ในทางการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความมีบริสุทธิ์ เราจะนำเด็กๆไปสำรวจอาณาวาสอังกฤษที่น่าอัญเชิญผ่านการเล่นเกมส์และเรื่องที่มีประสานงาน แต่ละขั้นตอนถูกออกแบบอย่างละเอียดเพื่อปลุกประกาศิตความสนใจของเด็กๆ และให้พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน。ทำให้เราเดินทางไปสู่โลกการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความมีบริสุทธิ์พร้อมกันนะ!
ประกาศเกม
“สวัสดีครับ ครับเด็กๆ! วันนี้เราจะเล่นเกมส์สนุกเพื่อเรียนภาษาอังกฤษด้วยรูปสัตว์น้ำที่มีตัวอย่างให้เราติดตามได้จ้า! จะพิมพ์เริ่มได้แล้ว!”
“ที่นี้มีรูปปลานัก! คุณคาดว่ามันคืออะไร? พูด ‘ปลา’ หากคุณรู้!”
“ดีเหมือนกัน! ตอนนี้เราจะหาหน้าหมวก. คุณเห็นมันไหม? ใช่นัก! นั่นคือหน้าหมวก! พูด ‘หน้าหมวก’.”
“ยอดเยี่ยม! ขณะนี้เรามีปลามังกร. คุณจะพบมันไหม? นั่นคือปลามังกรใหญ่! พูด ‘ปลามังกร’.”
“ดีเหมือนกัน! ตอนนี้เราจะหาเชือดมาก. คุณพบมันไหม? ใช่นัก! นั่นคือเชือด! พูด ‘เชือดมาก’.”
“ยอดเยี่ยม! เราได้หาทุกสัตว์น้ำใต้ทะเลแล้ว. จะพูดชื่อมันอีกครั้ง: ปลา, หน้าหมวก, ปลามังกร, เชือดมาก.”
“ดีมาก! คุณทำได้ดีที่คาดเดาชื่อสัตว์น้ำใต้ทะเล. คงก็จะเรียนภาษาอังกฤษได้ดีในเร็วๆนี้ แล้วครับ!”
ภาพแบบฝึกฝน
การเล่นเกม
- แสดงภาพ：นำภาพสัตว์ที่มีในการเล่นเกมมาแสดงให้เด็กๆเห็น ต้องให้คุณเห็นได้ด้วยกัน
- พูดคำศัพท์：ครูหรือพ่อแม่ชี้สัตว์หนึ่ง แล้วพูดคำศัพท์อังกฤษของมันthree. หาคู่ตรง：เด็กๆต้องหาภาพบัตรที่มีสัตว์ที่เท่ากันในบัตรของตน และพูดคำศัพท์อังกฤษของมันออกเสียงfour. นับเวลา：สามารถตั้งเวลากำหนดได้ อย่างเช่น 30 วินาที ตรวจเห็นใครหามากที่สุดfive. รางวัล：เด็กที่หามากที่สุดได้รับรางวัลเล็กๆหรือเสียงปรึกษา
รูปแบบเกมแปลง
- เพิ่มความยาก：เมื่อเด็กๆมีความเข้าใจคำศัพท์มากขึ้น สามารถเพิ่มความยากด้วยการขอให้พวกเขาพูดคำศัพท์ของสัตว์ และบรรยายเกี่ยวกับสัตว์นั้น
- เกมสำหรับกลุ่ม：แบ่งเด็กๆออกเป็นกลุ่ม แล้วดูกลุ่มที่หามากที่สุด
- ผสมผสานภาพ：ใส่ภาพที่ไม่ใช่สัตว์ในภาพ ที่จะเพิ่มความเกี่ยวข้อง และช่วยเด็กๆในการแยกแยะ
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนรู้ชื่อสัตว์ แต่ยังสามารถฝึกฟ้ายและความเร็วในการตอบสนอง ทั้งยังเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษด้วย
รายชื่อคำศัพท์
- ต้นไม้
- ดอกไม้
- รังประหาร
- แมว
- อาทิตย์
- บ้าน
- รถยนต์
- หนังสือ
- ลูกบอล
- ดินถ่าย
- แอปเปิ้ล
- น้ำ
- บ้านต้นไม้
- สนามเล่น
- โรงเรียน
- เตียง
- ชุดเสื้อ
- รองเท้า
- จักรยาน
- ทราย
- ทะเล
- ภูเขา
- กลุ่มก้อนเมฆ
- ดาว
- จันทร์
- ท้องฟ้า
- น้ำฝน-หิมะ-ดอกดอกชาย-ดอกชาย
- บาทยา
- ปลา
- หมี
- แรง
- ช้าง
- วานร
- แกะ
- หมู
- ไฟบอล
- สัตว์ปีก
- หงอฉาย
- หงอฉาย
- กิ้งก่าง
- ปลาปีก
- กุ้ง
- กุ้ง
- ดาวรุ่ง
- ดาวน้ำแข็ง
- ภูเขาไฟ
- แผ่นดินไหว
- สึนามิ
- พายุหมุน
- พายุเฮอร์ริเคน
- พายุไต้ฝุ่น
- พายุโซนร้อน
- น้ำท่วม
- แห้งแล้ง
- พายุหิมะ
- หนึ่งก้อนหิมะ
- กาลาแล้ง
- ดาวปรากฏ
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเคราะห์
- ดาวเครา
วิธีเล่น
- แสดงภาพ：เตรียมชุดภาพที่มีเรื่องที่ต่างกัน อย่างเช่น สัตว์،อาหาร，วิ่งรถยนต์，ภูมิภาคธรรมชาติ และเป็นต้น
- รายชื่อคำศัพท์：จัดทำรายชื่อคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพแต่ละใบ ซึ่งตั้งอยู่ภายในภาพthree. เริ่มเกม：แบ่งเด็กเป็นกลุ่มตามกลุ่ม แต่ละกลุ่มจะได้ภาพและรายชื่อคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องfour. หาคำศัพท์：เด็กต้องพยายามจับตาดูภาพอย่างละเอียด เพื่อหาคำศัพท์ที่อยู่ในรายชื่อ ซึ่งสามารถบันทึกทางปากหรือเรียน
- จับเวลา：จะสามารถตั้งเวลาจำกัดเพื่อเพิ่มความกดดันในเกม
- ปรึกษากัน：หลังจากที่หาคำศัพท์เจอ เด็กสามารถเจาะจงปรึกษากันและยืนยันคำตอบ
- ตรวจคำตอบ：หลังจากหมดเวลา แสดงภาพและรายชื่อคำศัพท์ให้เด็กเช็คคำตอบของตน
- รางวัล：ตามจำนวนและคุณภาพของคำศัพท์ที่หาขึ้น จะมอบรางวัลหรือของเท้าที่เล็กๆ ให้เด็ก
- เริ่มเกมใหม่：สามารถเริ่มเกมใหม่อีกครั้งด้วยภาพและรายชื่อคำศัพท์ที่ต่างกัน เพื่อเพิ่มความสนใจของเด็กในการเรียนผ่านเกมนี้ เด็กไม่เพียงสร้างความรู้ความเข้าใจคำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาสมรรถนะในการตรวจสอบและความสามารถในการทำงานร่วมกันด้วยเช่นกัน
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์ตัวอย่างภาพ: รูปภาพที่ใช้เป็นตัวอย่างคำศัพท์: ศัพท์ที่ใช้ในการแสดงความหมาย หรือ ศัพท์ที่มีความหมายเฉพาะ
- ภาพต้นไม้และดอกไม้
- ภาพ: ต้นไม้และดอกไม้
- คำศัพท์: ต้นไม้, ดอกไม้
- ภาพนกและแมว
- ภาพ: นกและแมว
- คำศัพท์: นก, แมว
- ภาพบ้านและรถ
- ภาพ: บ้านและรถ
- คำศัพท์: บ้าน, รถ
- ภาพอาทิตย์และเปลวไฟ
- ภาพ: อาทิตย์และเปลวไฟ
- คำศัพท์: อาทิตย์, เปลวไฟ
five. ภาพอุปกรณ์และของใช้ประจำวัน– ภาพ: อุปกรณ์และของใช้ประจำวัน- คำศัพท์: อุปกรณ์, ของใช้ประจำวัน
- ภาพสัตว์น้ำ
- ภาพ: สัตว์น้ำ
- คำศัพท์: สัตว์น้ำ, ดอลฟิน
- ภาพอากาศและสภาพอากาศ
- ภาพ: อากาศและสภาพอากาศ
- คำศัพท์: อากาศ, สภาพอากาศ
- ภาพดาวและดวงจันทร์
- ภาพ: ดาวและดวงจันทร์
- คำศัพท์: ดาว, ดวงจันทร์
- ภาพรถยนต์และรถไฟ
- ภาพ: รถยนต์และรถไฟ
- คำศัพท์: รถยนต์, รถไฟ
- ภาพเครื่องบินและที่บิน
- ภาพ: เครื่องบินและที่บิน
- คำศัพท์: เครื่องบิน, ที่บิน
การประเมินผล
หลังจากเด็กๆจบลงเกมหรือการเรียนรู้เสร็จสมบูรณ์ พวกเราจะมีกระบวนการประเมินผลที่ง่ายต่อเด็กๆและทำให้มันสนุกสนานด้วยตัวเอง:
- การแสดงความเข้าใจ:
- ให้เด็กๆแสดงความเข้าใจของตนผ่านการออกเสียงหรือเขียนคำศัพท์ที่เขา/เธอหาได้ในภาพ。
- ใช้ภาพสวนสัตว์หรือภาพของสิ่งแวดล้อมเพื่อช่วยเด็กๆจำคำศัพท์และแสดงความเข้าใจของเขา/เธอ。
- การประกาศผล:
- ประกาศผลการหาคำศัพท์ซ่อนโดยให้เด็กๆมองเห็นภาพทั้งหมดและยอมรับความคิดของเขา/เธอ。
- ให้เด็กๆเลือกคำศัพท์ที่เขา/เธอหาได้และออกเสียงบอกคำศัพท์ดังกล่าว。
three. การเสริมเพิ่มเติม:- ให้เด็กๆช่วยเสริมคำศัพท์ที่หาได้ด้วยการเพิ่มคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องโดยใช้ภาพเป็นช่วยเหลือ。- สร้างปฏิกรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อให้เด็กๆฝึกอย่างต่อเนื่องและมีความสนใจในการเรียนรู้。
four. การแบ่งประเภทผลงาน:- แบ่งประเภทผลงานของเด็กๆตามความเข้าใจและความสำเร็จของเขา/เธอ。- ให้รางวัลหรือรองรับเด็กๆที่มีความคิดคร่าวครองและมีความเข้าใจดี。
five. การประพันธ์คำถามและอภิปราย:- ให้เด็กๆประพันธ์คำถามและประฏิบัติการอภิปรายเกี่ยวกับคำศัพท์ที่หาได้ โดยใช้ภาพเป็นช่วยเหลือ。- สร้างบทสนทนาที่มีความสัมพันธ์กับภาพและคำศัพท์เพื่อช่วยเด็กๆฝึกภาษาอังกฤษที่สนุกสนาน
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้ว ไม่ให้มีจีนแผ่นดินในตัวอย่าง
ภาพแบบฝึกหัด:1. ภาพต้นไม้และดอกไม้– คำศัพท์: tree, flower- ภาพ: ต้นไม้และดอกไม้
- ภาพนกและแมว
- คำศัพท์: hen, cat
- ภาพ: นกและแมว
three. ภาพบ้านและรถ– คำศัพท์: residence, vehicle- ภาพ: บ้านและรถ
วิธีเล่น:1. หาคำศัพท์– ให้เด็กๆมองเห็นภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว。
- แสดงคำศัพท์
- เด็กๆจะแสดงคำศัพท์ด้วยการออกเสียงอะไรกันครับ!
- ยืนยันคำศัพท์
- พ่อแม่หรือครอบครัวยืนยันว่าคำศัพท์ที่เด็กๆแสดงออกเป็นคำศัพท์ที่ถูกต้องหรือไม่ครับ!
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์:– ภาพต้นไม้และดอกไม้– คำศัพท์: “tree” (ต้นไม้), “flower” (ดอกไม้)- ภาพ: ต้นไม้และดอกไม้
-
ภาพนกและแมว
-
คำศัพท์: “chook” (นก), “cat” (แมว)
-
ภาพ: นกและแมว
-
ภาพบ้านและรถ
-
คำศัพท์: “residence” (บ้าน), “automobile” (รถ)
-
ภาพ: บ้านและรถ
การประเมินผล:– หลังจากเด็กๆหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว พวกเราจะรวบรวมคำศัพท์และออกเสียงด้วยกัน เพื่อยืนยันว่าคำศัพท์ที่หาขึ้นถูกต้องหรือไม่ครับ!
