เรียนภาษาอังกฤษภายใน 3 เดือน ภายใต้เงื่อนไข had ผิดพลาด อื่น ๆ จึงซื้อ!

เราจะพิจารณาเรื่องราวที่น่าสนใจและสนุกสำหรับเด็กๆ โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อช่วยพวกเขาเรียนรู้และสนุกด้วยกันกับนิทานและเกมส์ต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาได้เดินทางไปที่สวนสัตว์หรือเมืองใหม่ที่น่าสนใจ!

หน้าที่1:หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ภาพแรก: ภาพสวน

  • ภาพ: สวนที่มีต้นไม้, ดอกไม้, และสัตว์เลี้ยง.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, grass, squirrel, dog, cat.

ภาพที่สอง: ภาพทะเล

  • ภาพ: ทะเลที่มีปลา, หายงาม, และเรือ.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: fish, sea, beach, boat, coral, wave.

ภาพที่สาม: ภาพเมือง

  • ภาพ: เมืองที่มีตึก, ถนน, และรถยนต์.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: house, road, car, people, traffic, city.

ภาพที่สี่: ภาพป่า

  • ภาพ: ป่าที่มีต้นไม้, หญ้า, และสัตว์ป่า.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: forest, tree, animal, leaf, bird, bear.

ภาพที่ห้า: ภาพสวนสัตว์

  • ภาพ: สวนสัตว์ที่มีสัตว์หลากหลาย.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: zoo, elephant, lion, giraffe, panda, monkey.

ภาพที่หก: ภาพอ่าว

  • ภาพ: อ่าวที่มีทะเล, หายงาม, และเรือ.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: ocean, beach, boat, wave, fish, sea.

ภาพที่เจ็ด: ภาพหอตรา

  • ภาพ: หอตราที่มีตึก, ถนน, และมนุษย์.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: tower, building, street, people, city, flag.

ภาพที่แปด: ภาพหอเจดีย์

  • ภาพ: หอเจดีย์ที่มีต้นไม้, หญ้า, และมนุษย์.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: temple, tree, grass, people, statue, Buddha.

ภาพที่เก้า: ภาพสนามกีฬา

  • ภาพ: สนามกีฬาที่มีผู้เล่น, และอุปกรณ์กีฬา.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: stadium, player, ball, goal, net, team.

ภาพที่สิบ: ภาพสวนสนุก

  • ภาพ: สวนสนุกที่มีเครื่องเล่น, และผู้เล่น.
  • คำศัพท์ที่ซ่อน: fun, ride, playground, slide, swing, child.

หน้าที่2:หาคำศัพท์ซ่อนในประโยค

หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อนในประโยค

ภาพทะเล

  1. ประโยค 1: “The fish swim in the clear blue water.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “fish”, “swim”, “clear”, “blue”, “water”.
  2. ประโยค 2: “The boat glides smoothly over the ocean waves.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “boat”, “glide”, “smoothly”, “ocean”, “waves”.
  3. ประโยค 3: “Dolphins playfully leap out of the water.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “dolphins”, “playfully”, “leap”, “water”.

ภาพป่า

  1. ประโยค 1: “The birds sing beautifully in the morning.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “birds”, “sing”, “beautifully”, “morning”.
  2. ประโยค 2: “The trees sway gently in the breeze.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “trees”, “sway”, “gently”, “breeze”.
  3. ประโยค 3: “The deer graze peacefully in the meadow.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “deer”, “graze”, “peacefully”, “meadow”.

ภาพเมือง

  1. ประโยค 1: “Children play in the park under the sunny sky.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “children”, “play”, “park”, “sunny”, “sky”.
  2. ประโยค 2: “Cars honk as they drive down the busy street.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “cars”, “honk”, “drive”, “busy”, “street”.
  3. ประโยค 3: “The supermarket is filled with colorful fruits and vegetables.” หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เช่น “supermarket”, “filled”, “colorful”, “fruits”, “vegetables”.

หน้าที่3:สร้างประโยค

หน้าที่ 3: สร้างประโยค

  1. ประโยคที่มีภาพทะเล
  • “We saw a fish swimming in the ocean.”
  • “The waves were crashing against the shore.”
  • “The sea turtle was basking on the rock.”
  • “The coral was colorful and bright.”
  • “Children were playing near the sand.”
  1. ประโยคที่มีภาพป่า
  • “The birds were chirping in the trees.”
  • “The leaves were green and the flowers were blooming.”
  • “A bear was walking through the forest.”
  • “A deer was grazing in the meadow.”
  • “The children were running through the grass.”
  1. ประโยคที่มีภาพเมือง
  • “The cars were honking on the street.”
  • “People were walking on the sidewalk.”
  • “A bus was passing by the park.”
  • “A plane was flying in the sky.”
  • “The children were playing in the playground.”
  1. ประโยคที่มีภาพทะเล (ต่อ)
  • “We built a sandcastle by the water.”
  • “The seagulls were flying overhead.”
  • “The sun was setting over the ocean.”
  • “The children were collecting seashells.”
  • “We had a great time at the beach.”
  1. ประโยคที่มีภาพป่า (ต่อ)
  • “We found a caterpillar on the leaf.”
  • “The children were playing hide and seek in the trees.”
  • “A fox was jumping over the stream.”
  • “The children were looking for acorns.”
  • “We had a picnic under the tree.”
  1. ประโยคที่มีภาพเมือง (ต่อ)
  • “We went to the store to buy ice cream.”
  • “The children were playing soccer in the park.”
  • “A fire truck was racing down the street.”
  • “The children were drawing on the sidewalk.”
  • “We watched the sunset from the rooftop.”
  1. ประโยคที่มีภาพทะเล (ต่อ)
  • “We built a sandcastle and buried ourselves in it.”
  • “The children were splashing water on each other.”
  • “A seagull landed on the sand.”
  • “The children were running to the water’s edge.”
  • “We had a wonderful day at the beach.”
  1. ประโยคที่มีภาพป่า (ต่อ)
  • “We found a caterpillar and watched it change into a butterfly.”
  • “The children were playing tag in the forest.”
  • “A deer was eating leaves from the ground.”
  • “The children were collecting leaves for a nature book.”
  • “We had a great adventure in the forest.”
  1. ประโยคที่มีภาพเมือง (ต่อ)
  • “We went to the store and bought toys for our friends.”
  • “The children were playing basketball in the park.”
  • “A fire truck stopped at the intersection.”
  • “The children were drawing pictures on the ground.”
  • “We had a fun day in the city.”
  1. ประโยคที่มีภาพทะเล (ต่อ)
  • “We built a sandcastle and played in it until it was dark.”
  • “The children were running along the beach and laughing.”
  • “A seagull flew away and another one landed.”
  • “The children were playing in the waves.”
  • “We had a magical day at the beach.”

หน้าที่4:การแข่งขัน

หน้าที่ 4: การแข่งขัน

  1. การแข่งขันหาคำศัพท์: ลูกเล่นแย่งกันหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและประโยคที่สั้นที่สุดโดยไม่มีความผิดพลาด。คนที่หาคำศัพท์ได้ทั้งหมดและทำได้ทันทีจะได้คะแนนแรกแรก。

  2. การแข่งขันสร้างประโยค: ลูกเล่นแย่งกันสร้างประโยคที่สมบูรณ์แบบที่สุดโดยใช้คำศัพท์ที่หามาจากภาพและประโยคที่สั้นที่สุด. คนที่สร้างประโยะคได้ทันทีและทำได้ทันทีจะได้คะแนนเพิ่มเติม。

  3. การแข่งขันทำงานกิจกรรม: ลูกเล่นแย่งกันทำงานกิจกรรมที่ได้จากอาจารย์หรือผู้กำกับเกี่ยวกับคำศัพท์และประโยคที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม。คนที่ทำงานกิจกรรมได้ทันทีและทำได้ทันทีจะได้คะแนนอีกครั้ง.

  4. การแข่งขันคำถาม-ตอบ: อาจารย์หรือผู้กำกับจะเรียกคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและลูกเล่นต้องตอบคำถามด้วยคำศัพท์ที่ถูกต้อง. คนที่ตอบคำถามได้ทันทีและทำได้ทันทีจะได้คะแนนอีกครั้ง.

  5. การประมวลผลคะแนน: หลังจากที่ลูกเล่นแข่งขันจบลง อาจารย์หรือผู้กำกับจะประมวลผลคะแนนและแจกจ่ายรางวัลแก่ลูกเล่นที่ได้คะแนนสูงสุด. รางวัลก็อาจเป็นเงินเดือนสด, หรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ ตามความสนใจของเด็ก.

หน้าที่5:การตัดสิน

หลังจากที่เด็กเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนเสร็จแล้ว มันเป็นเวลาที่เราจะมาตัดสินผู้ชนะและมอบรางวัลแก่เด็กที่ทำได้ดีที่สุดในแต่ละหน้าที่ของเกม:

  1. หน้าที่ 1: หาคำศัพท์ซ่อนในภาพ
  • ผู้ชนะ: เด็กที่หาคำศัพท์ที่สูงที่สุดโดยไม่มีความผิดพลาด และทำได้เร็วที่สุด.
  • รางวัล: หนังสือเล็กหรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ.
  1. หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อนในประโยค
  • ผู้ชนะ: เด็กที่สร้างประโยคที่สมบูรณ์แบบและไม่มีความผิดพลาด.
  • รางวัล: หนังสือเล็กหรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ.
  1. หน้าที่ 3: สร้างประโยค
  • ผู้ชนะ: เด็กที่สร้างประโยคที่มีความหมายและไม่มีความผิดพลาด.
  • รางวัล: หนังสือเล็กหรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ.
  1. หน้าที่ 4: การแข่งขัน
  • ผู้ชนะ: เด็กที่ใช้เวลาที่ใช้น้อยที่สุดและทำได้ดีที่สุด.
  • รางวัล: หนังสือเล็กหรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ.
  1. หน้าที่ 5: การตัดสิน
  • ผู้ชนะ: เด็กที่ทำได้ดีที่สุดโดยการใช้เวลาที่ใช้น้อยที่สุดและทำได้ดีที่สุด.
  • รางวัล: หนังสือเล็กหรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ.

ในที่สุด ผู้ชนะที่ทำได้ดีที่สุดจะได้รับรางวัลหลักหรือสิ่งของที่น่าสนใจอื่น ๆ ที่สร้างความยินยอมและสนุกสนานสำหรับเด็ก.

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *