ในนั้นทางเราจะร่วมกันเดินทางการเรียนรู้ที่มีน่าสนุกและมีการปฏิสนธิ์มากมาย โดยการแข่งขันและกิจกรรมที่ถูกออกแบบด้วยความระมัดระวัง เด็กๆ จะได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน เช่น การใช้งานกระแสเรียกและคำศัพท์ พร้อมทั้งสนุกกับการสำรวจและการค้นพบ นี่จะเป็นการเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นกับรสนิยมเรากันได้พร้อมกันแล้ว!
，。
เด็ก: ว่ายน้ำในทะเลนั้นสนุกมากเลย!ครู: ใช่นะเรื่องนี้เราจะหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับทะเลและสัตว์น้ำไว้กันด้วยเรื่องนี้นะเด็กคนหนึ่งชื่อ Tom ไปทะเลทางด้านใดกันเอง?
เด็ก: Tom ไปทะเลทางด้านตะวันออก!
ครู: ดีมากเลย! และ Tom พบสัตว์น้ำอะไรบ้าง?
เด็ก: Tom พบปลาและปลาวาฬ!
ครู: ยิ่งเพิ่มขึ้นไปนะเด็กคนหนึ่งชื่อ Lily ไปทะเลทางด้านใดกันเอง?
เด็ก: Lily ไปทะเลทางด้านใต้!
ครู: ใช่นะเรื่องนี้ Lily พบสัตว์น้ำอะไรบ้าง?
เด็ก: Lily พบหมักและหมักปลา!
ครู: ยิ่งเพิ่มขึ้นไปนะเด็กคนหนึ่งชื่อ Jack ไปทะเลทางด้านใดกันเอง?
เด็ก: Jack ไปทะเลทางด้านเหนือ!
ครู: ใช่นะเรื่องนี้ Jack พบสัตว์น้ำอะไรบ้าง?
เด็ก: Jack พบเปลือกและเปลือกปลา!
ครู: ยิ่งเพิ่มขึ้นไปนะเด็กคนหนึ่งชื่อ Emma ไปทะเลทางด้านใดกันเอง?
เด็ก: Emma ไปทะเลทางด้านตะวันตก!
ครู: ใช่นะเรื่องนี้ Emma พบสัตว์น้ำอะไรบ้าง?
เด็ก: Emma พบปลาและปลาวาฬ!
ครู: ดูเหมือนว่าเด็กทุกคนที่ไปทะเลจะพบปลาและปลาวาฬอย่างเดียวกันนะเด็กคนหนึ่งชื่อ Ben ไปทะเลทางด้านใดกันเอง?
เด็ก: Ben ไปทะเลทางด้านใจกัน!
ครู: ใช่นะเรื่องนี้ Ben พบสัตว์น้ำอะไรบ้าง?
เด็ก: Ben พบปลาและปลาวาฬ!
ครู: ดูเหมือนว่าเด็กทุกคนที่ไปทะเลจะพบปลาและปลาวาฬอย่างเดียวกันนะเด็กคนหนึ่งชื่อ Sarah ไปทะเลทางด้านใดกันเอง?
เด็ก: Sarah ไปทะเลทางด้านใจกัน!
ครู: ใช่นะเรื่องนี้ Sarah พบสัตว์น้ำอะไรบ้าง?
เด็ก: Sarah พบปลาและปลาวาฬ!
หาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
หน้าที่ 1: สวนสัตว์– ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ต่างๆ อยู่ในหมายเลข- คำศัพท์ที่ซ่อน: 1. animal, 2. zoo, 3. ช้าง, four. งู, five. งูเหลือง, 6. แรด
หน้าที่ 2: ทะเล– ภาพ: ภาพทะเลที่มีปลาและสัตว์น้ำต่างๆ อยู่- คำศัพท์ที่ซ่อน: 1. sea, 2. ocean, three. fish, four. shark, 5. dolphin, 6. turtle
หน้าที่ three: ภูเขา– ภาพ: ภาพภูเขาที่มีป่าและหน้าที่สูง- คำศัพท์ที่ซ่อน: 1. mountain, 2. top, three. cliff, 4. tree, 5. river, 6. cloud
หน้าที่ 4: ป่า– ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้และสัตว์- คำศัพท์ที่ซ่อน: 1. forest, 2. tree, three. leaf, four. chook, five. squirrel, 6. bear
หน้าที่ 5: หลุมน้ำ– ภาพ: ภาพหลุมน้ำที่มีปลาและเหล่าน้ำ- คำศัพท์ที่ซ่อน: 1. pond, 2. lake, three. fish, four. frog, 5. reed, 6. bird
วิธีเล่นเกม
- ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ หลายๆ หน้าที่ได้.
- หาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.
- อ่านคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้.four. แลกเปลี่ยน: ให้เด็กแลกเปลี่ยนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้กับเพื่อนๆ หรือครู.
จุดประสงค์
- ช่วยเด็กฝึกฝนหน้าที่การค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมที่ราบรื่น
- พัฒนาทักษะการอ่านและการเรียนรู้ข้อมูลทางธรรมชาติ
ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
- ภาพสวนสัตว์: ให้เด็กดูภาพสวนสัตว์และค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เช่น วัว (cow), แกะ (sheep), แก้ว (goat), และ นม (milk) ในภาพ.
- ภาพทะเล: ให้เด็กดูภาพทะเลและค้นหาคำศัพท์เช่น ปลา (fish), ปลาวาฬ (dolphin), ปลาดำ (shark), และ ทะเล (sea).
- ภาพภูเขา: ให้เด็กดูภาพภูเขาและค้นหาคำศัพท์เช่น ป่า (woodland), ต้นไม้ (tree), ฝน (rain), และ ภูเขา (mountain).four. ภาพป่า: ให้เด็กดูภาพป่าและค้นหาคำศัพท์เช่น แม่และเด็ก (mother and baby), นก (bird), แมว (cat), และ หมา (canine).
- ภาพหลุมน้ำ: ให้เด็กดูภาพหลุมน้ำและค้นหาคำศัพท์เช่น หลุมน้ำ (pond), หนุน (swan), ปลาปอ (goldfish), และ หลุม (hollow).
เมื่อเด็กค้นหาคำศัพท์ได้แล้ว ให้พวกเขาอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และพูดถึงความหมายของคำศัพท์ดังกล่าว。 นี่จะช่วยเพิ่มความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและภาษาอังกฤษต่างๆ ในภาพต่างๆ นี้。
โปรดตรวจสอบเอกสารที่แปลมาด้วยความระมัดระวังเพื่อไม่ให้มีภาษาจีนประยุกต์เข้ามา โปรดแลกเปลี่ยนคำศัพท์ที่เด็กหาได้กับเพื่อนๆ หรือครู
หน้าที่ 1: สวนสัตว์– ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงอยู่ตามตำแหน่งต่างๆ- คำศัพท์ที่ซ่อน: หมาป่า, แรงงู, วานร, งูหมู่, ปอง, แพนดา, แกะแก้ว, วานร, แรงงู, หมาป่า
หน้าที่ 2: ทะเล– ภาพ: ภาพทะเลที่มีสัตว์น้ำอยู่- คำศัพท์ที่ซ่อน: ปลา, แรงงู, ปลาวานร, หนอน, ปลาวานร, หมวกน้ำ, ดาวน้ำ, ทะเล, ทราย
หน้าที่ three: ภูเขา– ภาพ: ภาพภูเขาที่มีป่าและสิ่งมีชีวิตอยู่- คำศัพท์ที่ซ่อน: ภูเขา, จุดสูง, หินน้ำ, ต้นไม้, แม่น้ำ, ก้อนเมฆ, หิมะ, ป่า
หน้าที่ 4: ป่า– ภาพ: ภาพป่าที่มีสัตว์ป่าอยู่- คำศัพท์ที่ซ่อน: หมาป่า, หมาป่าสีขาว, แกะ, หนูเส้น, นกกะระ, หมาป่า, หนูนางงู, หนูประมาณ, ต้นไม้, ใบไม้
หน้าที่ 5: หลุมน้ำ– ภาพ: ภาพหลุมน้ำที่มีสัตว์น้ำอยู่- คำศัพท์ที่ซ่อน: กุ้ง, ปลา, หนอน, ดอกไม้, นก, ทะเลสาบ, ทะเลสาบ, น้ำ, ดอกไม้เลื้อย
วิธีเล่นเกม
- ดูภาพ: ให้เด็กดูภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ หลายๆ หน้าที่ได้.
- หาคำศัพท์: ให้เด็กค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.
- อ่านคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้.four. แลกเปลี่ยน: ให้เด็กแลกเปลี่ยนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้กับเพื่อนๆ หรือครู.
จุดประสงค์
- ช่วยเด็กฝึกฝนหน้าที่การค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมที่ราบรื่น
- พัฒนาทักษะการอ่านและการเรียนรู้ข้อมูลทางธรรมชาติ
