ในเกมเรียนภาษาอังกฤษแบบประสานงามนี้ เด็กๆ จะเรียนคำศัพท์ผ่านการสังเกตสำหรับภาพที่มีสีต่าง ๆ ด้วยการเชื่อมโยงสีกับวัตถุ เด็กๆ จะไม่เพียงจำคำศัพท์สีแต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและการเข้าใจภาษาด้วย เราจะเริ่มการเดินทางเรียนเรียบร้อยที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานต่าง ๆ!
การสำรวจลับลับในสิ่งแวดล้อม
วันเช้าที่มีแสงแดดที่แสนสวย มิ่มเฟิร์นและเพื่อนๆ ของเขาได้มายังสวนสวยงาม ที่มีดอกไม้สีสันหลากหลาย หญ้าเขียวตกตะกล้วน และที่มีสัตว์เล็กๆ ที่น่ารักมากมาย。มิ่มเฟิร์นดูและจับตาเห็นทั้งหมดเหล่านั้น จึงได้กล้าจินตนาการว่า “เราเลยเล่นเกมหาคำที่เกี่ยวกับสวนเซียนไหม แล้วเอาใครที่หาคำเร็วที่สุดได้!”
เมื่อเกมเริ่มขึ้น มิ่มเฟิร์นและเพื่อนๆ ก็เริ่มหาบัตรคำที่เขียนเกี่ยวกับสวนสวยงาม บนบัตรมีคำที่เกี่ยวกับสวน เช่น “bushes”、”plants”、”birds”、”park” และอื่นๆ มิ่มเฟิร์นหาเจอบัตรที่เขียน “tree” แล้วมีความยินดีแสดงออกว่า “ฉันหาเจอ ‘tree’ แล้ว!”
หลังจากนั้น มิ่มเฟิร์นยังหาเจอบัตรที่เขียน “flower” มิ่มเฟิร์นและมิ่มเฟิร์นจึงมองกันและไปแบ่งปันกับเพื่อนๆ พวกเขาพบว่าในสวนมีคำที่เกี่ยวกับธรรมชาติมากมาย เช่น “cloud”、”sun”、”rain” และอื่นๆ
มิ่มเฟิร์นบอกว่า “เรายังสามารถหาคำที่เกี่ยวกับสัตว์ที่อาศัยอยู่ในสวนได้ อย่างเช่น ‘canine’、’cat’、’hen’” แล้วเด็กๆ ก็เริ่มหาบัตรคำที่เกี่ยวกับสัตว์ มิ่มเฟิร์นหาเจอ “canine” มิ่มเฟิร์นหาเจอ “cat” และมิ่มหวานหาเจอ “bird”
ในระหว่างที่หาคำ เด็กๆ ไม่เพียงแต่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังหลักฐานความเข้าใจต่อคำศัพท์ที่เรียนมาได้ด้วย เช่น “tree” และ “flower” คือพืชตามธรรมชาติที่มักพบในสวน และ “dog” และ “cat” คือสัตว์มีลูกเลี้ยงที่มักพบในสวน
หลังจากเกมส์เสร็จ มิ่มเฟิร์นสรุปว่า “วันนี้เราไม่เฉยชอบและได้เรียนคำศัพท์มากมายด้วย ครั้งหน้าเราอาจไปห้องสมุดหรือสวนสัตว์แล้วหาสิ่งที่เกี่ยวกับคำศัพท์เหล่านี้”
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่เพิ่มความยอดเยี่ยมในคำศัพท์ของตน แต่ยังได้รับความรู้และความสุขจากการประยุกต์คำศัพท์ที่เรียนมาไปใช้ในชีวิตประจำวัน ในบรรยากาศที่สบายใจ พวกเขาได้รับความรู้และความสุขด้วยกัน
การเล็งหาคำซ้ำที่ซ่อนอยู่
-
เตรียมเล่นเกม：เลือกชุดภาพที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เช่น สัตว์, อาหาร, ยานยนต์, วัตถุใช้ประจำบ้าน และอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
บัตรภาษาอังกฤษ：เตรียมบัตรภาษาอังกฤษหนึ่งใบ สำหรับแต่ละภาพ บนบัตรมีคำภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับภาพนั้น。
-
วิธีเล่นเกม：
- จัดให้ภาพทั้งหมดถูกเรียงกันแบบหลังหน้าข้างตัวอยู่บนโต๊ะ。
- ให้เด็กแต่ละคนเลือกลอบเปิดภาพสองภาพเพื่อหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกัน โดยไม่มีความเคียงของบัตรภาษาอังกฤษ。
- ถ้าหาเจอคู่ที่ตรงกัน เด็กจะสามารถครองภาพทั้งสองภาพและเล่นต่อไปอีกครั้ง。
- ถ้าไม่หาเจอคู่ที่ตรงกัน จะต้องปิดภาพกลับอีกครั้งและให้เด็กคนต่อไปทดลองลอบเปิดภาพใหม่อีกครั้ง。
four. กฎการแข่งขัน：- ให้คะแนนทุกครั้งที่หาเจอคู่ที่ตรงกัน เด็กจะได้คะแนนเพียงน้อยนั้นตามกฎที่กำหนด。- สามารถตั้งเวลาจำกัดเพื่อดูให้เด็กที่หาเจอคู่ที่ตรงกันมากที่สุดในเวลาที่กำหนดนั้นจะได้คะแนนมากที่สุด。
- การจบเกม：
- เมื่อเวลาหมด นับคะแนนของเด็กทุกคน。
- เด็กที่มีคะแนนสูงที่สุดจะเป็นชนะเลิศ。
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำภาษาอังกฤษ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการสังเกตและจำความรู้ด้วยด้วย ด้วยการรวมภาพและคำภาษา เด็กๆจะสามารถเรียนเรียกคำภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเองขึ้นไปอีกด้วย。
แบบการเล่นเกม: วิธีการเล่นเกม
-
เตรียมวัตถุดิบ：เตรียมใบการ์ดที่มีรูปสัตว์หลากหลายและใบการ์ดที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับรูปสัตว์นั้น。
-
เริ่มเกม：เอาใบการ์ดที่มีคำศัพท์มาเปิดกว้าง ให้เด็กๆไม่ได้เห็นคำศัพท์เลย。
-
หาคำศัพท์：เด็กๆต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับสัตว์ที่มีในรูปบนใบการ์ด ตัวอย่างเช่น ถ้ามีรูปสุนัข พวกเขาต้องหาคำศัพท์ “dog” มา
-
ยืนยันคำตอบ：เมื่อพวกเขาหาแบบฉบับ พวกเขาจะเอาใบการ์ดคำศัพท์มาเปิดกว้างเพื่อตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่
-
บันทึกคะแนน：ในแต่ละครั้งที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง เด็กๆจะได้คะแนนหนึ่งคะแนน และในที่สุดเด็กๆที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นชัยชนะ
-
ช่วงเวลาสนุกสนาน：สามารถเพิ่มช่วงเวลาสนุกสนานเข้าไปในเกม อาทิ ให้เด็กๆเอยากรูปสัตว์ หรือพูดคำศัพท์ด้วยภาษาอังกฤษ
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ แต่ยังช่วยพัฒนาความสำคัญในการสังเกตและความจำของพวกเขาด้วย
สารานุกรมคำศัพท์เรื่องสิ่งแวดล้อม
- ต้นไม้
- ดอกไม้
- ท้องฟ้า
- อาทิตย์
- กะบม
- น้ำฝน
- ลม-หิมะ
- หญ้า
- ภูเขา
- ทะเล
- มหาสมุทร
- ชายหาด
- ป่า
- แม่น้ำ
- ทะเลสาบ
- น้ำหลุด
- ป่า
- สัตว์
- ร่างกาย
- ปลา
- หนอน
- ใบ
- กิ่ง
- ราก
- ดิน
- ทราย
- หิน
- ดาว
- จันทร์
- คืน
- วัน
- ฤดูใบไม้ร่วง
- ฤดูร้อน
- ฤดูใบไม้ผลิ
- ฤดูหนาว
- ฤดู
- ธรรมชาติ-สภาพแวดล้อม
- ภูมิทัศน์
- ที่อยู่อาศัย
- ระบบชีวภาพ
- ความหลากหลาย
- การรักษา
- มลพิษ
- การเรียกกลับ
- อุณหภูมิ
- อากาศ
- ลมลมแรง
- ลมแรง
- ความเค็ม
- หมอก
- มะควาย
- น้ำฝน
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สีเมฆ
- ลมแรง
- สี
ประสานงามการแปลคำศัพท์: ขั้นตอนปฏิบัติเกมส์ภาษา
นี่เป็นแบบเล่นช่วยเยาว์ในการฝึกฝนวาทศัพท์อังกฤษด้วยเกมที่ง่ายๆ นี้ ด้านลงมาเรามีกิจกรรมเกมส์เฉพาะหลายประเภท
-
เกมแม่นตราภาพ：เยาว์จะเห็นภาพสัตว์เช่นภาพของหมา เมื่อตอนนี้พวกเขาต้องหาใบปัดภาพที่ตรงกัน อย่างเช่นใบปัดคำว่า “canine”
-
เกมโยนคำเข้าไป：เยาว์จะถูกแบ่งเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มจะเล่นต่อกันโดยให้คำที่เกี่ยวข้องกับ “tree” อย่างเช่น “leaves” หรือ “department” กลุ่มที่พูดผิดหรือล่าช้าและไม่พูดได้จะพ่ายแพ้รอบ
three. เกมหาภาพแบบโบราณวัตถุ：ในห้องเรียนมีใบปัดภาพที่เกี่ยวข้องกับ “season” ที่ถูกซ่อนอยู่ เยาว์จะต้องหาใบปัดคำนี้ภายในเวลาที่กำหนดและต้องพูดคำนี้ออกเสียง
-
เกมตรงค่าสี：เยาว์จะเห็นวัตถุที่มีสีแตกต่าง อย่างเช่น “red apple” หรือ “blue sky” พวกเขาต้องหาและตรงค่าใบปัดภาพที่มีคำที่เกี่ยวข้องกับสีนี้
-
เกมตามแนวทางความรู้เห็น：ครูจะพูดคำใบกลับ เช่น “run” หรือ “bounce” เยาว์จะต้องทำการดังกล่าวทันทีและพูดคำใบกลับออกเสียง
ผ่านการเล่นเกมเหล่านี้ เยาว์ไม่เพียงแต่จะทรงคำภาษาอังกฤษที่เรียนไปได้ แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะพูดภาษาอังกฤษด้วยบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนานด้วยเช่นกัน
