ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปเดินทางทางการเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและความรู้ทางวิชาการ。ผ่านการอ่านเรื่องที่มีความสนุกสนาน และเกมส์สนุกสนาน รวมทั้งการปฏิบัติที่มีประโยชน์ เราจะพร้อมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษ และให้เด็กๆ ได้รับความรู้เบื้องต้นของภาษาอังกฤษเรียบร้อยในบรรยากาศที่สบายใจและมีความสนุกสนาน。เราจะเริ่มต้นการเดินทางที่น่าสนุกนี้ของการเรียนภาษาอังกฤษกันเถอะ!
การเดินทางไปยังสวนสาธารณะ
“，！，。！
、。， ‘fish’、’turtle’ ‘dolphin’。
“，。，。？！
- ！…
- ！…
- ！…
！！
。，！”
กรุณาตรวจสอบหลังจากการแปลให้มั่นใจว่าจะไม่มีจีนและเขียนที่ผิดอ่านคำศัพท์แรก
ในขณะที่เรากำลังหาคำแรก พวกเราได้บังเอิญเจอปลาหน้าอมากกับน้ำเพื่อเลย ให้เราเดาคำดังกล่าวดูเหมือนว่าคำไหนจะเอาไว้ใช้เพื่อบอกถึงปลานี้ด้วยเหล่านี้:
- Fish
- Water
- Pond
- Swim
คุณคิดว่าคำไหนเหมาะสมที่สุด? หากคุณเดาติด พวกเราก็จะสามารถหาคำต่อไปได้เลย! ขอให้พยายามด้วยความเข้มงวด!
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้ว ไม่ให้มีจีนแบบเรียบง่าย
เช้าวันที่มีแสงแดดแจ่มใส หลังจากนั้น มิ่มและเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปสวนเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。พวกเขามาถึงพื้นที่กำลังใจของฝนที่มีสีเขียวสด มิ่มเห็นหนุนไทรหนึ่งที่บินและเต้นกับดอกไม้ มิ่มพบใบเครื่องขาดเล็กบนฝาก์บนฝาก์ที่ข้อความว่า “มันคือสัตว์อะไรที่ชอบบินและเต้นกับดอกไม้?” มิ่มคิดแล้วว่า “มันคือหนุนไทร!” และมิ่มติดรูปหนุนไทรขึ้นบนใบเครื่องขาด
หลังจากนั้น พวกเขามาถึงบริเวณแม่น้ำเล็กที่น้ำหลากเกลื่อนด้วยใบไม้หลายชิ้น มิ่มเห็นหนุนเปลวเหวนกระโดดบนหน้าเข้าของ ใบเครื่องขาดข้อความว่า “มันคือสัตว์อะไรที่ทำเสียงกวนโหยงและอาศัยอยู่ใกล้น้ำ?” มิ่มตอบรางวัลอย่างรวดเร็วว่า “มันคือหนุนเปลวเหวน!” และมิ่มติดรูปหนุนเปลวเหวนขึ้นบนใบเครื่องขาด
ต่อมา พวกเขามาถึงป่าและได้ยินเสียงร้องงามของรันด์ ใบเครื่องขาดข้อความว่า “มันคือสัตว์อะไรที่ร้องงามดีในต้นไม้?” มิ่มตอบโอกาสทันทีว่า “มันคือรันด์!” และมิ่มติดรูปรันด์ขึ้นบนใบเครื่องขาด
หลังจากนั้น พวกเขามาถึงชายหาดที่ทะเลสงบบนชายฝั่ง ใบเครื่องขาดข้อความว่า “มันคือสัตว์อะไรที่อาศัยอยู่ในทะเลและชอบว่ายน้ำ?” มิ่มตอบด้วยฉากหน้าว่า “มันคือปลา!” และมิ่มติดรูปปลาขึ้นบนใบเครื่องขาด
เมื่อมิ่มและเพื่อนๆของเขาทำเสร็จใบเครื่องขาดทั้งหมดแล้ว พวกเขาพบฝาก์ขนาดเล็กที่มีของขวัญภายใน ฝาก์นั้นมีข้อความว่า “ขอบคุณ! คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์มากมายและบ้านของเขา ให้ก้าวไปด้านหน้าและเรียนรู้ต่อไป!” มิ่มและเพื่อนๆของเขามีความดีใจมาก พวกเขาตัดสินใจที่จะไปสวนอีกครั้งเพื่อต่อเนื่องการขุ่นของการค้นหาและเรียนรู้ของพวกเขา
กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่า การแปลให้เป็นภาษาไทยไม่มีจีนแบบย่อขอให้แปลหาคำศัพท์สุดท้ายเก็บคำศัพท์สุดท้าย
สุดท้ายแล้ว，เราพบคำศัพท์ที่เรากำลังหามากับฤดูกาล! ฤดูหนาวนั้นเป็นฤดูที่อากาศเย็นและหิมะตกลงมาก. คุณรู้หรือไม่ที่เรามีคำศัพท์อีกคำที่เกี่ยวข้องกับฤดูหนาว? ใช่นั้นคือ “snow” หรือหิมะ! ยอดเขาที่เป็นหิมะเป็นสถานที่ที่คนมักไปสำหรับฝึกกีฬาหรือเพื่อฟิกชันซาย. ฤดูหนาวนั้นเป็นฤดูที่คนส่วนนี้รู้สึกร้อนจัดเมื่ออาหารหมอกหรือหมอกหอมหรือ “warm chocolate” หรือชาดอร์ช์แคโคลา! ยอดเขาที่เป็นหิมะนั้นสวยที่เหมาะสำหรับการเดินทางกับครอบครัวหรือเพื่อเจอเพื่อน! ฤดูหนาวเป็นฤดูที่มีหลายสิ่งที่เราสามารถทำได้ และมันเป็นฤดูที่มีความร้อนและความยาวยาย!
การเพิ่มความรู้
-
พวกเราเห็นต้นโพธิ์ส่วนสูงหนึ่งบนต้นไม้นั้นมีอะไร? โพธิ์มีใบ! คุณสามารถหาคำ “leaves” ในร่มของต้นโพธิ์นี้ได้ไหม?
-
ต่อมาพวกเราเห็นพื้นสัตว์หนึ่ง พื้นสัตว์มีอะไร? พื้นสัตว์มีหญ้า! คุณสามารถหาคำ “grass” บนพื้นสัตว์นี้ได้ไหม?
three. หลังจากนั้นพวกเราเห็นนกหนึ่งบนต้นไม้ร้องเพลง นกอยู่ที่ไหน? นกอยู่บน “tree” คุณสามารถหาคำ “tree” ได้ไหม?
- สุดท้ายเรามาถึงแม่น้ำเล็กหนึ่ง น้ำในแม่น้ำมีอะไร? น้ำมีปลา! คุณสามารถหาคำ “pond” บนพื้นน้ำนี้ได้ไหม?
five. หลังจากหาคำทั้งหมดแล้ว ให้เราจับตามองอีกครั้ง. โพธิ์มี “leaves” บนต้น, พื้นสัตว์มี “grass”, นกอยู่บน “tree”, และต้นแม่น้ำมี “pond”. ชีวิตในป่าเป็นไปด้วยความศรรมประหลาดมากไปๆ!
- วันนี้พวกเราหาคำทั้งหมดในป่าและเรียนรู้อีกมาก ครั้งต่อไปเราจะไปสำรวจที่ไหน? ให้เด็กๆใช้ความคิดสร้างงานกับเราด้วยเพื่อสร้างเรื่องราวใหม่ๆ ต่างๆ!
การปิดบท
และตอนนี้ ในทันทีที่ดวงอาทิตย์เริ่มตก ความสนุกสนานของวันนี้ก็ได้สิ้นสุดลงแล้ว ลูกๆท้องเหนื่อนแต่ยังมีความยินดีใจ ใจที่เล็กๆของเขาเต็มไปด้วยคำใหม่และความทรงจำที่สนุกสนาน ในทันทีที่เราเรียบร้อยการเรียนเรียกกันในวันนี้ จงแปลงตัวเราเป็นนักสำรวจที่พร้อมที่จะเดินทางออกไปในวันพรุ่งนี้อีกครั้ง สวัสดีค่ำ นักเรียนเล็กๆ และนอนตายอย่างน่าดี อย่างใดก็ตาม ให้ความฝันของคุณมีเรืองสว่างและมรณาธิการของภาษาต่างๆ
