ในการเดินทางเรียนภาษาที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะเข้าสู่หลากหลายหัวข้อ จากการสนทนางานประจำวันถึงเรื่องราวอุบัติเรื่องที่มีความฝัน ผ่านทางการเรียนรู้ที่มีการสื่อสารและเกมส์ เด็กๆจะจมลงในโลกภาษาอังกฤษและสนุกกับการเรียนภาษามากขึ้น ร่วมกันเดินทางไปทางการเดินทางเรียนภาษาที่น่าตื่นเต้นนี้เสียบ้าง!
ตัวอย่างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม อย่างเช่น: “คุณหาคำศัพท์ซ่อนในเนื้อหาที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม”
วันเสาร์ที่มีแสงแดดรุ้งๆ แม่ของเหม็งได้พาเหม็งไปเล่นในสวนสาธารณะที่ใกล้ๆกับบ้าน。เหม็งรู้สึกยิ้มยิ้มและวิ่งวายตามทุกทาง แม่ของเหม็งเห็นว่าเหม็งชื่นชอบสนใจสิ่งแวดล้อมตัวเอง จึงตัดสินใจให้เรียนเหม็งเพียงไม่น้อยคำศัพท์อังกฤษ
1. รู้จักต้นไม้และดอกไม้:
“เหม็งชมว่ามีอะไรบ้างนัก?”
“มีต้นไม้!“””
“นั่นคือต้นไม้ ต้นไม้นี้เรียกว่า ‘tree’ ในภาษาอังกฤษ。”
เหม็งเลื่อนมองไปที่ทิศที่แม่ชี้ และเห็นดอกไม้หนึ่งที่มีสีที่น่าชื่นชม
“เจ้าหญิงใจดีนี้! ดอกไม้นี้มีสีงาม! ดอกไม้นี้เรียกว่า ‘flower’ ในภาษาอังกฤษ。”
2. สังเกตการณ์สัตว์:
เหม็งเห็นนกหนึ่งขับลอยเล่นบนต้นไม้
“นี้คือนก! นกนี้เรียกว่า ‘chicken’ ในภาษาอังกฤษ。”
ขณะนั้นเหม็งยังเห็นสุนัขหนึ่งวิ่งวายบนหญ้า
“สุนัข! สุนัขนี้เรียกว่า ‘dog’ ในภาษาอังกฤษ。”
three. รู้จักสิ่งอำนวยความสะดวกของสวน:
เหม็งยังเห็นเก้าอี้ยาวบนสวน
“เหม็งชมว่ามีอะไรนัก?”
“นี้คือเก้าอี้ยาว เก้าอี้ยาวนี้เรียกว่า ‘bench’ ในภาษาอังกฤษ。”
four. เกมส์ประสานงาม:
แม่ของเหม็งนำภาพหนึ่งมา ภาพนี้มีสิ่งของที่มีในสวนเช่นต้นไม้ ดอกไม้ นก สุนัข และเก้าอี้ยาว
“เหม็งช่วยแม่หาต้นไม้ในภาพได้ไหม?”
เหม็งยินดีที่จะช่วยและหาดอกไม้ได้ หลังจากนั้นหานกและสุนัข
5. รวบรวมและฝึกฝน:
ขณะกลับบ้าน แม่ของเหม็งและเหม็งได้รวบรวมและฝึกฝนคำศัพท์ที่เหม็งได้เรียน
“เหม็งช่วยแม่หาคำศัพท์ที่เหม็งได้เรียนวันนี้ได้ไหม?”
“ฉันได้เรียนว่า ‘tree’ ‘flower’ ‘chicken’ ‘dog’ ‘bench’”
“น่าเป็นที่ยินดีเลย! เหม็งเป็นนักสืบที่ทรงคุณวุฒิมาก”
ผ่านการเล่นที่สวนสาธารณะนี้ เหม็งไม่เฉพาะรู้สึกดีและเล่นสนุก แต่ยังได้เรียนคำศัพท์อังกฤษเช่นกัน ที่ว่าก็เป็นการรับประสบการณ์ที่มีประโยชน์มาก!
วิธีเล่นเกม
**2. ** กลยุทธ์การเล่น**
เป้าหมายของเกม:ในเกมนี้ เด็กๆ ต้องจับตาดูภาพและฟังเสียงเพื่อคาดคะเนชื่อของวัตถุ。เกมนี้มีจุดมุ่งหมายที่จะเพิ่มความเข้าใจของเด็กๆ ต่อคำศัพท์อังกฤษและพัฒนาความสามารถทางการฟัง。
ขั้นตอนของเกม:
-
แสดงภาพ:แสดงภาพที่มีสัตว์หลายชนิด เช่น ปลา นก หมา และแมว และความ.
-
เล่นเสียง:เลือกสัตว์หนึ่งและเล่นเสียงของสัตว์นั้น.
-
คาดคะเนวัตถุ:เด็กๆ ต้องคาดคะเนชื่อของสัตว์ในภาพตามเสียงที่ได้ยิน.
four. ยืนยันคำตอบ:เมื่อเด็กๆ ให้คำตอบ ตรวจสอบว่าใช่หรือไม่ ถ้าถูกต้อง ให้รางวัลหรือคะแนน; ถ้าผิด ให้คำแนะนำหรือเล่นเสียงอีกครั้ง.
five. เล่นต่อไป:ทำตามขั้นตอนดังกล่าวเพื่อทำรอบเกมต่อไป.
กฎของเกม:
-
ในแต่ละรอบเกม สามารถตั้งเวลาจำกัด เช่น หนึ่งนาทีที่จะแล้วเกม.
-
สามารถตั้งระบบคะแนน เมื่อตอบถูกได้คะแนน คะแนนสูงสุดเป็นผู้ชนะ.
-
สามารถตั้งระดับความยาก ตั้งแต่ระดับต้นทุน ระดับกลาง และระดับสูง แต่ละระดับมีสัตว์และความยากต่างกัน.
การสนทนากัน:
-
ครูสามารถให้คำนำเสนอให้เด็กๆ ตอบด้วยประโยคเต็ม เช่น “I suppose it is a fish.”
-
สามารถตั้งเกมร่วมกัน ให้เด็กๆ คาดคะเนร่วมกันเพื่อเพิ่มความสนใจและการสนทนา.
รางวัลของเกม:
-
เด็กๆ ที่ตอบถูกได้รับตราซิงค์ สิ่งเลอะเล็ก หรือรางวัลอื่นๆ.
-
เด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดได้รับรางวัลพิเศษ เช่น เวลาเล่นเกมเพิ่มเติมหรือของขวัญ.
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาความสามารถทางการฟังและความเร็วในการตอบโต้ด้วย.
คะแนนและรางวัล
- คำนับคะแนน:
- ในแต่ละครั้งที่หาพจน์ซ่อนอยู่ เด็กๆจะได้คะแนนตามที่กำหนด
- คะแนนจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆตามจำนวนพจน์ที่หาได้
- ระดับของรางวัล:
- ตามคะแนนที่สะสมของเด็กๆ พวกเขาจะได้รับระดับของรางวัลต่าง ๆ
- five พจน์: ได้รับของขวัญเล็ก
- 10 พจน์: ได้รับของขวัญใหญ่
- 15 พจน์: ได้รับของขวัญใหญ่ยิ่ง
- 20 พจน์: ได้รับของขวัญยิ่งใหญ่
- สิ่งของรางวัล:
- ของขวัญเล็ก: ปากกาสี
- ของขวัญใหญ่: ตัวอักษรตัวเต็ม
- ของขวัญใหญ่ยิ่ง: หนังสือเรื่อง
- ของขวัญยิ่งใหญ่: ของเล่น
- รางวัลเพิ่มเติม:
- ถ้าเด็กๆหาพจน์ทั้งหมดในเวลาที่กำหนด พวกเขาจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม
- รางวัลเพิ่มเติมอาจประกอบด้วยของขวัญพิเศษหรือเวลาเล่นเกมเพิ่มเติม
- การสิ้นสุดของเกม:
- เมื่อเด็กๆหาพจน์ทั้งหมดเรียบร้อย เกมจะสิ้นสุด
- ในบางครั้งที่เด็กๆหาพจน์ทั้งหมดล่าสุด พวกเขาจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม
ผ่านระบบการคะแนนและรางวัลนี้ เด็กๆไม่เฉยแค่ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถสนุกสนานและรับผลงานที่น่าพึงพอใจในเกมด้วยเช่นกัน。
ประสบการณ์เล่นเกม
เมื่อเด็กเข้าสู่เกมนี้ พวกเขาจะมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ ด้วยการใช้ภาพเป็นตัวช่วย。เมื่อเด็กพบคำศัพท์ที่ตรงกับภาพที่มีอยู่ในภาพประกอบ พวกเขาจะบอกเสียงที่ตามคำศัพท์ดังกล่าว เช่น:
- ภาพหญ้า: “grass”
- ภาพต้นไม้: “tree”
- ภาพสัตว์: “animal”
เมื่อเด็กบอกเสียงที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้รับคะแนนและเหรียญรางวัล ซึ่งจะเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จนกว่าพวกเขาจะบอกคำศัพท์ทั้งหมดที่มีในภาพประกอบ。
เกมนี้ไม่เพียงแค่เป็นเกมแต่ยังช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ในภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่สนุกสนานและมีประสบการณ์สนุกสนานด้วยเช่นกัน! แต่ละครั้งเด็กเข้าสู่เกมนี้จะมีโอกาสเรียนรู้และมีความสนุกสนานในการหาคำศัพท์ซ่อนของพวกเขา。
