ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆไปสำรวจโลกอังกฤษผ่านชาติเรื่องและเกมส์ที่มีการปฏิสนธ์ โดยการเรียนรู้คำศัพท์และประโยคพื้นฐานในชีวิตประจำวัน เด็กๆจะสามารถเข้าใจและใช้อังกฤษได้ดีขึ้น และสนุกสนานกับกระบวนการเรียนการสอนด้วยเช่นกัน
ตัวอย่างเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ภาพ:– ภาพสวนสัตว์: ต้นไม้, ต้นไม้ผล, หญ้า, สัตว์- ภาพบ้าน: หน้าบ้าน, ห้องนอน, ห้องกิน, ห้องเล่น- ภาพซุ้มท้องถนน: รถ, รถเมล์, จตุรัส, ลูกเล่น
คำศัพท์ที่ซ่อน:– tree, fruit, grass, animal, residence, mattress, kitchen, playroom, avenue, automobile, bus, square, toy
กฎเกม:1. ดูภาพและจงหาคำศัพท์ซ่อนทั้งหมดที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม.2. ใช้กระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์เพื่อเขียนคำศัพท์ที่หาได้.3. ที่แตกต่างกันที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับรางวัลนิดดี!
ดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนตัวทั้งหมดที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ดูภาพของสวนสัตว์แล้วหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ต่างๆ: แรด, ช้าง, แมวหมาย, หมูส่อง, ปองแดง.
- จับภาพของสวนสัตว์แล้วหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม: สวนสัตว์, ต้นไม้, หญ้า, น้ำ, รั้ว.three. จับภาพของสัตว์แล้วหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการดูแลพวกมัน: เพาะอาหาร, ให้น้ำ,เล่น, ล้าง, หลับ.
- จับภาพของหน่วยงานดูแลสัตว์แล้วหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับงาน: พยาบาลสัตว์,แพทย์สัตว์,ลูกจ้าง,ผู้มาเยือน,สัตว์.
ใช้กระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์เพื่อเขียนคำศัพท์ที่หาได้
- ภาพต้นไม้: ไม้, ดอกไม้, ใบไม้
- ภาพหญ้า: หญ้า, จังหวะ, ใบหญ้า
- ภาพต้นไม้ผล: ผล, แอปเปิล, ออเรนจ์
- ภาพสัตว์: สัตว์, รุ่ง, ปลา
- ภาพรถ: รถ, รถบัส, จักรยาน
- ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพดังกล่าว และเขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์。
three. ช่วยเด็กกับกระบวนการเขียน หากจำเป็น โดยให้ความสนใจและเสียงเสียงการยอมรับในการเขียนคำศัพท์ที่ถูกต้อง。
four. หลังจากที่เด็กเขียนคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่เขียนขึ้นและยืนยันว่าทั้งหมดถูกต้องหรือไม่。
five. อาจเสนอให้เด็กวาดภาพของคำศัพท์ที่หาได้ เพื่อความสนใจเพิ่มเติมและกำลังใจในการเรียนรู้。
-
ทำการตั้งค่าเวลาเพื่อหาคำศัพท์ทั้งหมด โดยอาจเป็น 2-3 นาที และให้เด็กแข่งขันกันเพื่อหาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมดเพื่อรับรางวัลเล็กๆ หรือยอมรับแสนดี。
-
หลังจากที่เด็กสำเร็จงาน ให้เวลาเพื่อประกาศชัยชนะและยกย่องความคิดค้นหาและความพยายามของเด็กต่างๆ。
ที่แตกต่างกันที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับรางวัลที่นิดดี!
- แสดงภาพ：สุดท้ายแสดงภาพแก่เด็กๆ ที่มีองค์ประกอบแห่งธรรมชาติหลากหลาย เช่น ป่าไม้、สวนสาธารณะ、แม่น้ำ、ภูเขาและทุ่งเขา เป็นต้น
- นำเสนอเพื่อการสังเกต：นำเสนอให้เด็กๆ สังเกตอย่างละเอียดภาพที่ได้รับการแสดง และชี้ให้เห็นองค์ประกอบที่ต่าง ๆ ในภาพthree. ให้คำชี้แจง：ให้คำชี้แจงให้เด็กๆ ตามองค์ประกอบแต่ละส่วน โดยตัวอย่างเช่น:
- ป่าไม้: ต้นไม้, ป่า, ใบไม้
- สวนสาธารณะ: ดอกไม้, สวน, หญ้า
- แม่น้ำ: แม่น้ำ, น้ำ, ปลา
- ภูเขา: ภูเขา, ทุ่ง, หินfour. ให้เด็กๆ คาดคะเนคำศัพท์：ให้เด็กๆ คาดคะเนคำศัพท์ตามคำชี้แจง และอ่านเสียงออกมาfive. ยืนยันและเขียนเข้า：เมื่อเด็กๆ คาดคะเนคำศัพท์ที่ถูกต้อง ยืนยันความถูกต้อง และนำเด็กๆ ให้เขียนคำศัพท์ดังกล่าว
- ตรวจสอบและเลื่อนเลี้ยง：ให้เด็กๆ ตรวจสอบคำศัพท์ที่เขียน ให้แน่ใจว่ามีความถูกต้อง และทำการเลื่อนเลี้ยงหรือชวนเกียรติเมื่อเด็กๆ ทำงานเสร็จตัวอย่างส่วนที่เล่นเกม:
- ภาพ: แสดงภาพป่าไม้
- คำชี้แจง: ในป่าไม้มีอะไรบ้าง อย่างเช่น ต้นไม้, ใบไม้, ห้วงน้ำ เป็นต้น
- คาดคะเน: เด็กๆ คาดคะเนคำศัพท์ เช่น “tree”
- ยืนยัน: ยืนยันว่า “tree” ถูกต้อง และนำเด็กๆ ให้เขียนคำศัพท์ดังกล่าว
- ต่อเนื่อง: ซ้ำขั้นตอนที่เห็นกันไปจนกว่าเด็กๆ จะหาและเขียนคำศัพท์ทั้งหมดผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและการเขียนศัพท์ด้วยเช่นกัน
กลายเป็นนักสำรวจสิ่งแวดล้อม
“เราจะเล่นเกมที่ชื่อว่า ‘สำรวจสิ่งแวดล้อม’! จะมีภาพที่แสดงถึงสิ่งแวดล้อมที่เรารู้จักกันดี และภายในภาพนั้นมีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่ซ่อนอยู่ จงหาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมด!”
ภาพ:– ภาพสวนสัตว์: ต้นไม้, ต้นไม้ผล, หญ้า, สัตว์- ภาพบ้าน: หน้าบ้าน, ห้องนอน, ห้องกิน, ห้องเล่น- ภาพซุ้มท้องถนน: รถ, รถเมล์, จตุรัส, ลูกเล่น
กฎเกม:1. ดูภาพและจงหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ทั้งหมด โดยอยู่ในภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ.2. ใช้กระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์เพื่อเขียนคำศัพท์ที่หาได้.3. ที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับรางวัลนิดดี!”
คำศัพท์ที่ซ่อน:– ต้นไม้, ผลไม้, หญ้า, สัตว์, บ้าน, เตียง, ห้องตก, ห้องเล่น, ถนน, รถ, รถประจำทาง, จตุรัส, เครื่องเล่น
“เมื่อเราหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว จะได้รับรางวัลเป็นของอาลังก์หรืออาหารที่เราชอบ! จงพยายามหาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมดแล้ว!”
โปรดตรวจสอบความแปลของภาษาไทย แน่ใจว่าจะไม่มีจำนวนภาษาจีนแบบเรียบง่ายในข้อความที่แปลเสร็จ
- ภาพของต้นไม้: tree
- ภาพของหญ้า: grass
- ภาพของต้นไม้ผล: fruit
- ภาพของสัตว์: animal
- ภาพของบ้าน: house
- ภาพของรถ: automobile
- ภาพของโรงเรียน: faculty
- ภาพของสวนสนุก: park
- ภาพของทะเล: sea
- ภาพของภูเขา: mountain
- ใช้กระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์เพื่อเขียนคำศัพท์ที่หาได้:
- ภาพของต้นไม้: tree
- ภาพของหญ้า: grass
- ภาพของต้นไม้ผล: fruit
- ภาพของสัตว์: animal
- ภาพของบ้าน: house
- ภาพของรถ: vehicle
- ภาพของโรงเรียน: college
- ภาพของสวนสนุก: park
- ภาพของทะเล: sea
- ภาพของภูเขา: mountain
- ที่แตกต่างกันที่หาคำศัพท์ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับรางวัลนิดดี!
ใช้กระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์เพื่อเขียนคู่ที่จับได้
1. จับคู่คำศัพท์กับภาพ– “tree” กับ ภาพต้นไม้- “fruit” กับ ภาพผลไม้- “grass” กับ ภาพหญ้า- “animal” กับ ภาพสัตว์- “house” กับ ภาพบ้าน- “vehicle” กับ ภาพรถ- “bus” กับ ภาพรถเมล์- “square” กับ ภาพจตุรัส- “toy” กับ ภาพลูกเล่น
2. จับคู่คำศัพท์กับภาพ– “cat” กับ ภาพแมว- “canine” กับ ภาพหมา- “fowl” กับ ภาพนก- “fish” กับ ภาพปลา- “solar” กับ ภาพดวงอาทิตย์- “moon” กับ ภาพดวงจันทร์- “mountain” กับ ภาพภูเขา- “seaside” กับ ภาพชายหาด- “park” กับ ภาพสวนสาธารณะ
3. จับคู่คำศัพท์กับภาพ– “book” กับ ภาพหนังสือ- “pen” กับ ภาพประกาศกระดาน- “pencil” กับ ภาพตะปากเขียน- “eraser” กับ ภาพกระดานลบ- “calculator” กับ ภาพเคลิกเคล็ด- “computer” กับ ภาพคอมพิวเตอร์- “microphone” กับ ภาพไมโครโฟน- “keyboard” กับ ภาพแปลงพิมพ์- “reveal” กับ ภาพจอแสง
4. จับคู่คำศัพท์กับภาพ– “apple” กับ ภาพแล้วองออก- “banana” กับ ภาพมันหลาย- “orange” กับ ภาพมะนาว- “grape” กับ ภาพม่วง- “milk” กับ ภาพนม- “water” กับ ภาพน้ำ- “juice” กับ ภาพน้ำเงิน- “sandwich” กับ ภาพสแนมวิก- “pizza” กับ ภาพปิซซ่า
five. จับคู่คำศัพท์กับภาพ– “ball” กับ ภาพลูกเล่น- “bat” กับ ภาพปีด- “internet” กับ ภาพเคล็ด- “stick” กับ ภาพไม้- “ring” กับ ภาพแหวน- “cap” กับ ภาพหมวก- “gloves” กับ ภาพมือชาจ- “footwear” กับ ภาพรองเท้า- “socks” กับ ภาพถุงเท้า- “hat” กับ ภาพหมวก
ที่จับคู่ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับรางวัลเล็กน้อย!
เมื่อทั้งหมดของคำศัพท์ได้รับการเหมาะสมในการเรียกตัวกัน เด็กๆ จะได้รับรางวัลพิเศษที่พวกเขาชื่นชอบ! รางวัลนี้อาจเป็นติ๊กเก็ตสีสันที่พวกเขาชอบ หรือเครื่องเล่นที่พวกเขากำลังตั้งตารออยู่แล้ว! เด็กๆ จะรู้สึกดีมากและเป็นห่วงใจ เพราะไม่เพียงแต่ที่พวกเขาได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสนุกกับการเล่นเกมด้วย กิจกรรมนี้ไม่เพียงแต่เพิ่มความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมของเด็กๆ แต่ยังกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้ของพวกเขาด้วย ให้พวกเขาได้เรียนรู้ด้วยความสุขและเติบโตด้วยการเล่นเกม!
นักสำรวจสิ่งแวดล้อมและการเรียนรู้คำศัพท์
เมื่อเด็กๆ ทำการเจรจาและจับคู่ทั้งหมดเสร็จแล้ว พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ ที่คุณชื่นชอบ มันอาจเป็นตะกร้าสตาโทย์ หรือเล็กมากๆ หรือแค่ใบการ์ดที่มีข้อความเพื่อให้ความเป็นใจ เกมส์นี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน แต่ยังเพิ่มความจำและสมองใจของพวกเขาด้วยด้วย เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และทำการจับคู่ทั้งหมดเสร็จแล้ว พวกเขาจะสามารถแสดงผลงานของตนเองด้วยความเป็นเจ้าของตนเอง และสนุกสนานกับความยินดีที่จากการทำงานเสร็จ กระบวนการการเรียนรู้นี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ได้เรียนรู้ในความสุข แต่ยังช่วยให้พวกเขามีความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยด้วย
เพื่อหาคำศัพท์ ทฤษฎีบวก มันใช้ในวิธีที่ทางไปในทางสัมพันธ์กันทางความเป็นไปได้และทางเดินทางที่เหมาะสมที่สุด ซึ่งทำให้เราสามารถหาคำศัพท์ที่เหมาะสมในแต่ละสถานการณ์ได้ง่ายยิ่งขึ้น
- คำศัพท์: “cat”
- ภาพ: แมวที่หล่อลวง
- คำที่จะเพิ่มเติม: “two”
- คำตอบ: “two cats” (two บวก “cat” คือ “ cats”)
- คำศัพท์: “dog”
- ภาพ: สุนัขที่เล่นตลก
- คำที่จะเพิ่มเติม: “3”
- คำตอบ: “three puppies” (3 บวก “dog” คือ “3 puppies”)
three. คำศัพท์: “hen”– ภาพ: หงส์ที่มีสีที่สวยงาม- คำที่จะเพิ่มเติม: “4”- คำตอบ: “four birds” (four บวก “chicken” คือ “4 birds”)
- คำศัพท์: “fish”
- ภาพ: ปลาที่กระโดด
- คำที่จะเพิ่มเติม: “5”
- คำตอบ: “five fish” (5 บวก “fish” คือ “5 fish”)
five. คำศัพท์: “tree”– ภาพ: ต้นไม้สูง- คำที่จะเพิ่มเติม: “six”- คำตอบ: “Six trees” (Six บวก “tree” คือ “Six trees”)
ผ่านการเล่นเกมเช่นนี้ เด็กๆ สามารถเรียนคำศัพท์อังกฤษได้ง่ายและสนุกสนาน ขณะที่ยังเรียนรู้การทำความเคลื่อนไหวของการเพิ่มเติมทางคณิตศาสตร์ด้วย ในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน แต่ละคำศัพท์จะมีภาพที่เกี่ยวข้องเพื่อช่วยให้เด็กๆ จำและรับรู้คำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้น。
ดูภาพและจงจับคู่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกัน
ภาพ:– ภาพสวนสัตว์: ต้นไม้, ต้นไม้ผล, หญ้า, สัตว์- ภาพบ้าน: หน้าบ้าน, ห้องนอน, ห้องกิน, ห้องเล่น- ภาพซุ้มท้องถนน: รถ, รถเมล์, จตุรัส, ลูกเล่น
คำศัพท์ที่ซ่อน:– tree, fruit, grass, animal, residence, mattress, kitchen, playroom, avenue, car, bus, square, toy
กฎเกม:1. ดูภาพและจงจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับภาพที่เกี่ยวข้อง.2. ใช้กระดานเขียนหรือกระดานทายคำศัพท์เพื่อเขียนคู่ที่จับได้.3. ที่จับคู่ทั้งหมดก่อนเวลาหมด จะได้รับรางวัลนิดดี!
รางวัลและการประกาศชัยชนะ
เมื่อทุกคำที่กำหนดไว้ถูกหาพบทุกคำ ทุกคนจะได้รับรางวัลพิเศษ! รางวัลนี้อาจเป็นตัวเซ็ปได้ย่อย สเปนเดอร์ส์ หรือหนังสือเรื่องน่าสนุกหนึ่ง ที่ทำให้เด็กๆได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ในการเล่นเกมส์ และยังได้รับความสำเร็จที่มากมายด้วยด้วย จดจำว่า การหาคำทุกคำหนึ่งนั้นคือการเดินสายที่ทางไปสู่โลกความรู้ที่กว้างขวางยิ่งกว่า ให้เราเริ่มต้นและดูให้เห็นใครจะหาคำทุกคำแรงที่สุดและกลายเป็นแชมป์ชาติการหาคำปัจจุบันนี้ได้ก่อนหน้าทุกคนครับ!
