ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกสัตว์ที่มีความหลากหลาย ผ่านการเล่นเกมส์ประสานงาน เด็กๆจะได้เรียนรู้ชื่อสัตว์และคุณสมบัติของมัน และยังเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษด้วย ให้เริ่มต้นการประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นนี้กับกันเอง!
การนำเสนอกฎของเกม
- กฎของเกมส์ดังนี้:
- จัดเตรียมภาพหน้าในภายหลังที่มีวัตถุสิ่งแวดล้อมแตกต่างกัน เช่น ต้นไม้ ดอกไม้ ภูเขา สิ่งก่อสร้างเมืองแห่งนี้ และความหลากหลายอื่น ๆ
- แบ่งภาพนี้เป็นชิ้นเล็กหลายชิ้น และขึ้นข้อความอังกฤษบนแต่ละชิ้นเล็ก เช่น tree, flower, mountain และอื่น ๆ
- ทำให้ชิ้นเล็กเหล่านี้มีการสลับเปลี่ยนเสร็จแล้ว และซ่อนอยู่บนกระดาษใหญ่four. เมื่อเริ่มเกมส์ บรรดาเด็กต้องหาชิ้นเล็กที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับคำชี้แจง เช่น “หาสิ่งที่มีใบ”five. เมื่อหาพบชิ้นเล็กที่ควรหา บรรดาเด็กต้องตั้งชิ้นเล็กนั้นกลับมาที่ที่ถูกต้องในภาพใหญ่
- ทีมที่หาพบทุกคำศัพท์และตั้งชิ้นเล็กทุกชิ้นกลับมาที่ที่ถูกต้องเป็นทีมที่ชนะเลิศ
ในระหว่างการเล่นเกมส์ คุณสามารถกำหนดกฎที่เพิ่มความสนุกสนาน อย่างเช่น:- กำหนดเวลาเว้นที่ทีมที่เรียบร้อยง่ายที่สุด- ให้คำชี้แจงเพิ่มเติม เช่น “คำศัพท์นี้เป็นสีเขียว” เพื่อช่วยให้เด็กหาชิ้นเล็กที่ถูกต้อง- ให้รางวัลเล็ก ๆ แก่เด็กที่หาพบคำศัพท์ เช่น ตะกร้าหรือเครื่องของหวาน
ผ่านเกมส์นี้ บรรดาเด็กไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำฝันด้วยด้วย
リストおよび
- Apple – แอบเปิ้ล – ：แอบเปิ้ลแดง
- Banana – มันโดน – ：มันโดนเหลืองthree. Carrot – แครรท – ：แครรทสีน้ำตาล
- Date – แดท – ：แดทสีน้ำตาลfive. Egg – ไข่ – ：ไข่
- Fish – ปลา – ：ปลาสีน้ำเงิน
- Grape – มันช้าง – ：มันช้างสีม่วงeight. Honey – น้ำผึ้ง – ：น้ำผึ้งสีเหลืองnine. Ice cream – ไอเชอร์ม – ：ไอเชอร์ม
- Kiwi – กิวยิ – ：กิวยิสีเขียว
ต้องตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาให้ตรงไปตรงมา ไม่ต้องมีภาษาจีนประจำตัว
-
ภาพสัตว์และคำศัพท์แมッチ：เด็กๆจะเห็นภาพสัตว์ที่มีหลายตัว ข้างขวางนั้นคือคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้อง พวกเขาต้องหาภาพสัตว์และคำศัพท์ที่ตรงกันและนำมันมาประกอบกัน
-
เกมหาสัตว์ด้วยเสียง：แสดงภาพสัตว์และเล่นเสียงของสัตว์นั้น เด็กๆต้องคาดเดาชื่อสัตว์ที่ถูกต้องตามเสียง
three. หาคำศัพท์เกี่ยวกับฤดูกาล：ซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาลไว้ในภาพ เด็กๆต้องหาคำศัพท์เหล่านั้น และเรียนรู้คำศัพท์ที่อังกฤษ
four. การรับรู้ส่วนทางร่างกาย：แสดงภาพส่วนทางร่างกายและคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้อง เด็กๆต้องชี้ส่วนที่ตรงกันในภาพและพูดคำศัพท์อังกฤษของมัน
-
การต่อเนื่องเรื่องราว：เด็กๆจะเล่นกันบอกเรื่องราวต่อกัน ในแต่ละช่วงของเรื่องมีคำศัพท์อังกฤษหนึ่ง ตัวอย่างเช่น คนแรกบอก “once upon a time, there was a cat…” คนต่อไปบอก “that loved to play in the…” และกลับไปด้วย จนกว่าเรื่องจะเสร็จ
-
การแสดงทางบทบาท：เด็กๆจะเลือกบทบาทต่างๆ เช่นแพทย์ พนักงานรับเงินในห้าง และเล่นกันบอกคำความที่เกี่ยวกับชีวิตประจำวันด้วยภาษาอังกฤษ
-
การต่อเนื่องคำศัพท์：เด็กๆจะเล่นกันบอกคำศัพท์ตามลำดับ คนแรกบอกคำศัพท์ที่เริ่มต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน แล้วคนต่อไปบอกคำศัพท์ที่เริ่มต้นด้วยตัวอักษรที่เป็นหลังจากตัวอักษรของคำศัพท์ที่คนก่อนบอกไป และดำเนินต่อไปเช่นนั้น
eight. เกมหาภาพ：แสดงภาพหลายตัว แล้วกันซ่อนมัน ให้เด็กๆจำตำแหน่งของภาพต่างๆ และนับเวลาเพื่อดูว่าพวกเขาจะสามารถชี้ตำแหน่งของภาพทุกตัวได้เร็วแค่ไหน
นี้เป็นกิจกรรมต่างๆ ที่มีจุดมุ่งหมายที่จะให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษผ่านทางการเล่นเกม ในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษของพวกเขาด้วย
รางวัลและความท้าทาย
- ระบบรางวัล:
- เรียกเก็บคะแนน：ในแต่ละครั้งที่เด็กๆ ทำการประสบความสำเร็จในงานหน้าที่เกี่ยวกับศัพท์หรือรายวา�ย พวกเขาสามารถสะสมคะแนนได้
- แลกเปลี่ยนคะแนน：คะแนนสามารถใช้แลกของขวัญเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าประกาศศัพท์ ปากกาสี หรือของเล่นเล็กๆ
- รางวัลสัปดาห์：ในท้ายสัปดาห์ บุคคลที่มีคะแนนสูงที่สุดจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม อย่างเช่นของขวัญเล็กๆ หรือเวลาเล่นเกมส์พิเศษ
- งานแก้ไขท้าย:
- การขยายศัพท์：เด็กๆ ต้องหาศัพท์ที่ซ่อนอยู่ที่ตรงกับภาพที่ให้ และติดตามการเขียนศัพท์ที่ถูกต้อง
- การตั้งรายวา�ย：เด็กๆ ต้องใช้ภาพที่ให้เพื่อตั้งรายวา�ยที่สมบูรณ์ภาษาอังกฤษ
- การแสดงทางบทบาท：เด็กๆ สามารถแสดงบทบาทของตนเองเป็นสัตว์หรือบทบาทของอาชีพ และเจรจากับกันด้วยภาษาอังกฤษ
- การติดตามความคว้าง:
- ตารางคะแนน：ในในเกมมีตารางคะแนนที่แสดงคะแนนและความคว้างของเด็กๆ
- รางวัลหนังสือรับรางวัล：เด็กๆ ที่ทำงานแก้ไขหรือสะสมคะแนนได้ตามที่กำหนดจะได้รับหนังสือรับรางวัลทางอิเล็กทรอนิกหรือพิมพ์ออกมา
four. การตอบสนองทันที:- การตอบสนองทันที：ขณะที่เด็กๆ ทำงานแก้ไข ระบบจะให้ความตอบสนองทันทีเพื่อช่วยให้เด็กๆ แก้ไขความผิด- การให้คำแนะนำของครู：ครูสามารถตรวจสอบความคว้างของเด็กๆ และให้คำแนะนำที่เป็นบุคคลทางอิเล็กทรอนิกหรือทางปกติ
