ในบทความนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความงามมากมาย ผ่านการประชุมสนทนาที่มีความมานะ มשันส์และเรื่องราว ซึ่งช่วยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุกสนาน。เราจะขยับข้างหน้าในทางนี้ และเริ่มต้นเที่ยวร้ายการเรียนภาษาที่มีความสนุกสนานของเรา!
เริ่มต้นเกม
เมื่อเริ่มต้นของกาลที่เป็นมิติประลักษณ์ ในป่าที่มีฝัน มีหนูขาวหนึ่งตัวที่ชื่อว่า วาลลี่ วาลลี่รักการไล่ล่าประสบการณ์ใหม่ และหนึ่งเช้าวันแก่งที่มีแสงแดดตรงกันข้ามท้องฟ้า วาลลี่ตัดสินใจจะเดินทางหาเครื่องหรรษาที่หายไปของป่า
วาลลี่บินสู่อากาศสูงเหนือต้นไม้เขียวและแม่น้ำสีฟ้า ขณะวาลลี่บินตรงข้ามอากาศ แสงอาทิตย์แสงยังระล่ำและลมเรียนสนิทผ่านกิ่งไม้ วาลลี่รู้สึกสุขและตื่นเต้น
ทันทีหลังจากนั้น วาลลี่เห็นสัญลักษณ์ที่ข้อความว่า “เครื่องหรรษาถูกพบ” วาลลี่ลงจากที่ป่าออกลงบนหินและมองโดยรอบ ไม่ไกลมากนั้นมีหนองถ้ำหนึ่ง วาลลี่ตัดสินใจจะเข้าถ้ำเพื่อหาเครื่องหรรษา
ในในถ้ำ มันมืดและเย็น วาลลี่บินผ่านถ้ำ ฟังเสียงน้ำไหลและเสียงลมกระโดด หลังจากบางเวลา วาลลี่พบกุญแจที่มีเหล็กเงินปลาย กุญแจนั้นมีข้อความบังคับดังนี้ “เครื่องหรรษาอยู่หลังหนุ่มน้ำหลาก”
วาลลี่ตามข้อความและพบประตูที่ซ่อนอยู่หลังหนุ่มน้ำหลาก. ตามประตู มีตะกร้าที่บรรจุตัวแก้วงามและขนมงอกที่มีประกาย วาลลี่รู้ว่านี้คือเครื่องหรรษาของป่า
ขณะที่วาลลี่ออกจากถ้ำ แสงอาทิตย์กำลังตกและท้องฟ้าเต็มไปด้วยสี วาลลี่บินกลับเข้าป่า และสัตว์ต่างๆ มาชุมนุมเพื่อฉลองความสำเร็จของวาลลี่ สัตว์ทั้งหมดที่เข้าชมตะลึงและดีใจให้กับวาลลี่
ตั้งแต่วันนั้นต่อไป วาลลี่กลายเป็นฮีโร่ของป่า และเครื่องหรรษาของป่าถูกแบ่งปันกับทุกคน และบนเรื่องนี้ หนูขาวที่มีกุญแจทองสว่างได้กลายเป็นคนที่ไล่ล่าประสบการณ์และบាโรงชีวิตให้แก่ทุกคนที่อาศัยอยู่ในป่า
ภาพแรก: ป่าแถบ
- ในภาพป่านี้ คุณสามารถหาข้อความที่เกี่ยวกับต้นไม้ ใบไม้ หรือสัตว์ได้เหล่านี้:
- ต้นไม้
- ใบไม้
- สัตว์
- ป่า
- รัง
- หนูป่า
- แกะ
- พยายามอ่านคำว่า:
- tree
- leaf
- animal
- forest
- hen
- squirrel
- deer
- ใช้คำว่าเหล่านี้ตั้งคำว่า:
- “in the woodland, there are many timber and animals.”
- ใช้คำว่าเหล่านี้เพื่อเล่าภาพ:
- “ดูไหนป่า! มีต้นไม้สูงส่วนใหญ่ ใบไม้สีเขียว และสัตว์ที่น่ารักเช่นรังและหนูป่า”
five. และเรียกเล่าเรื่อง:- “วันหนึ่ง หนูเลี้ยงลูกด้วยตัวเองกำลังเล่นในป่า. เขาเห็นรังบนต้นไม้และหนูป่าอยู่ในกาบไม้. พวกเขากำลังสนุกกันมาก”
- ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนคำว่าใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของตนเองได้ด้วย ขอให้เริ่มต้นเกมตอนต่อไปกันหรือเช่นนั้น!
ภาพที่สอง: ทะเล
ในทะเลสีฟ้าสวยงามนี้ แสงทะเลสลับเปลี่ยนไปทางสว่าง คลื่นทะเลลมลอดกระแสไปยังชายหาดโดยอ่อนหวาน เหนือผิวทะเล ปลาสีสันตั้งแต่ทั้งหลายมีโล่งเมล็ดที่สวยงาม บางตัวมีลายสีแถบแสดงความสวยงามของทางสีเมฆ และบางตัวมีลายจุดที่มีความมาศรรค์เด่น ทุกตัวก็มีความเหนียวนาวที่น่าชมงานมาก
ในลึกทะเลนี้ ซ่อนอยู่เรื่องลับๆมากมาย มีทะเลสาหร่ายที่ลึกลับ ทะเลสาหร่ายที่มีสีสันที่ดี และทั้งหลายสัตว์ทะเลที่มีความเฉพาะเจาะจงต่างๆ ทั้งหลายมารวมกันสร้างโลกทะเลที่ลึกลับและสวยงาม
เด็กๆทุกคน คุณอยากไปตรวจสอบทะเลนี้ที่มีความศรรค์อย่างนี้ไหม? ให้พวกเราพร้อมกันไปดูสัตว์ทะเลน่ารักเหล่านี้ ฟังเสียงของมัน และสัมผัสความศรรค์ของทะเลนี้!
ภาพที่สาม: หมู่บ้าน
- มองแก่บ้านนี้! มันเป็นสีขาว สีของประตูเป็นอะไร?
- มีบ้านหนึ่งที่หลังคาเป็นสีแดง สีของหน้าต่างเป็นอะไร?
- บ้านนี้เป็นสีเขียว คุณเห็นดอกไม้ในสวนไหม?
ขอให้พวกเราได้พบสัตว์ที่อาศัยในหมู่บ้านนี้ด้วย มีหมาเลี้ยงลูกที่นั่นนี้เล่นอยู่บนหญ้า มีแมวที่สวนนึ่งอาหาร และมีไก่ที่หาอาหารในสวนในบ้าน
- ตรงนี้คือหมาเลี้ยงลูก หมาตัวนี้ออกเสียงได้อะไร?
- มองแมวนี้ แมวตัวนี้ออกเสียงได้อะไร?
- ไก่กำลังหาอาหาร คุณจับตาเห็นไกงกี่ตัว?
ในหมู่บ้านนี้มีอะไรน่าสนใจที่เราสามารถสำรวจได้มากมาย คุณสามารถหาแม่น้ำเล็กหนึ่งที่น้ำลอยดอกไม้ตก มีป่าเล็กหนึ่งที่ต้นไม้ยืนยงและนกเพลินร้อง
- มีแม่น้ำเล็กนี้ คุณคิดว่ามีอะไรอยู่ในแม่น้ำ?
- มีต้นไม้ในป่า คุณคิดว่านกกำลังทำอะไร?
- มองที่กล่องกลางท้องฟ้า คุณคิดว่ารูปของกลุ่มเมฆมีทรงที่ไหน?
- แดดกำลังปกคลุม แดดทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?
หลังจากการขบวนการออกสำรวจในหมู่บ้านนี้เราได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษเกี่ยวกับสี สัตว์ สิ่งแวดล้อมและอากาศมากมาย ตอนนี้เราจะกลับสู่ห้องเรียนและใช้คำศัพท์ใหม่ที่เราได้เรียนรู้มาอธิบายหมู่บ้านที่งามนี้ด้วย!
ภาพที่สี่: พื้นที่เมือง
ที่นี่เราอยู่ในเมืองที่ชุกชื้น! มองเห็นตึกสูงนี้! คุณเห็นหน้าต่างไหม? และเกี่ยวกับรถยนต์เหล่านี้ พวกมันรีบผ่านไปด้วยความเร็วที่รวดเร็ว!
“คุณเห็นรถสีแดงไหม?” ครูบอก. “ใช่นั่นเห็นได้!” ลูกเรียนหนึ่งตอบกลับโดยแสดงความอึงเอาไว้.
“ดีมาก! ตอนนี้ สีของรถโดยสารอย่างไร?” ครูวิ่งต่อ. “มันเป็นสีเหลือง เหมือนแสงอาทิตย์!” ลูกเรียนอีกคนกล่าว.
“ลet’s communicate about the people inside the town,” ครูบอก. “Do you notice each person walking? sure, there are numerous humans, and they may be busy with their every day activities.”
ลูกเรียนเห็นด้วยโดยเหนือความเห็น, แสดงมือไปที่คนต่างๆ บนถนน. “นั่นคือชายที่มีกระเป๋าหนังขายงาน,” ลูกเรียนคนหนึ่งบอก. “และมีผู้หญิงที่มีกระเป๋าซื้อของ,” ลูกเรียนคนอีกคนเพิ่มเติม.
“recollect, within the city, there are numerous stores and restaurants,” ครูเตือนพวกเขา. “would you like to go shopping or consume a few ice cream?”
ลูกเรียนมีตาที่มีความฝันเปิดใหญ่. “yes, we need to buy groceries!” พวกเขาตะโกนด้วยความฝันในเสียงหนึ่ง.
ขณะที่พวกเขาเดินตามถนน พวกเขาผ่านร้านขายอุปกรณ์มากมาย. “มองเห็นร้านขายเครื่องเล่นนี้!” ลูกเรียนคนหนึ่งตะโกน. “และมีร้านขายหนังสือข้างขวาของนั้น!”
“lets go in and look for some books?” ครูบอก. “yes, let’s go!” ลูกเรียนตอบ.
ในร้านหนังสือ ลูกเรียนได้สำรวจหน่วยงานต่างๆ. “มีหนังสือมากมายที่นี่!” ลูกเรียนคนหนึ่งบอก ขณะที่เขามองรอบไป.
“allow’s find a book about the city,” ครูแนะนำ. “right here it’s far!” ลูกเรียนหนึ่งหาหนังสือเกี่ยวกับเมืองและแสดงให้คนอื่นเห็น.
“allow’s study it together,” ครูบอก. ขณะที่พวกเขาอ่าน พวกเขาได้รู้เรื่องเกี่ยวกับสถานที่ต่างๆ ในเมืองและผู้ที่อาศัยที่นั่น.
ลูกเรียนที่ฟังเรื่องต่างๆ ที่ได้ยินตายทาย. “I need to stay inside the metropolis at some point,” ลูกเรียนคนหนึ่งสนุกเสียง.
“perhaps you will,” ครูบอกด้วยรอยยิ้ม. “For now, let’s experience our go to to the bookstall and recollect all the fun things we learned these days.”
และด้วยนัยนี้ ลูกเรียนกลับไปที่ห้องเรียนของพวกเขา ใจที่เต็มไปด้วยความรู้และการออกทัวร์ในเมืองที่สนุกสนานที่พวกเขาเรียนรู้ในวันนี้.
ภาพที่ห้า: สวนสาธารณะ
เราเด็กๆ จะเดินเดินบนทางรถเรียนแล้วนะครับ! ดูเห็นว่ามีอะไรน่าสนุกนักบ้าง ดูว่ามีเก้าอี้สวิงสวงนัก สีแดงและสีน้ำเงิน พวกเขาสวิงสวงกลับกลางข้างหน้านี้ แล้วว่ามีสลายไหม? สลายนั้นยาวและลื่นมาก แสดงว่าเหมาะสำหรับลงลาย
มาที่นี่มีสนามหลุดทรายที่เราสามารถทำลูกเต๋อน้ำทรายได้ จำได้ว่าคำว่า ‘ทราย’ เริ่มต้นด้วยตัวอักษร ’S’ และจบด้วยตัวอักษร ’D’ แล้ว ดูว่ามีดอกไม้ไหม? ดอกไม้นี้มีสีที่สวยงามมาก คุณสามารถชื่นชื่อสีไหม? สีแดง สีเหลือง สีม่วง และสีชมพู!
ใกล้นั้นมีทะเลสาบหนุ่มนัก คุณคิดว่าหนูนั้นกำลังว่ายน้ำไหม? หนูอาจจะกวาดเสียง ‘ควัก’ จำได้ว่า ‘ควัก’ คือเสียงที่หนูกวาด สวนสนุกนี้เต็มไปด้วยชีวิต และนี่เป็นที่ที่ดีที่เราจะได้เรียนคำศัพท์ใหม่และมีสนุก
เราจะเดินต่อไปนะ อาจจะพบร่างหงส์ที่ร้องน้อยในต้นไม้ด้วย คุณคิดว่าหงส์กำลังพูดอะไร? ‘เตี้ยว เตี้ยว!’ นั่นคือเสียงที่หงส์ร้อง สวนสนุกนี้เป็นที่เรียกว่ามีเวทีเรียนรู้เกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวเราและเสียงที่มันทำออกมา
อย่าละเมิดข้อกำหนดของการแปลเข้าภาษาไทย โปรดแบ่งปันคำศัพท์ตอนนี้
เราเริ่มจากภาพแรกที่เป็นป่า. ในป่านี้มีต้นไม้, ต้นไม้ที่มีใบเขียว, และหมาก. คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้จากภาพ: tree, leaf, animal, wooded area, grass, flower, insect.
กลับมายังภาพที่สองที่เป็นทะเล. ทะเลนี้มีหางปลา, หางปลาที่มีสีสวยงาม, และหางปลาที่ขวางออก. คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้จากภาพ: sea, fish, shell, water, wave, dolphin.
ภาพที่สามเป็นหมู่บ้าน. ในหมู่บ้านนี้มีบ้าน, ถนน, และหลังคาที่มีหนังสัมฤทธิ์. คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้จากภาพ: residence, avenue, automobile, humans, tree, animal, animal, vehicle, humans.
ภาพที่สี่เป็นพื้นที่เมือง. ในเมืองนี้มีตึกสูง, ร้านค้า, และรถยนต์. คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้จากภาพ: constructing, shop, road, car, people, visitors, light.
ภาพที่ห้าเป็นสวนสาธารณะ. ในสวนนี้มีต้นไม้, กล่องของของเล่น, และหญ้า. คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้จากภาพ: park, tree, grass, flower, playground, slide, swing.
เราจบลงด้วยภาพที่หกที่เป็นสวนสาธารณะ. ในสวนนี้มีต้นไม้, กล่องของของเล่น, และหญ้า. คุณสามารถหาคำศัพท์เหล่านี้จากภาพ: park, tree, grass, flower, playground, slide, swing.
ตรวจสอบคำศัพท์โปรดผลิตความเป็นธรรมดาและปลอดจากวลีแปลงของภาษาจีนย่อย
- สวนสาธารณะ
- ภาพ: ภาพของสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ที่แตกต่าง ๆ และผู้คนที่กำลังเล่น
- คำศัพท์: สวนสาธารณะ, ต้นไม้, ดอกไม้, หญ้า, สนามเล่น, ผู้คน, เล่น
- ต้นไม้
- ภาพ: ภาพของต้นไม้ที่มีสีเขียวสด โดยมีเหล่าลูกหลวงอยู่เบื้องหลัง
- คำศัพท์: ต้นไม้, สีเขียว, ใบ, ดอก, กิ่ง
three. ฝาย– ภาพ: ภาพของฝายที่กำลังแตกแต่งตัวด้วยสีชมพู- คำศัพท์: ดอกไม้, สีชมพู, งดงาม, กิ่ง
- สนามและสนามแบ้ง
- ภาพ: ภาพของสนามและสนามแบ้งที่มีเด็กเล่นสวน
- คำศัพท์: สนามเล่น, ท่อเลื่อน, หมุน, ลูกหลวง
five. สายต้น– ภาพ: ภาพของสายต้นที่มีลำต้นและใบเขียว- คำศัพท์: ลำต้น, ใบ, สีเขียว, พืช, ต้นไม้
- ลูกหลวง
- ภาพ: ภาพของลูกหลวงที่กำลังเล่นด้วยกัน
- คำศัพท์: ลูกหลวง, เล่น, เพื่อน, สนุก, มีความสุข
- น้ำ
- ภาพ: ภาพของหลอดน้ำที่มีน้ำไหลเชี่ยวเชี่ยว
- คำศัพท์: น้ำ, หลอดน้ำ, ไหล, แม่น้ำ, ปลา
- สนามกีฬา
- ภาพ: ภาพของสนามกีฬาที่มีเต้าขาว
- คำศัพท์: กีฬา, สนาม, ลูก, มשัน, ทีม
- ลูกเล่น
- ภาพ: ภาพของลูกเล่นที่มีสีและรูปที่แตกต่าง ๆ
- คำศัพท์: ลูกเล่น, สี, สนุก, เล่น, หนังสือเล่น
- ลูกหลวงเล่น
- ภาพ: ภาพของลูกหลวงที่กำลังเล่นกันด้วยลูกเล่น
- คำศัพท์: ลูกหลวง, เล่น, ลูกเล่น, สนุก, เพื่อน
- ฝายในฝน
- ภาพ: ภาพของฝายที่กำลังแตกแต่งตัวด้วยสีชมพู
- คำศัพท์: ดอกไม้, สีชมพู, งดงาม, กิ่ง
ขอโทษที่ไม่สามารถตอบคำถามของคุณได้ทันที ฉันไม่สามารถทำการแปลตรงนี้เนื่องจากมีข้อจำกัดในการใช้งานของฉัน แต่ฉันสามารถให้ความช่วยเหลือด้วยการแปลคำว่า “ประมวลผล” ให้กับคุณได้ว่า:ประมวลผล = Summarize the results
ที่นี่เราได้ทำงานร่วมกันหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ! คุณเจาะตัวอักษรที่เห็นและเขียนใส่ในตารางเองเลย. ฉันจะตรวจสอบแล้วกล่าวว่าคุณเจาะให้ถูกต้องหรือไม่. แล้วนี้เราได้เรียงคำศัพท์ที่เจาะออกมาแล้ว. ก็แน่นอนว่าคุณทำได้ดีมาก! อีกครั้งขอบคุณที่เข้ามาเล่นเกมกับฉัน. อย่าละเมิดและรู้จักว่าฉันอยู่ตรงนี้เพื่อช่วยคุณในการเรียนภาษาอังกฤษ. กำลังขับเรียง!
ปิดเกม
เรียนรู้แล้วว่าเราได้ทำงานร่วมกันอย่างสนุกสนานแล้วในเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมนี้! ในเกมนี้เราได้ค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแต่ละองค์ของสิ่งแวดล้อม เช่น ป่า, ทะเล, หมู่บ้าน, สวนสาธารณะ และอื่น ๆ ในภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเพื่อนเล่นหลักฐานเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น。
เราได้จัดตารางคำศัพท์ที่เราหามาแล้วและตรวจสอบให้แน่ใจว่าเราไม่ได้ละลายคำศัพท์ใดออกไป! นี่เป็นเกมที่ไม่เฉพาะเจาะจงเพียงการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เด็กมีความสนุกสนานในการเรียนด้วยเช่นกัน。
และกลับบ้านแล้วพบทายาทที่เราค้นหามาแล้ว! ฉันมีความสนใจที่เราทั้งหลังได้ทำงานร่วมกันอย่างดีและสนุก! อย่างไรก็ตาม หากเราไม่หาได้คำศัพท์ใดออกไป ไม่ว่ามากก็ตาย ยังมีโอกาสอีกครั้งในการเล่นเกมนี้อีกครั้ง หรือเล่นเกมอื่นที่ชอบ ให้เราแบ่งแบียงเวลากันเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น!
