ในการเดินทางเรียนภาษาที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบโลกสัตว์ที่มีความหลากหลาย ผ่านการบรรยายและเกมส์ที่มีการปฏิสัมพันธ์ เด็กๆไม่เพียงแค่ได้รับความรู้เกี่ยวกับสัตว์แต่ยังสามารถเรียนรู้ศัพท์และการแสดงทางภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศที่สบายๆและมีความสนุกสนานด้วย ข้าพเจ้าขอให้เด็กๆร่วมเดินทางในการเดินทางมหาสนุกนี้เพื่อเปิดโอกาสที่เด็กๆจะรักการเรียนภาษาอังกฤษด้วย!
เลือกภาพด้วยความระมัดระวัง ไม่ให้มีภาษาจีนย่อในข้อความที่แปลมา
เด็ก: วันนี้เราจะไปที่สวนสัตว์และไปเลย! มีนกสีขาวที่น่ารักมากมายนัก!
ครู: น่ารักนักเลย! มีนกสีขาวที่ชื่อว่า “วิกตอรี่” วิกตอรี่เป็นนกสีขาวที่ตัวเล็กๆ และมีหางยาวและแข็งแรงเป็นพิเศษนะครับ.
เด็ก: วิกตอรี่เป็นนกสีขาวที่น่ารัก! มันทำอะไรไหนในสวนสัตว์นี้ครับ?
ครู: วิกตอรี่เป็นนกที่มีพฤติกรรมที่น่าติเกลงเลย! มันโดยทั่วไปจะอาศัยอยู่บนต้นไม้หรือตามพื้นดินในสวนสัตว์ และมันก็รักที่จะกินแมลงและกุ้งกั้งนักครับ.
เด็ก: แมลงและกุ้งกั้งนัก! วิกตอรี่จะมีเสียงที่เหมือนไหนครับ?
ครู: ในภาษาอังกฤษ เสียงของวิกตอรี่เหมือน “Tweet!” หรือ “Chirp!” จะจับเสียงได้ไหมเด็ก?
เด็ก: “Tweet!” หรือ “Chirp!” นักเลย!
ครู: ดีมากนะ! วิกตอรี่เป็นนกที่มีความสำคัญในสวนสัตว์เพราะมันช่วยในการควบคุมแมลงที่อาศัยอยู่ในสวนนี้ และมันยังเป็นสัตว์ที่งามดูแลด้วยครับ.
เด็ก: วิกตอรี่รักมากนัก! มันเป็นนกที่ดีในสวนสัตว์ครับ!
ครู: ใช่นักเด็ก! วิกตอรี่และนกสีขาวอื่น ๆ ที่อาศัยอยู่ในสวนสัตว์เป็นสัตว์ที่มีความสำคัญอย่างมากในธรรมชาติและในสวนสัตว์ด้วยครับ.
จัดการภาพ
- เลือกภาพ:
- ใช้ภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ภาพสวน, ภาพป่า, ภาพสาธารณะและภาพของสิ่งแวดล้อมในบ้าน。
- จัดเรียงภาพ:
- จัดเรียงภาพให้เป็นลำดับที่เหมาะสม หรือจัดเรียงเป็นกลุ่มตามประเภท ตามที่เหมาะสมสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี。
three. ซ่อนคำศัพท์:– ใส่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่เลือกเข้าไปในภาพกลุ่มหรือกระดานเล่นภาษาอังกฤษ คำศัพท์ต้องมีขนาดเล็กที่ง่ายต่อการซ่อน และเป็นภาษาอังกฤษเพื่อเด็กที่ยังไม่มีความสำคัญมากกับภาษาอังกฤษแต่ยังเรียนรู้กันเล็กน้อย。
four. ติดตามภาพ:– ให้เด็กติดตามภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ หากเด็กมีปัญหา ให้ช่วยชี้แจงคำศัพท์โดยทันทีและชี้แจงความหมายของคำศัพท์ด้วยภาษาเล็กน้อยเพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของคำศัพท์。
five. เลือกภาพเพื่อตอบคำถาม:– ให้เด็กเลือกภาพที่เหมาะสมเพื่อตอบคำถามที่มีการแบ่งเป็นแค่นและต้องใช้คำศัพท์ที่ซ่อนเพื่อตอบ ตัวอย่างเช่น:- คำถาม: “what is this?” (มันคืออะไร?)- ตอบ: “it’s a tree.” (มันคือต้นไม้)
- ประเมินผล:
- ให้คะแนนจากจำนวนคำศัพท์ที่เด็กสามารถหาได้ถูกต้อง
- ให้การตอบแบบสนทนาเพื่อช่วยเด็กเข้าใจคำศัพท์และภาษาอังกฤษ
หมายเหตุ:– หากเด็กอายุต่ำเกินไปนั้น อาจต้องมีการช่วยเหลือและชี้แจงคำศัพท์โดยทันที- ให้ช่วยเหลือเด็กเพื่อให้เข้าใจความหมายของคำศัพท์และภาษาอังกฤษ
ซ่อนคำศัพท์
- ภาพสวน:
- ภาพ: ต้นไม้, กุกกาย, ต้นไม้หรือผลไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, fruit
- ภาพป่า:
- ภาพ: ต้นไม้, แอ่งน้ำ, นก, หมู่สัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: woodland, water, chook, animal
- ภาพบ้าน:
- ภาพ: หนังสือ, ตู้เสื้อผ้า, หลังเก้าอี้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: book, garments, chair
- ภาพร้าน:
- ภาพ: หม้อน้ำ, โต๊ะ, แขนน้ำ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: water jug, desk, bucket
- ภาพสวนสนุก:
- ภาพ: สลัก, แก้ว, หลอด
- คำศัพท์ที่ซ่อน: slide, ball, swing
วิธีการหาคำศัพท์:– ให้เด็กมองภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่- ช่วยเด็กหาคำศัพท์โดยชี้แจงภาพที่เหมาะสม- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ลงบนกระดานเล่นหรือกระบี่เขียน
ประเมิน:– ให้คะแนนจากจำนวนคำศัพท์ที่เด็กสามารถหาได้- ให้การตอบแบบสนทนาเพื่อช่วยเด็กเข้าใจคำศัพท์และภาษาอังกฤษ
ด้วยวิธีเล่นเกมนี้ เด็กจะได้ฝึกการเข้าใจคำศัพท์และภาษาอังกฤษผ่านการสนทนาและการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ นี้จะช่วยให้เด็กมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษและสิ่งแวดล้อมรอบตัวเขา/เธอ。
，
- ภาพสวน:
- ภาพ: ต้นไม้, กุกกาย, ต้นไม้หรือผลไม้
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ดอกไม้, ผลไม้
- ภาพป่า:
- ภาพ: ต้นไม้, แอ่งน้ำ, นก, หมู่สัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: ป่า, น้ำ, นก, สัตว์
- ภาพสวนสาธารณะ:
- ภาพ: ลู่วิ่ง, สนามแดน, ลู่ล่า, ลู่เล่น
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สวนสาธารณะ, ลู่วิ่ง, สนามแดน, ลู่เล่น
- ภาพร้าน:
- ภาพ: หลังบ้าน, ห้องนอน, ห้องฝัง, ห้องทำงาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: บ้าน, ห้องนอน, ห้องฝัง, ห้องทำงาน
five. ภาพร้านเล็ก:– ภาพ: หลังบ้านเล็ก, ห้องนอนเล็ก, ห้องฝังเล็ก, ห้องทำงานเล็ก- คำศัพท์ที่ซ่อน: บ้านเล็ก, ห้องนอนเล็ก, ห้องฝังเล็ก, ห้องทำงานเล็ก
- ภาพสำนักงาน:
- ภาพ: หน้าที่ทำงาน, ห้องประชุม, ห้องคอมพิวเตอร์, ห้องบันได
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สำนักงาน, ห้องประชุม, ห้องคอมพิวเตอร์, ห้องบันได
- ภาพสำนักงานเล็ก:
- ภาพ: หน้าที่ทำงานเล็ก, ห้องประชุมเล็ก, ห้องคอมพิวเตอร์เล็ก, ห้องบันไดเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: สำนักงานเล็ก, ห้องประชุมเล็ก, ห้องคอมพิวเตอร์เล็ก, ห้องบันไดเล็ก
eight. ภาพห้องเรียน:– ภาพ: หลังเตียง, หลังโต๊ะ, หลังเซนเตอร์, หลังโรงเรียน- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียง, โต๊ะ, ศูนย์, โรงเรียน
- ภาพห้องเรียนเล็ก:
- ภาพ: หลังเตียงเล็ก, หลังโต๊ะเล็ก, หลังเซนเตอร์เล็ก, หลังโรงเรียนเล็ก
- คำศัพท์ที่ซ่อน: เตียงเล็ก, โต๊ะเล็ก, ศูนย์เล็ก, โรงเรียนเล็ก
- ภาพห้องแสง:
- ภาพ: หลังหนังสำเร็จ, หลังหนังเรียน, หลังหนังอ่าน, หลังหนังสัน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: หนังสำเร็จ, หนังเรียน, หนังอ่าน, หนังสัน
- ภาพห้อง… (ข้อที่ 11 ไม่มีสิ่งที่ซ่อน)
