ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยบริสุทธิ์และสนุกสนาน พวกเราจะนำเด็กๆมาสำรวจกิจกรรมและเกมส์ที่มีความสนุกสนานที่สุด เพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆและสนุกสนาน ด้วยการสนทนาและส่งเสริมการเข้าร่วม เด็กๆจะเรียนรู้คำศัพท์และรูปแบบประโยคภาษาอังกฤษพื้นฐานอย่างเร็วๆและเติบโตขึ้นเพื่อสร้างฐานที่แข็งแกร่งสำหรับการเรียนรู้ในอนาคต จงร่วมกันเดินทางไปสำหรับนักสำรวจภาษาที่เต็มไปด้วยสร้างชาติยอดเยี่ยม!
ประวัติของนักสำรวจเด็กทุกวัน
เช้าวันดึงแล้ว จิ๊กกับครอบครัวของเขาตัดสินใจไปร่วมรับประทานอาหารและสักวันเล่นออกดอกไม้ในอุทยานใกล้บ้านโดยตายงานเป็นอาหารหรือแปลงด้วยของดิบดางสีและตะกร้ารับประทานอาหารที่น้ำหนักน้อยเชิงยั่งชีวิต。
จิ๊กตกตะลึงตลอดทางไปด้วยความรุ่งเรืองใจ พร้อมทั้งเตรียมตัวเริ่มรอบเที่ยวสนุกสนานของวันนี้。
“มามา,เราเข้าแล้ว!”จิ๊กร้องเรียกและหายใจไปที่ประตูของอุทยาน
“ใช่แล้วเจ้าหญิงเรื่องใจที่รัก วันนี้เราจะมีเวลาดีมากที่นี่” แม่ยิ้มและตอบ
พวกเขาหาหน้าตาเก็บหาแต้งโลกสำหรับรับประทานอาหารและเริ่มจัดการทางของอาหารของตน จิ๊กมองเห็นผลไม้ที่มีสีแตกต่างกันและขนมหวานที่มีขนาดเล็กในตะกร้าหรือ ตาของเขาแสดงความตื่นเต้นอยู่
“เหล่านั้นนั้นคือที่ชอบที่สุดของฉัน!”จิ๊กบอก และเอาแป้งแห่งหนึ่งมากิน
และในระหว่างที่พวกเขาสนุกกินอาหารไป หนูสัตว์ตาขาวหนึ่งตกตะลึงตลอดมายังหน้าพวกเขาเพราะชอบกลิ่นหอมของอาหาร
“ที่นี่หนูสัตว์เหมือนกัน!”จิ๊กร้องได้
“ไม่ให้เห็นตาอิริยาสดิดอย่า น้องชาย” แม่บอกอย่างเงียบๆ
หนูสัตว์ดูเหมือนถูกกลิ่นหอมของอาหารดึงมาเข้าชมนั้น มันเข้าชมาเรียกติดตามน้ำหนักหนาว่ายเรียบเรียบ จิ๊กและแม่เอาอาหารบางบางชิ้นมาเสนอให้หนูสัตว์
“คุณเป็นเด็กที่ดีนา” แม่ชมของจิ๊ก
ขณะที่พวกเขาสนุกกินอาหารไป ท้องฟ้าตัดของมันขึ้นมากับก้อนเมฆที่มีหลายแบบ แสงแดดเข้าและตกลงบนหลายร่างของพวกเขา
“มามา ดูให้เห็นเมฆนั้น!”จิ๊กทำหน้าตาไปยังท้องฟ้าบอก
“นั่นคือขายางของมิตราย พวกมันบอกว่าสวรรคตกำลังเติมเติมพลังแก่พวกเรา” แม่บอกอย่างอ่อนๆ
เมื่อตอนเช้านี้ที่ดีมาก จิ๊กที่มีแม่ร่วมกัน ไม่เพียงแต่จะรับประทานอาหารหรือแต่ยังได้ประสบกับธรรมชาติอย่างใกล้ชมกัน ใจของเขาเต็มไปด้วยความสุขและขอบคุณ
หาคำซับซ้อนที่ซ่อนไว้
นี่จะเป็นส่วนที่เราจะช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์อังกฤษผ่านการดำเนินกิจกรรมที่มีส่วนสนุกสนานและมีการประสานงามกันเพื่อเรียนรู้คำศัพท์。
กิจกรรมหนึ่ง: การหาคำศัพท์ที่ซ่อนจินตนาการว่าเรากำลังอยู่ในห้องที่มีทรัพย์สมบัติทั้งหมด และเด็กๆต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในห้องนี้。เราสามารถเตรียมใบแก้วที่แต่ละใบเขียนคำศัพท์เช่น “cat” และเทามันที่มุมต่างๆของห้องนั้น。
- ครูนำเด็กๆเข้าห้องและบอกให้พวกเขาหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่
- เด็กๆเริ่มหาคำศัพท์ และเมื่อหาพบก็อ่านคำศัพท์ออกมาและได้รับรางวัลตามที่กำหนด
กิจกรรมสอง: การเรียกขานคำศัพท์ตามแฟร์นไช์
เราจะเตรียมใบแก้วที่มีรูปภาพและใบแก้วที่มีคำศัพท์ตามมาด้วย。เด็กๆต้องจับคู่รูปภาพกับคำศัพท์ที่เข้ากันตามไปด้วย。
- ใบแก้วรูปภาพมีรูปของวัตถุ เช่น “apple” หรือ “ball”
- ใบแก้วคำศัพท์มีคำศัพท์ที่เข้ากัน
- ครูหมุนใบแก้วและเด็กๆจับคู่ใบแก้วรูปภาพกับคำศัพท์
กิจกรรมสาม: การตั้งคำศัพท์ต่อกัน
เราสามารถทำแบบปิดคำศัพท์ให้เด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ผ่านการตั้งคำศัพท์ต่อกันด้วย。
- แบบปิดคำศัพท์ประกอบด้วยอักษรของคำศัพท์
- เด็กๆต้องตั้งอักษรเหล่านั้นกันเต็มที่เพื่อทำคำศัพท์ที่ครบ
- ตัวอย่าง: “cat” จะตั้งด้วยอักษร “c”, “a”, “t”
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาพลังการสังเกตและความจำของพวกเขาได้ด้วยการเล่นเกมส์อีกด้วย。
ควรตรวจสอบความเที่ยงตรงของคำแปล ไม่ให้มีจีนวรรณภาษา
วันนี้เป็นวันเสาร์ และพระอาทิตย์มีความสว่าง หมางโมมิและเพื่อนของเธอหมาบัดดี กำลังวางแผนเพื่อออกเดินทางเล่นตามท้องทุ่ง
วันนี้ เป็นวันเสาร์ พระอาทิตย์มีความสว่าง หมางโมมิและหมาบัดดีตื่นขึ้น มีอาหารเช้า แล้วเตรียมตัวออกจากบ้าน
เช้า พวกเขาเล่นตามท้องทุ่งในสวนสระ กระโดดหมุนและวิ่ง
กลางวัน พวกเขาเริ่มรู้สึกหิว จึงตัดสินใจที่จะกินอาหารกลางวัน
บ่าย พวกเขาก็ยังคงเล่นและสำรวจในสวนสระ และเห็นวัตถุที่น่าสนใจมากมาย
เย็น ด้วยการตกออกของพระอาทิตย์ พวกเขารู้สึกเหนื่อยเนื่อง
เย็น พวกเขากลับบ้าน รีบน้ำฉาก และหลับนอน
ผ่านเรื่องนี้ เด็กๆ สามารถเรียนรู้คำศัพท์ดังนี้
- วันนี้
- วันเสาร์
- ตอนเช้า
- ตื่นขึ้น
- อาหารเช้า-เตรียมตัว-เล่น
- อาหารกลางวัน
- ตอนบ่าย-สำรวจ
- ตอนเย็น
- หิวยาก
- น้ำฉาก
- หลับนอน
เกมส์สนทนาและการเรียนรู้
ส่วนนี้ เราจะใช้เกมส์กระทำประสานงามกันเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษโดยเจาะจง ที่รวมภาพที่มีตัวแทนภาพธรรมชาติและกระบวนการฝึกฝนภาษา เพื่อทำให้กระบวนการเรียนการสอนมีความสนุกสนานและมีประสิทธิภาพ
-
เกมส์หาสัตว์แบบหนึ่งเสียง：เด็กๆจะเห็นภาพสัตว์และได้ฟังเสียงที่เกี่ยวข้องกับสัตว์นั้น พวกเขาต้องจับคู่ภาพกับเสียงเพื่อฝึกการพูดเสียงของชื่อสัตว์
-
เกมส์ติดตั้งสี：จะแสดงภาพของวัตถุที่มีสีต่าง ๆ อย่างเช่น แอบบาบ้างสีแดง ท้องฟ้าสีน้ำเงิน เด็กๆต้องจับคู่ภาพกับสีที่เหมาะกัน
-
เกมส์ค้นหาของแบบฤดูกาล：เด็กๆจะเห็นภาพที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลต่าง ๆ อย่างเช่น ดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ ชายฝั่งในฤดูร้อน ทึบไม้ในฤดูต้นใบและหิมะในฤดูหนาว พวกเขาต้องหาภาพที่เหมาะกับฤดูกาล
-
เกมส์จับคำที่เกี่ยวกับขนาดรถยนต์：เด็กๆจะเห็นภาพของวัตถุยนต์ที่มีอยู่หลากหลาย อย่างเช่น รถยนต์ รถไฟ เรือและเครื่องบิน เด็กๆต้องพูดชื่อของขนาดรถยนต์ที่แต่ละอย่าง
-
เกมส์จับคู่สัตว์และที่อยู่ของเขา：จะแสดงภาพของสัตว์ที่มีอยู่หลากหลาย อย่างเช่น แกะ หมา นก และปลา ข้างข้างจะมีที่อยู่ที่สัตว์อาจอาศัยอยู่ อย่างเช่น ป่า สวนน้ำ หอบ้านและแอบบี้ เด็กๆต้องจับคู่สัตว์กับที่อยู่ของเขา
ผ่านเกมส์เหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงจะได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะที่ใช้ภาษาด้วยการได้ยินและพูด และยังสามารถสนุกกับการเรียนการสอนที่มีประสานงามด้วยกันด้วย
