เราสร้างเนื้อหาเรียนรู้เกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนและการใช้งานของพวกมันในภาษาอังกฤษ เพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และสร้างความรู้ความเข้าใจต่อสิ่งของประจำวันที่พวกเขาใช้ในวันต่อวัน ด้วยวิธีที่น่าสนุกและเข้าใจง่าย โดยมีกิจกรรมต่างๆ ที่เป็นเหมาะกับวัยของเด็กเพื่อเพิ่มความสนใจและสนุกสนานใน trìnhเรียนการเรียกใช้อุปกรณ์การเรียนนี้ด้วยเลย

ตอนที่1:สวนสัตว์

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ตอนที่ 1: สวนสัตว์

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Tree- Zebra- Giraffe- Elephant- Lion- Monkey- Panda- Snake- Tiger- Bird

ตอนที่ 2: ซานดวล

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Beach- Sand- Palm tree- Seashell- Starfish- Fish- Coral- Wave- Ocean- Sky

ตอนที่ 3: สะพานและทะเล

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Bridge- Boat- Ship- Ocean- Fish- Starfish- Seagull- Pirate- Map- Compass

ตอนที่ 4: ป่าเขา

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Mountain- Tree- Deer- Bear- Wolf- Rabbit- Fox- Stream- Waterfall- Campfire

ตอนที่ 5: หลุมน้ำ

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Pond- Frog- Duck- Waterlily- Fish- Dragonfly- Bee- Butterfly- Flower- Leaf

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อน

• หน้าแรก:

• ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

• ช่วยเด็กดูและอธิบายคำศัพท์หากต้องการ

• หน้าแบบฝึก:

• ให้เด็กแบ่งภาพเป็นสองส่วน

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพหนึ่ง แล้วขาดภาพอีกภาพ

• ซ้ำกระบวนการจนหาคำศัพท์ทั้งหมด

• หน้าตอบคำถาม:

• ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

• อธิบายความหมายของคำศัพท์

• ติดตามความก้าวหน้าของเด็ก

。

ตอนที่2:ซานดวล

ตอนที่ 2: ซานดวล

ฉันอยู่ที่ซานดวล ฉันรู้จักมันดีมาก มันเป็นสถานที่ที่เราสามารถหลองตลอดแล้วก็มีอาหารอยู่เสร็จ มันเป็นสถานที่ที่เราสามารถเล่นกันได้หลากหลายวิธี ในวันนี้ ฉันจะบอกเรื่องเล่าให้เด็กๆเล่นเกมการจับคู่ภาษาอังกฤษกับภาพของสัตว์น้ำ

1. Fish

• ฉันเห็นปลาหลากหลายชนิดนี้อยู่ในปายทะเลของซานดวล

1. Seagull

• ฉันเห็นนกสาลีลาหลายตัวบินอยู่เหนือทะเลและกินของขายของจากผู้คน

1. Starfish

• ฉันเห็นดาวเคราะห์ขนาดเล็กที่อาศัยอยู่ใต้หินทะเล

1. Shark

• ฉันเห็นปลาป่ามีฝีปากที่ลึกลึกใต้ทะเล

1. Crab

• ฉันเห็นกุ้งมีขาหลายตัวเดินอยู่บนหินทะเล

เด็กๆ จะเล่นเกมนี้ด้วยทายภาพของสัตว์น้ำแล้วจึงจับคู่ภาษาอังกฤษกับภาพของสัตว์น้ำดังนี้:

• Fish – ปลา
• Seagull – นกสาลีลา
• Starfish – ดาวเคราะห์
• Shark – ปลาป่า
• Crab – กุ้ง

เมื่อเด็กๆจับคู่แล้ว ขาดภาพของสัตว์น้ำที่เหลือออกมาจนหากว่ามันได้ทั้งหมดแล้วเราก็จะมีชัยชนะแล้วนะ!

ฉันรู้สึกดีที่สามารถเล่นเกมนี้กับเด็กๆที่อยู่ที่ซานดวล มันทำให้ฉันรู้สึกเป็นเจ้าของสถานที่นี้มากขึ้นเลย และฉันก็รู้จักว่าเด็กๆที่อยู่ที่นี่จะมีความสนุกมากกับเกมนี้ด้วยครับ!

ตอนที่3:สะพานและทะเล

ตอนที่ 3: สะพานและทะเล

ภาพสะพานและทะเล

• คำศัพท์ที่ซ่อน:
• Bridge
• Boat
• Ocean
• Fish
• Starfish

รายละเอียดสะพานและทะเล

สะพาน

สะพานเป็นสิ่งสำคัญในทะเลเพราะมันช่วยผู้คนและสัตว์บินข้ามทะเลโดยไม่ต้องเดินเรือออกไปห่างไกลแล้วก็กลับมา. สะพานที่ดูดฝนมีหลายชาติและแบบที่ต่างกัน แต่ทุกชาติมีเป้าหมายเดียวกัน คือช่วยผู้คนเดินทางง่ายขึ้น.

ทะเล

ทะเลเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่มีหลายสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ด้วยกัน. ทะเลมีหลายสายทางที่ผู้คนสามารถเดินทางโดยเรือหรือเรือดำน้ำ. ทะเลยังมีหลายประมวลที่เป็นสถานที่อาศัยของสัตว์น้ำที่มีชีวิตหลากหลาย.

ปลา

ปลาเป็นสัตว์ที่มีชีวิตอาศัยในทะเล. มีหลายชนิดของปลาที่มีลักษณะและขนาดต่างกัน. บางปลามีสีที่สวยงามและบางปลามีขนาดใหญ่มากที่สามารถกินปลาเล็กๆ หรือสัตว์อื่นๆ ที่อาศัยอยู่ในทะเล.

ดาวทางน้ำ

ดาวทางน้ำหรือ Starfish คือสัตว์ที่มีลักษณะเป็นดาวที่อาศัยอยู่ในทะเล. ดาวทางน้ำมีเท้าที่เรียกว่า โปรเปอร์เตอร์ หรือ “ตัวกำกับ” ที่ช่วยในการเคลือดออกและการเคลือดลูก.

กิจกรรมเพื่อเรียนรู้

1. ดูภาพและหาคำศัพท์:

• ให้เด็กดูภาพสะพานและทะเลแล้วหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.

1. อธิบายคำศัพท์:

• อธิบายความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ อย่างเช่น Bridge คือสะพาน, Boat คือ

ตอนที่4:ป่าเขา

ตอนที่ 4: ป่าเขา

เมื่อเราเดินไปตามหลังน้ำท่วมที่ลากเรือข้ามทะเลสาบ พวกเราก็มาถึงป่าเขาที่มีชีวิตชีวาและสีสันสวยงามเป็นที่เรียกว่า “The Mountain Forest”. นี่เป็นที่ที่พวกสัตว์ป่าชาติต่าง ๆ อาศัยอยู่ และเราจะได้พบกับหลายชนิดของสัตว์ที่มีเสียงแตกต่างกันที่นี่:

1. หมาง – หมางเป็นสัตว์ที่มีเสียง “Hoot” โดยที่มันจะร้องเมื่อมืดและเมื่อมันร้อง จะมีเสียงดังเหมือนน้ำท่วมที่เริ่มหลุดลง.

• “Hoot, hoot, in the dark, the owl calls for its mate.”

1. หมี – หมีมีเสียง “Roar” โดยที่มันจะตะโกนเมื่อมันรู้สึกว่ามีอันตรายอยู่เบื้องหลัง.

• “Roar, roar, in the forest, the bear warns of danger.”

1. หมาและหมู – หมาและหมูมีเสียง “Bark, bark, in the trees, the dogs and pigs play.”

• “Bark, bark, in the trees, the dogs and pigs play.”

1. หมู – หมูมีเสียง “Oink, oink, in the field, the pigs are happy.”

• “Oink, oink, in the field, the pigs are happy.”

1. หนู – หนูมีเสียง “Squeak, squeak, in the grass, the rabbits hop and play.”

• “Squeak, squeak, in the grass, the rabbits hop and play.”

1. นก – นกมีเสียง “Tweet, tweet, in the sky, the birds sing and fly.”

• “Tweet, tweet, in the sky, the birds sing and fly.”

เมื่อเราได้ฟังเสียงของสัตว์ที่ซ่อนตัวในป่าเขา พวกเราก็จะเห็นว่าแต่ละสัตว์มีเสียงที่เฉพาะเจาะจงของตนเอง และการฟังเสียงนี้ทำให้เราเข้าใจดินแดนและชีวิตของสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่าเขามากขึ้น.

เรายังสามารถหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพของป่าเขาเพื่อเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสัตว์ป่าและสภาพแวดล้อมของพวกเขาด้วย: “owl”, “bear”, “dog”, “pig”, “rabbit”, “bird”.

ป่าเขานี้เป็นที่ที่เราสามารถได้พบกับหลายชนิดของสัตว์ที่มีเสียงและหลายสีส

ตอนที่5:หลุมน้ำ

ตอนที่ 5: หลุมน้ำ

เรากำลังอยู่ในหลุมน้ำที่สวยงามต่อไปนี้! สวนสัตว์เรียกมันว่า “หลุมน้ำสวยงาม” เพราะมันมีน้ำแข็งและหนึ่งส่วนที่เป็นหลุมน้ำตลอด ๆ นี้เป็นที่ที่สัตว์น้ำชอบอยู่และเล่นกันอย่างสนุกสนาน。

สัตว์น้ำที่อยู่ในหลุมน้ำ

1. ปลาหมอก:

• ปลาหมอกเป็นปลาที่มีลำตัวสีเงาและมีปลายหางที่ยาวและหลวงเหมือนเส้น.
• หลังจากที่ฝากลับบ้านเราก็สามารถมองเห็นปลาหมอกมายาวยาวในหลุมน้ำ.

1. ปลาวาฬ:

• ปลาวาฬมีลำตัวสีเขียวและเขียวเงา และมักจะลอยอยู่บนน้ำ.
• ของเล่นที่เรามีคือ “ปลาวาฬสีเขียว” ที่เราสามารถหาค้นหาในหลุมน้ำนี้ด้วย.

1. ปลาสีเหลือง:

• ปลาสีเหลืองมีลำตัวสีเหลืองและหางที่เรียบสบเหมือนดอกไม้.
• หลังจากที่เราเล่นกับปลาสีเหลืองแล้วเราก็สามารถวาดรูปของมันได้ที่หน้าปูนของเรา.

กิจกรรมในหลุมน้ำ

1. ดูปลาหมอกเล่น:

• อย่างไรที่เราสามารถดูปลาหมอกเล่นได้? นั่นก็คือการใช้เท้าของเราเพื่อดูแลปลาหมอกและปลาวาฬในหลุมน้ำ.
• เราสามารถหาค้นหา “ปลาหมอกสีเงา” และ “ปลาวาฬสีเขียว” ในหลุมน้ำด้วยเท้าของเรา.

1. วาดรูปปลา:

• หลังจากที่เราดูปลาหมอกและปลาวาฬเล่น หรืออาจจะมีแบบฝึกหัดการวาดรูปของปลา.
• เราสามารถวาดรูปของ “ปลาสีเหลือง” ที่เราเห็นได้ในหลุมน้ำ.

1. เล่นเกมปลา:

• อีกหนึ่งกิจกรรมที่เราสามารถทำได

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อน

ตอนที่ 1: สวนสัตว์

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Tree- Zebra- Giraffe- Elephant- Lion

ตอนที่ 2: ซานดวล

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Beach- Sand- Palm tree- Seashell- Sun

ตอนที่ 3: สะพานและทะเล

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Bridge- Boat- Ocean- Fish- Starfish

ตอนที่ 4: ป่าเขา

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Mountain- Tree- Deer- Bear- Stream

ตอนที่ 5: หลุมน้ำ

– คำศัพท์ที่ซ่อน:- Pond- Frog- Duck- Waterlily- Fish

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อน

• หน้าแรก:

• ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

• ช่วยเด็กดูและอธิบายคำศัพท์หากต้องการ

• หน้าแบบฝึก:

• ให้เด็กแบ่งภาพเป็นสองส่วน

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพหนึ่ง แล้วขาดภาพอีกภาพ

• ซ้ำกระบวนการจนหาคำศัพท์ทั้งหมด

• หน้าตอบคำถาม:

• ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ

• อธิบายความหมายของคำศัพท์

• ติดตามความก้าวหน้าของเด็ก

。