ที่ เรียนภาษาอังกฤษดีๆ ลำดับที่ 1: การเรียนภาษาอังกฤษด้วยเกมส์และราวเรื่อง

ในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปตลอดเนื่องจากเรื่องราวและเกมส์ที่มีประสานงาม เพื่อให้เด็กๆ ได้สำรวจโลกภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนานและมีประโยชน์ จากทั้งภาษาประจำวันธรรมดาจนถึงเรื่องราวสाहศัยที่สะอาด พวกเรามุ่งมั่นที่จะทำให้กระบวนการเรียนภาษามีความสนุกและมีประสิทธิภาพ นี่คือทางที่เราจะเดินไปด้วยกันในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้!

แบบฝึกหัด 1: ภาพแบบเดียว

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ: สิ่งแวดล้อม

เป้าหมาย: ช่วยเด็กเรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและฟังรู้สัญญาณแตกต่างของพวกมัน

สิ่งของจำเป็น:– ภาพกราฟฟิกหลากหลายที่มีศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่- บางภาพที่มีศัพท์เรียงลำดับตามลำดับที่ต้องการหา- หมุดลากศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม

แบบฝึกหัด 1: ภาพแบบเดียว– ให้เด็กดูภาพที่มีศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่และหาศัพท์ที่ตายตายได้- ตัวอย่าง: ภาพป่าที่มีศัพท์เช่น “tree”, “rock”, “circulate”- หมายเหตุ: ให้เด็กมองล่องภาพและพยายามหาศัพท์ที่ซ่อนอยู่ คุณสามารถใช้ติดตายตัวอย่างเพื่อช่วยเด็กหาศัพท์- กิจกรรมเสริม: ให้เด็กอธิบายศัพท์ที่เขา/เธอหาได้และใช้ศัพท์นั้นในประโยค

แบบฝึกหัด 2: ภาพแบบเดียว กับศัพท์เรียงลำดับ– ภาพเดียวกับแบบฝึกหัดแรก แต่ศัพท์มีการเรียงลำดับที่ต้องการหา- ตัวอย่าง: ภาพป่าที่มีศัพท์เรียงลำดับ “rock, tree, stream”- หมายเหตุ: ให้เด็กดูภาพและหาศัพท์ตามลำดับที่เรียงไว้ นี่ช่วยเด็กเรียนรู้ลำดับของศัพท์- กิจกรรมเสริม: ให้เด็กอธิบายศัพท์ที่เขา/เธอหาได้และใช้ศัพท์นั้นในประโยค

แบบฝึกหัด three: หมุดลากศัพท์– ให้เด็กลากศัพท์จากหมุดลากมาที่สถานที่ที่เหมาะสมในภาพ

แบบฝึกหัด 2: ภาพแบบเดียว กับศัพท์เรียงลำดับ

1. ภาพป่า

• ศัพท์: woodland, tree, rock, flow
• ลำดับ: circulate, tree, rock, woodland

1. ภาพชายแอร์

• ศัพท์: seaside, sand, sea, sun
• ลำดับ: solar, sea, beach, sand

1. ภาพฝน

• ศัพท์: rain, umbrella, cloud, street
• ลำดับ: umbrella, rain, avenue, cloud

four. ภาพแดด– ศัพท์: solar, sky, cloud, fowl- ลำดับ: sun, bird, sky, cloud

1. ภาพหลังบ้าน

• ศัพท์: residence, door, window, garden
• ลำดับ: door, window, lawn, residence

1. ภาพสวนสัตว์

• ศัพท์: zoo, lion, elephant, giraffe
• ลำดับ: giraffe, elephant, lion, zoo

1. ภาพทะเล

• ศัพท์: sea, boat, fish, wave
• ลำดับ: wave, boat, fish, sea

1. ภาพภูเขา

• ศัพท์: mountain, cloud, snow, tree
• ลำดับ: tree, snow, cloud, mountain

nine. ภาพหอศักดิ์– ศัพท์: temple, tower, idol, human beings- ลำดับ: idol, tower, temple, humans

1. ภาพสวนสนุก

• ศัพท์: playground, slide, swing, sand
• ลำดับ: sand, swing, slide, playground

โปรดให้เด็กดูภาพและหาศัพท์ที่ตายตายตามลำดับที่ได้รับมาก่อนหน้านี้。นี่เป็นกิจกรรมที่ช่วยเด็กเรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษและฟังรู้สัญญาณแตกต่างของพวกมันในสิ่งแวดล้อมต่างๆ。

แบบฝึกหัด 3: ฝึกลากศัพท์

1. เลือกภาพ:

• ให้เด็กดูภาพที่มีหมุดลากศัพท์ภาษาอังกฤษติดอยู่ด้านบนหรือด้านล่างของภาพ。
• ตัวอย่าง: ภาพต้นไม้ที่มีหมุดลาก “tree” ด้านล่างเฉียงของภาพ。

1. ลากศัพท์:

• ให้เด็กลากหมุดศัพท์มาที่ตำแหน่งที่เหมาะสมในภาพตามคำอธิบายของศัพท์。
• ตัวอย่าง: หมุด “tree” มาที่ตำแหน่งที่มีต้นไม้ในภาพ。

1. ตรวจสอบและอธิบาย:

• หลังจากเด็กลากศัพท์มาที่ตำแหน่งที่เหมาะสม，ให้เด็กอธิบายศัพท์และใช้ศัพท์นั้นในประโยคเพื่อยืนยันความเข้าใจของเขา/เธอ。
• ตัวอย่าง: “ดูได้เห็นต้นไม้นี้น่ะ. ต้นไม้เป็นพืชที่มีใบเขียว”

four. กิจกรรมเสริม:- ให้เด็กทำการลากศัพท์ในภาพต่างๆ ที่มีหมุดลากศัพท์ ซึ่งครอบคลุมหลายๆ สิ่งแวดล้อมและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิชาที่เรียน。- ตัวอย่าง: ภาพต้นไม้, ภาพแก้วของแม่น้ำ, ภาพตากอากาศยาน, ภาพของสัตว์น้ำ และอื่น ๆ。

five. ข้อสรุป:- หน้าเล่นนี้ช่วยเด็กเรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับหลายๆ สิ่งแวดล้อม และสร้างความสนใจในการเรียนรู้และสำรวจโลกที่รองรับพวกเขา/เธออยู่。

แบบฝึกหัด 4: ภาพหลายภาพ

นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:

ระบบการเล่น:

1. แสดงภาพ：เริ่มด้วยการแสดงภาพที่แสดงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์เฉพาะกาล เช่น ภาพแหวนมะงอกสำหรับคำศัพท์ “apple”。

2. แสดงคำศัพท์：ใส่คำศัพท์ “apple” ใต้หรือข้างภาพ。

3. ค้นหาความตรง：ให้เด็กค้นหาสิ่งที่ตรงกับคำศัพท์ “apple” ในภาพ。

four. ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กหาแล้ว ยืนยันว่าเขา/เธอได้หาความตรงถูกต้องหรือไม่。

1. ฝึกซ้อมเพิ่มเติม：ฝึกซ้อมต่อไปด้วยภาพและคำศัพท์ต่างๆ เพื่อฝึกความรู้และความจำของเด็ก。

ตัวอย่าง:

• ภาพ：ภาพแหวนมะงอก
• คำศัพท์：apple
• ขั้นตอน:
• แสดงภาพแหวนมะงอกให้เด็กเห็น
• ใส่คำศัพท์ “apple” ใต้หรือข้างภาพ
• ให้เด็กค้นหาแหวนมะงอกในภาพ และยืนยันว่าเขา/เธอได้หาความตรงถูกต้อง

รูปแบบเกมส์ที่เปลี่ยนแปลง:

• เพิ่มความยาก：เมื่อเด็กเรียนรู้เกมส์ คุณสามารถเพิ่มความยากด้วยการแสดงภาพที่มีส่วนบางส่วนที่ถูกกัน ให้เด็กคาดเดาคำศัพท์
• ขยายคำศัพท์：ใช้ภาพที่มีหลากหลายหัวข้อ เช่น สัตว์, อาหาร, ยานยนต์ และคล้าย ๆ นั้น เพื่อขยายคำศัพท์ของเด็ก
• เกมส์กลุ่ม：ให้เด็กเล่นเป็นกลุ่ม เพื่อเพิ่มความสนใจและการแข่งขัน

ผ่านวิธีนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำได้ด้วยเช่นกัน。