ในการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานเป็นพิเศษนี้ เราจะร่วมกันเดินทางเพื่อสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความทรงจำได้. ผ่านการเล่นเกมส์และเรื่องที่มีการปฏิสัมพันธ์ที่ถูกวางแผนไว้อย่างระมัดระวัง เด็กๆจะเรียนรู้ความรู้ภาษาอังกฤษพื้นฐานและวลีประจำวันง่ายๆ ข้างหลัง. ร่วมกันเริ่มต้นเดินทางนี้ที่เป็นกายภาพที่น่าตื่นเต้นแห่งภาษา!
เพื่อนๆ ให้เวลา 1-2 นาทีเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพแต่ละแฟรม
เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- ภาพแรก: ภาพสวนสัตว์
- ภาพมีสวนสัตว์ที่มีต้นไม้, หญ้า, ปลาในประตูน้ำ, นก, และหนู.
- คำศัพท์ที่ซ่อ: grass, tree, flower, pond, chook, squirrel.
- ภาพที่สอง: ภาพตลาด
- ภาพมีตลาดที่มีผู้ขายของ, ผลไม้, ผัก, ตะกร้า, และลูกค้า.
- คำศัพท์ที่ซ่อ: marketplace, dealer, fruit, vegetable, basket, purchaser.
three. ภาพที่สาม: ภาพห้องนอน– ภาพมีห้องนอนที่มีเตียง, หมอน, หนังสือ, แสงไฟ, หน้าต่าง, และนาฬิกา.- คำศัพท์ที่ซ่อ: mattress, pillow, e book, lamp, window, clock.
- ภาพที่สี่: ภาพสนามกีฬา
- ภาพมีสนามกีฬาที่มีสนาม, ประตู, ลูก, ผู้เล่น, และสนาม.
- คำศัพท์ที่ซ่อ: field, goal, ball, participant, internet, stadium.
five. ภาพที่ห้า: ภาพห้องเรียน– ภาพมีห้องเรียนที่มีต้นไม้, หน้าต่าง, ต้นไม้, โต๊ะ, และนักเรียน.- คำศัพท์ที่ซ่อ: blackboard, pencil, ebook, desk, scholar, instructor.
- ภาพที่หก: ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพมีสวนสาธารณะที่มีเก้าอี้, ต้นไม้, สวิงแฟลล์, ดอกไม้, และผู้คน.
- คำศัพท์ที่ซ่อ: bench, park, tree, swing, flower, human beings.
ชื่อคำศัพท์: หลังจากหาคำศัพท์เรียกชื่อคำศัพท์ดังนี้: “ฉันเห็นมี… (คำศัพท์
ภาพ 1: ภาพสวนสัตว์
- ภาพ: สวนสัตว์ที่มีแก้วไกล, นก, หมู่แก้ว, และสัตว์เลี้ยง
- คำศัพท์ซ่อน: หญ้า, ไม้, ดอกไม้, บ่อน้ำ, นก, กุ้งกุง
ภาพ 2: ภาพตลาด
- ภาพ: ตลาดที่มีผู้ขาย, ผลไม้, ผัก, ตะกร้าเก็ดและลูกค้า
- คำศัพท์ซ่อน: ตลาด, ผู้ขาย, ผลไม้, ผัก, ตะกร้า, ลูกค้า
ภาพ 3: ภาพห้องนอน
- ภาพ: ห้องนอนที่มีเตียง, หมอง, หนังสือ, ไฟหลอดและนําแ�น
- คำศัพท์ซ่อน: เตียง, หมอง, หนังสือ, ไฟหลอด, หน้าต่าง, นาฬิกา
ภาพ four: ภาพสนามกีฬา
- ภาพ: สนามกีฬาที่มีสนามฟุตบอล, จังหวะ, ผู้เล่น, และสนาม
- คำศัพท์ซ่อน: สนาม, ประตู, ลูกบอล, ผู้เล่น, ตะขาก, สนามกีฬา
ภาพ 5: ภาพห้องเรียน
- ภาพ: ห้องเรียนที่มีตนาธิป, ตู้เก็ด, หนังสือ, และนักเรียน
- คำศัพท์ซ่อน: บอร์ดสีดำ, บล็อค, หนังสือ, ตู้, นักเรียน, ครู
ภาพ 6: ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพ: สวนสาธารณะที่มีเก้าอี้, ไม้, สวิงแก้วและประชาชน
- คำศัพท์ซ่อน: เก้าอี้, สวนสาธารณะ, ไม้, สวิงแก้ว, ดอกไม้, ประชาชน
เราสามารถให้เวลา 1-2 นาทีแก่เด็กเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพแต่ละภาพภายในเวลาที่กำหนด。หลังจากหาคำศัพท์เรียกชื่อคำศัพท์ดังนี้: “ฉันเห็น… (คำศัพท์)” และให้เด็กกลับคำศัพท์ที่ที่คุณชี้และพูดถึงสิ่งที่ซ่อนไว้: “ใช่แล้ว มันคือ… (คำศัพท์)” นี่ช่วยให้เด็กฝึกเรียนคำศัพท์และเพิ่มความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมโดยทันสมัย
ให้เด็กกลับคำศัพท์ที่ที่คุณชี้และพูดถึงสิ่งที่ซ่อนไว้: “ใช่ มันคือ… (คำศัพท์
ใช่ นั่นคือ หญ้าใช่ นั่นคือ ต้นไม้ใช่ นั่นคือ ดอกไม้ใช่ นั่นคือ ทะเลสาบใช่ นั่นคือ รังสรรค์ใช่ นั่นคือ สัตว์เลี้ยงลูกขาวใช่ นั่นคือ ตลาดใช่ นั่นคือ คนขายใช่ นั่นคือ ผลไม้ใช่ นั่นคือ ผักใช่ นั่นคือ ตะกร้าใช่ นั่นคือ ลูกค้าใช่ นั่นคือ เตียงใช่ นั่นคือ หนังสือใช่ นั่นคือ ไฟใช่ นั่นคือ หน้าต่างใช่ นั่นคือ นาฬิกาใช่ นั่นคือ แวงใช่ นั่นคือ ลูกเตะใช่ นั่นคือ ผู้เล่นใช่ นั่นคือ โครงใช่ นั่นคือ สนามกีฬาใช่ นั่นคือ ดาชีใช่ นั่นคือ ตะบองใช่ นั่นคือ หนังสือใช่ นั่นคือ โต๊ะใช่ นั่นคือ นักเรียนใช่ นั่นคือ ครูใช่ นั่นคือ เก้าอี้ใช่ นั่นคือ สวนใช่ นั่นคือ นโยบายใช่ นั่นคือ ดอกไม้ใช่ นั่นคือ คน
หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมดในภาพ อาจจะให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่เขา/เธอชอบที่สุดและบอกเรื่องที่เกี่ยวกับคำศัพท์นั้น
- คุณ: “คุณชื่นชอบคำศัพท์ไหน?”
- เด็ก: “คำศัพท์ที่ฉันชื่นชอบคือ ‘ต้นไม้’ นะครับ/ค่ะ”
- คุณ: “คุณจะบอกเรื่องเกี่ยวกับต้นไม้ได้ไหม?”
- เด็ก: “เด็กครับ/ค่ะ หนึ่งครั้งในอดีต มีต้นไม้ยักษ์ใหญ่ สูงมากอยู่ในป่าแบบแห่งนั้น…”
- คุณ: “มีเพื่อนของต้นไม้อยู่บ้างไหม?”
- เด็ก: “ต้นไม้มีเพื่อนมากมาย เช่น นกและหนูตะกร้า”
- คุณ: “พวกเขาทำอะไรกันด้วยกัน?”
- เด็ก: “พวกเขาเล่นเกมและแบ่งประมาณเรื่องราวกัน”
