารณาว่า: “คุณรู้ว่าแกะสาวชอบกินอะไรมา?” เด็กๆ คิดแล้วตอบว่า: “แกะสาวชอบกินปลา!” ฉันยิ้มและสั่งว่า: “ถูกแล้ว แกะสาวเป็นสัตว์ที่กินแบบทุกอย่าง มันไม่เพียงกินปลา ยังกินข้าวสารและหญ้าด้วย”
เราก็เดินต่อไปที่ป่าและเห็นหนูตุ่งขึ้นและตกในกำลังดอกไม้ ดาวเด็กๆ ตะลึงตะละออกว่า: “ดูว่ามันคือใครนี้!” ฉันชี้แจงว่า: “นี่คือหนูตุ่ง มันกินหญ้าและใบไม้นี้” เด็กๆ มองดูหนูตุ่งอย่างน่าตื่นเต้น โดยเหมือนกับที่กำลังสำรวจโลกในครั้งแรก
จากนั้นเราก็พบแมวตุ่งออกมาจากหญ้า ดาวเด็กๆ ตะลึงตะละออกและตะอาวว่า: “แมว!” ฉันบอกว่า: “นี่คือแมว มันเป็นเพื่อนของหนูอ้น มันมักจะเล่นกันด้วยหนูอ้น” เด็กๆ กระตือรือร้นตามแมวเล่น ขณะที่เรียกว่า: “แมวและหนูอ้นเป็นเพื่อนกัน มันกำลังมีชีวิตร่วมกันในสวนสวยงามนี้”
ในสวนสวยงามที่มีชีวิตอยู่เต็มไปด้วยสวาท ดาวเด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้เรื่องสัตว์และพฤติกรรมของมัน แต่ยังได้ที่จะอธิบายด้วยภาษาอังกฤษด้วย เด็กๆ พูดด้วยภาษาอังกฤษว่า: “that is a squirrel, it’s far looking for food.” “those are geese, they’re playing in the water.” “this is a rabbit, it eats grass and leaves.” “that is a cat, it is a friend of the squirrel.”
ในการท่องเที่ยวสวนนี้ ดาวเด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้ชื่อสัตว์และพฤติกรรมของมัน ยังได้รับการฝึกฝนในการแสดงที่เป็นภาษาอังกฤษด้วย พวกเขาออกมาด้วยความยินดีและทรัพยากรที่เรียกกันด้วยความพึงพอใจ ครับค่ะ
ขอขอบคุณสำหรับคำถามของคุณ แปลข้อความ “” ในภาษาไทยคือ “บทความสนทนาประมวลผล”
ในเกมนี้ เด็กๆ จะต้องหาคำศัพท์ซึ่งเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่ซ่อนอยู่ ในแต่ละคำศัพท์จะมีภาพแบบนี้เพื่อช่วยในการรับรู้ความหมาย ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจหาคำศัพท์เช่น “ต้นไม้”, “กลุ่มเมฆ”, “หญ้า”, และ “แม่น้ำ” ในภาพที่แสดงภายแวดล้อมธรรมชาติที่หลากหลาย เมื่อพวกเขาหาคำศัพท์แต่ละคำได้ พวกเขาจะสามารถจัดการคำศัพท์นั้นลงในกริดที่ตรงกัน เพื่อเสร็จงานเกมนี้ กิจกรรมนี้ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้คำศัพท์ใหม่และฝึกทักษะการอ่านของพวกเขาในวิธีที่มีความสนุกและมีประสานงานอย่างสมบูรณ์ขึ้น
，。，。
แล้วนั้นก็จบลงสำหรับการเดินทางเล็กๆ ของเราในสวนนี้แล้วครับ จำได้ว่าแต่ใดก็ตามที่คุณออกไปสำรวจ คุณก็จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และทำให้โลกของคุณมีสีสันมากขึ้น! จงเฝ้าดูเพื่อหาเรื่องราวและกิจกรรมน่าสนุกในภาษาอังกฤษอีก! จนกว่าจะเจอกันอีกครั้ง จงเปิดใจรับรองว่าคุณมีความสวยงามเหมือนดาวดวงในการเดินทางเรียนภาษาของคุณ!
