เรียนภาษาอังกฤษด้วยตัวอย่างประโยค และกิจกรรมเรียนภาษาอังกฤษน่าสนุก: การเรียนภาษาอังกฤษเปรียบเทียบ

ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆเดินทางไปสู่โลกการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน ด้วยเรื่องราวที่มีความบันเทิง การเล่นเกมส์ที่มีส่วนส่วนเกี่ยวข้องและกิจกรรมที่มีประโยชน์ เราจะช่วยเด็กๆในการเรียนรู้ความรู้พื้นฐานของภาษาอังกฤษง่ายๆ โดยการเรียนรู้ในความสนุกสนานและเข้าสู่การประสบความสำเร็จด้วยการเล่นเกมส์ ข้าพเจ้าจะนำคุณเข้าสู่การเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความเด่นที่น่าสนุก!

แสดงภาพ: **แสดงภาพแรกแก่เด็กและให้เวลาในการตรวจสอบภาพอย่างละเอียด

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ภาพแรก: สวนสาธารณะ– ภาพแสดงต้นไม้ที่มีดอกไม้และปลายน้ำ- คำศัพท์ที่ซ่อ: tree, flower, river, park, bench

ภาพที่สอง: ฝาย– ภาพแสดงต้นไม้และสัตว์เลี้ยง- คำศัพท์ที่ซ่อ: chook, cat, dog, tree, sun

ภาพที่สาม: ชานเมือง– ภาพแสดงรถยนต์และตึก- คำศัพท์ที่ซ่อ: vehicle, house, street, traffic, metropolis

ภาพที่สี่: ห้องนอน– ภาพแสดงเตียงนอนและของใช้ในห้องนอน- คำศัพท์ที่ซ่อ: bed, pillow, lamp, clock, window

ภาพที่ห้า: ห้องกีฬา– ภาพแสดงรองเท้ากีฬาและอุปกรณ์กีฬา- คำศัพท์ที่ซ่อ: shoe, ball, racket, internet, courtroom

ภาพที่หก: ห้องเทศบาล– ภาพแสดงเสียงปลายและผู้เล่น- คำศัพท์ที่ซ่อ: music, dance, instrument, microphone, target market

วิธีเล่น:1. แสดงภาพ: แสดงภาพแรกแก่เด็กและให้เวลาในการตรวจสอบภาพอย่างละเอียด。2. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการชี้และออกเสียงคำศัพท์นั้นขึ้นมา。three. เล่นต่อไป: ก่อนจะเล่นภาพต่อไป อาจจะเล่นเกมที่เกี่ยวกับคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้นมา เช่น จับคู่คำศัพท์หรือทำคำตอบคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์นั้น。

จุดประสงค์:– ช่วยเด็กฝึกสุนทรญาณและความจำ- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- สร้างความสนใจในการเล่นและเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพด้วยการชี้และออกเสียงคำศัพท์นั้นขึ้นมา

  1. ภาพแรก: สวนสาธารณะ
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะกับต้นไม้และปลายน้ำ
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: ต้นไม้, ดอกไม้, แม่น้ำ, สวนสาธารณะ, เก้าอี้สันนิษฐาน
  1. ภาพที่สอง: ฝาย
  • ภาพ: ฝายที่แสดงต้นไม้และสัตว์เลี้ยง
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: รักษาสัตว์, แมว, หมา, ต้นไม้, แสงแดด
  1. ภาพที่สาม: ชานเมือง
  • ภาพ: ฝายที่แสดงรถยนต์และตึก
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: รถยนต์, บ้าน, ถนน, การจราจร, เมือง

four. ภาพที่สี่: ห้องนอน– ภาพ: ห้องนอนที่แสดงเตียงนอนและของใช้ในห้องนอน- คำศัพท์ที่ซ่อ: เตียงนอน, หมอง, ไฟ, นาฬิกา, หน้าต่าง

  1. ภาพที่ห้า: ห้องกีฬา
  • ภาพ: ห้องกีฬาที่แสดงรองเท้ากีฬาและอุปกรณ์กีฬา
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: รองเท้ากีฬา, ลูก, ตะกร้า, มุม, สนาม
  1. ภาพที่หก: ห้องเทศบาล
  • ภาพ: ห้องเทศบาลที่แสดงเสียงปลายและผู้เล่น
  • คำศัพท์ที่ซ่อ: ดนตรี, การเต้น, เครื่องดนตรี, ไมโครโฟน, ผู้ชม

วิธีหาคำศัพท์:ชี้และออกเสียง: ให้เด็กชี้คำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและออกเสียงคำศัพท์นั้นขึ้นมา。- ตรวจสอบ: ยืนยันว่าคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้นมาถูกต้องหรือไม่。

จุดประสงค์:– ช่วยเด็กฝึกสุนทรญาณและความจำ- ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- สร้างความสนใจในการเล่นและเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

ก่อนจะเล่นภาพต่อไป อาจจะเล่นเกมที่เกี่ยวกับคำศัพท์ที่เด็กหาขึ้นมา เช่น จับคู่คำศัพท์หรือทำคำตอบคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์นั้น

เมื่อเด็กๆ หาคำที่ซ่อนอยู่แล้ว พวกเขาสามารถเข้าร่วมเกมส์สนทนาเพื่อเข้าใจและทรงจำความรู้ของพวกเขาได้ดีขึ้น:

  1. การแยกกลุ่มคำ:แบ่งคำที่เด็กๆ หาได้เป็นกลุ่มกัน แล้วให้เด็กๆ จับคู่คำที่เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น ถ้าหาได้คำ “tree” และ “flower” เด็กๆ ต้องจับคู่คำเหล่านั้น

  2. ตอบคำถาม:ต่อคำที่หาได้แต่ละคำ ให้เด็กๆ ตอบคำถาม ตัวอย่างเช่น:“What animal lives in the tree?” (สัตว์อะไรที่อาศัยอยู่ในต้นไม้?)

  3. การแสดงทบทวน:ให้เด็กๆ เลือกคำหนึ่งแล้วแสดงบทบาทที่เกี่ยวกับคำนั้น ตัวอย่างเช่น ถ้าหาได้คำ “park” เด็กๆ จะแสดงว่ากำลังเล่นเล่นในสวนสนุก

four. การเขียนเรื่องที่มีคำ:ให้เด็กๆ ใช้คำที่หาได้เขียนเรื่องเล็กๆ ตัวอย่างเช่น ใช้คำ “cat”、”river”、”bench” และ “park” มาประกอบเรื่อง

five. เกมส์จำคำ:เขียนคำที่หาได้บนใบเกม ให้เด็กๆเล่นเกมจำคำเพื่อหาคู่คำที่เหมือนกัน

ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะสามารถทรงจำและทรงความรู้ของคำที่หาได้ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการแสดงความคิดและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *