เริ่ม เรียน ภาษา อังกฤษ จาก 0 ได้แล้ว! สนุกและเรียนภาษาอังกฤษด้วยการเล่น!

เรามีความยินยอมที่จะสร้างบทสนทนาที่น่าสนุกสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี โดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อแชทกับสัตว์เลี้ยง ซึ่งจะเป็นประสบการณ์ที่น่าอุทยายและมีบางส่วนน่ารัก!

การเริ่มต้น

เราจะลงรอยเกมสำหรับหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม! คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ แล้วจะต้องเห็นเสียงที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์นั้นด้วยเช่นกัน นี่จะเป็นเกมสำหรับที่คุณจะได้เล่นและเรียนรู้ในภาษาอังกฤษด้วย

ภาพแรก: ภาพสวนสาธารณะ- ภาพมีต้นไม้ ดอกไม้ และประตู- คำศัพท์ซ่อน: tree, flower, gate- เสียงที่เกี่ยวข้อง: tree sounds, flower sounds, gate sounds

ภาพที่ 2: ภาพฝายน้ำ- ภาพมีปลา สะพาน และลำน้ำ- คำศัพท์ซ่อน: fish, bridge, river- เสียงที่เกี่ยวข้อง: fish sounds, bridge sounds, river sounds

ภาพที่ 3: ภาพภูเขา- ภาพมีต้นไม้ หญ้า และอากาศหมุน- คำศัพท์ซ่อน: mountain, tree, grass- เสียงที่เกี่ยวข้อง: mountain sounds, tree sounds, grass sounds

ภาพที่ 4: ภาพสวนสัตว์- ภาพมีนมแดง แกะ และนก- คำศัพท์ซ่อน: elephant, sheep, bird- เสียงที่เกี่ยวข้อง: elephant sounds, sheep sounds, bird sounds

หลังจากที่คุณหาคำศัพท์แล้ว คุณจะต้องพิสูจน์ว่าคุณสามารถจับคู่คำศัพท์กับเสียงที่เกี่ยวข้องได้ตรงไหน นี่จะช่วยคุณจับความรู้ที่คุณได้เรียนรู้มากขึ้นในภาษาอังกฤษด้วย

เราหวังว่าคุณจะสนุกกับเกมนี้และจะได้เรียนรู้มากมาย!

ภาพแรก

แบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้ภาพสวนสัตว์

ภาพ:ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ที่เติบโต ดอกไม้ขาวและสีเหลือง และลูกไม้ที่ยอดอยู่บนต้น

เนื้อหา:“คุณจะเห็นภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ที่เติบโตและดอกไม้ขาวและสีเหลือง! ในภาพนี้มีต้นไม้ที่เรียกว่า [ต้นไม้ที่มีในภาพ] และดอกไม้ที่มีสี [สีที่มีในภาพ]! คุณอยากจะเรียกฉันว่าเราจะเล่นเกมอะไรบ้าง? คุณจะต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้! คุณพบคำศัพท์ที่เรียกว่า [ต้นไม้ที่มีในภาพ] และ [สีที่มีในภาพ] ไหม? ให้ยืนยันด้วยคำว่า ‘Yes!’ หรือ ‘No!’”

แบบฝึกหัดการอ่านภาษาอังกฤษ:1. ต้นไม้ (tree)2. ดอกไม้ (flower)3. สีขาว (white)4. สีเหลือง (yellow)

สิ้นสุดภาพ:“ทำสำเร็จแล้ว! คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้ดีมาก! คุณจะได้รับรางวัลหรือบอบบาตรหนึ่ง แล้วเราจะเล่นเกมอีกครั้งในภาพต่อไป!”

ภาพที่2

ภาพที่ 2: ฝายน้ำ

ภาพนี้เปิดเผยฝายน้ำที่สวยงามและกลางแจ้งของเรียลิตี้! นี่คือสถานที่ที่ปลาและประตูสะพานอยู่รอดู. นี่คือแนวทางของเราเพื่อหาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้:

  1. Fish: นี่คือปลาที่อาศัยอยู่ในฝายน้ำ.
  2. Bridge: นี่คือสะพานที่มีขนานข้ามลำน้ำ.
  3. River: นี่คือลำน้ำที่ฝายน้ำอยู่ข้างใน.

มองเห็นได้ว่าฝายน้ำนี้มีสิ่งมีชีวิตที่สวยงามมากมาย! จะมีคำศัพท์อื่นที่ซ่อนอยู่ที่แตกต่างกันให้คุณหาด้วยตัวเอง!

ภาพที่3

ภาพที่ 3: ภูเขา

หลังจากสวนสาธารณะและฝายน้ำ คุณจะเข้าสู่ภาพที่ 3 ที่เป็นภูเขา! ภูเขานี้มีต้นไม้สีเขียวมากมาย หญ้าที่มีสีเหลืองและแอร์หมุนที่สะอาย มันเป็นสถานที่ที่คุณสามารถเล่นกีฬาหรือเดินป่าเลยก็ได้

ภาพ:– ภาพภูเขาที่มีต้นไม้สีเขียว หญ้าที่มีสีเหลือง และอากาศหมุน

คำศัพท์ซ่อน:– mountain- tree- grass

กิจกรรม:1. หาคำศัพท์ซ่อน:– คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ- คุณสามารถบอกคำศัพท์ที่คุณหาขึ้นมาให้ครูหรือเพื่อน

  1. การกล่าว:
  • คุณจะต้องกล่าวคำศัพท์ที่คุณหาขึ้นมาเป็นที่สั้นๆ ต่อทางเรียง
  1. การเล่นเกม:
  • คุณสามารถเล่นเกม “ตามหาคำศัพท์” กับเพื่อนของคุณ

ภาพต่อไป:– ภาพที่ 4: สวนสัตว์

ซึ่งจะนำคุณไปสู่สวนสัตว์ที่มีสัตว์น่ารักเหล่านี้!

ภาพที่4

ภาพที่ 4 นี้เป็นภาพของสวนสัตว์ที่มีหลากหลายสัตว์ที่เด็กชอบมาก เช่นนมแดง แกะ และนก และยังมีลาบสวนที่ทำให้สวนสัตว์มีสวยงามมากขึ้น ในภาพนี้ ดูเหมือนว่าเด็กกำลังสำรวจโดยตรงหรือกำลังบอกบทกับเพื่อนของเขาเกี่ยวกับสัตว์ที่เขาเห็น

ภาพสวนสัตว์:– นมแดง: มีสีขาวหรือสีน้ำตาล บวกกับเท้าที่ยาวและหางที่ยาวด้วย- แกะ: มีสีขาวหรือสีน้ำตาล บวกกับเท้าที่แข็งแรงและหน้าที่อ่อนโยน- นก: มีสีขาวหรือสีส้ม บวกกับเท้าที่เล็กและหางที่แบบ

ลาบสวน:– ลาบสวนที่มีดอกไม้สวยงาม และหญ้าที่ท่วมท้ม ทำให้สวนสัตว์มีสวยงามและสบาย

กิจกรรมของเด็ก:– เด็กกำลังสำรวจโดยตรงหรือกำลังบอกบทกับเพื่อนของเขา- เด็กกำลังชมสัตว์และกำลังกล่าวถึงสัตว์ที่เขาเห็น- เด็กกำลังถ่ายภาพหรือใช้กล้องเพื่อบันทึกภาพของสวนสัตว์

การสื่อสาร:– “Look at this elephant! He’s so big and strong.”- “I think this giraffe has the longest neck ever.”- “Can you hear the birds? They’re singing so beautifully.”

การเรียนรู้:– การรู้จักสัตว์ต่างๆ และรูปร่างของพวกมัน- การรู้จักสีของสัตว์- การเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสิ่งมีชีวิต

การเล่น:– เด็กกำลังเล่นกับเพื่อนของเขาหรือสัตว์ในสวนสัตว์- การสร้างสนธิสัมพันธ์และการเล่าบทกัน

การประสานกัน:– ภาพนี้ช่วยให้เด็กมีความรู้เกี่ยวกับสัตว์และสิ่งแวดล้อม- ภาพนี้ยังช่วยให้เด็กมีความสนใจในการเรียนรู้และการเล่น

ภาพนี้เป็นภาพที่ช่ว

การประเมินผล

“บ้านว่าคุณเสร็จสิ้นเกมแล้ว! นี่คือบทที่คุณเขียนขึ้นมา: [บทที่เขียนขึ้นมา] คุณทำได้ดีมากเลย! ขอให้มาเล่นอีกครั้งหรือไม่? มีหน้าใหม่เพื่อเล่นอยู่ต่อ!”

“คุณหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้ดีเลย! นี่คือคำศัพท์ที่คุณหาขึ้นมา: [คำศัพท์ที่หาขึ้นมา] แล้วคุณมีความสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้นแล้ว!”

“บ้านว่าคุณมีใจใจที่จะเล่นอีกครั้งหรือไม่? มีหน้าใหม่ที่คุณจะมีโอกาสหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่! คุณจะรู้เรื่องราวใหม่ๆ และเรียนภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น!”

“ทำสำเร็จแล้ว! คุณทำได้ดีมากในการหาคำศัพท์ซ่อน! คุณจะได้รับรางวัลหรือบอบบาตรหนึ่ง แล้วเราจะเล่นอีกครั้งในครั้งต่อไป!”

การเล่นอีกครั้ง

เราจะเริ่มเกมอีกครั้ง! คุณพึงรู้ว่าเรามีเกมหลากหลายที่คุณสามารถเลือกเล่นได้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ ถึงแม้ว่าคุณจะหาคำศัพท์ได้แล้วก็ตาม คุณยังมีโอกาสที่จะได้เล่นอีกครั้งด้วยความสนุกสนาน! นี่คือเกมที่เราจะเล่นครั้งนี้:

เกม: หาคำศัพท์ซ่อนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

  1. ภาพแรก: สวนสาธารณะ
  • ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ ดอกไม้ และประตู
  • คำศัพท์ซ่อน: tree, flower, gate
  1. ภาพที่ 2: ฝายน้ำ
  • ภาพ: ฝายน้ำที่มีปลา สะพาน และลำน้ำ
  • คำศัพท์ซ่อน: fish, bridge, river
  1. ภาพที่ 3: ภูเขา
  • ภาพ: ภูเขาที่มีต้นไม้ หญ้า และอากาศหมุน
  • คำศัพท์ซ่อน: mountain, tree, grass
  1. ภาพที่ 4: สวนสัตว์
  • ภาพ: สวนสัตว์ที่มีนมแดง แกะ และนก
  • คำศัพท์ซ่อน: elephant, sheep, bird

คุณสามารถที่จะเลือกภาพที่คุณชอบและหาคำศัพท์ซ่อนได้! จากนั้น คุณจะได้รับคะแนนจากคำศัพท์ที่คุณหาขึ้นมา แล้วเราจะเริ่มเกมต่อไปด้วยความสนุกสนาน!

การเสร็จสิ้น

สุดท้ายแล้วเราได้ลบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่จากภาพแล้ว! คุณทำได้ดีมาก! ทุกคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้หาขึ้นมาแล้วครับ! ซึ่งแม้ว่าเราจะเสร็จสิ้นแล้ว แต่เรายังสามารถเล่นอีกครั้งในเวลาต่อไป หรือเล่นเกมอื่นๆ ที่สนุกสนานอีกด้วยครับ! ขอบคุณที่เข้าร่วมเล่นกับเรา และขอบคุณที่ได้เรียนรู้ต่อไปด้วย!

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *